小班繪本《肥皂泡泡》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小班繪本肥皂泡泡 活動目標：  1. 能積極主動參與活動。  2. 知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。  3閱讀繪本,講述小動物洗澡的事情，感受故事的主要情節(jié)?；顒訙蕚洌?#160; 1繪本肥皂泡泡課件  2. 音樂：我愛洗澡3. 泡泡水、吹泡泡的工具活動過程：一、吹泡泡導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。1. 教師吹泡泡，讓幼兒觀看，并提問：看，這是什么？（泡泡）這么多的泡泡，好看嗎？ 2. 老師今天也帶來了一本有關(guān)泡泡的書，請看PPT1,猜測這本書的名字。  二、觀察封面PPT1，猜測繪本

2、名字。1. 請幼兒觀察封面ppt1，提問：圖片上有什么小動物？（小豬）小豬在干什么？（洗澡）你從那里看出來的？除了小豬還有什么？（泡泡）2. 小結(jié)：這本書的名字叫肥皂泡泡，下面我們一起來閱讀這個繪本故事。三、觀察畫面，理解故事情節(jié)  1. 觀察PPT2:今天天氣真好，小豬準備洗個香香的澡嘍，看，它手里拿著什么？（浴巾），這還不夠呢，洗澡還需要用到什么呢？（肥皂）  2. 觀察PPT3和幼兒討論洗澡用品：沐浴露、浴花和浴綿、浴巾、香皂。3. 觀察PPT4：小豬會用肥皂干什么？洗澡嗎？(沒有，它在吹泡泡)共有幾個泡泡？我們一起來數(shù)一數(shù)吧。（點數(shù)4以內(nèi)的物體）

3、  4. 觀察PPT5：小豬準備洗澡嘍，你們想不想也一起來洗澡呢？跟著音樂我們一起來洗澡吧！  播放“我愛洗澡”的音樂，隨音樂做律動。洗完澡，小豬變得怎樣了？  5. 出示PPT68:小豬還會請誰來洗澡呢？  觀察動物的局部特征，猜猜小豬的朋友。  洗完澡，小熊變得怎么樣了？  洗完澡，小兔變得怎么樣了？  小朋友們，你們什么時候會洗澡？是怎么洗的？洗完澡后感覺怎么樣？  小結(jié)：我們每周都要洗澡，每個地方都要用肥皂或者是沐浴露擦一擦，再用水沖干凈后，我們的身體就會變得非常干凈了，感覺好舒服呀！6. 觀察ppt9:洗完澡了，小熊、小兔、小豬在干什么？（吹泡泡）他們吹出的泡泡一樣嗎? （比較泡泡大小和顏色）四、游戲：吹泡泡1. 觀察PPT10：小老鼠也來吹泡泡，小老鼠的泡泡會變魔術(shù)，你們猜變成什么了？2. 老師和幼兒一起觀看小老鼠吹的泡泡。3.小動物都能吹出這么漂亮的肥皂泡泡，你們想不想也來吹一吹呀？小朋友，我們一起玩“吹泡泡”游戲吧。 附：繪本內(nèi)容有一塊奇怪的肥皂，小豬拿去洗澡。嗨，先吹泡泡，泡泡越吹越大了。泡泡不會破掉，大家都來洗澡。洗