“童夢奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書

1、頂部活動(dòng)背景隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利 益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、 毫無雜質(zhì)的童年?；顒?dòng)主題童夢奇緣活動(dòng)目的及意義童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中?；顒?dòng)雖 然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追 昔、顧今、盼未來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永 遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。策劃主辦：承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)子活動(dòng)一：“黑白記憶 熒屏夢想”影視作品配音大賽活動(dòng)概況參與人員： * 學(xué)校全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：（具體待定） 活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳

2、（具體待定） 表演嘉賓： * 協(xié)會(huì)活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 前期宣傳1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單若干2 活動(dòng)準(zhǔn)備場地借用及設(shè)置： 報(bào)名現(xiàn)場選擇（如食堂門口） 顯眼的位置 ，比賽現(xiàn)場設(shè)置 簡約即可，營造 80、90 年代的影視氛圍（包括 ppt 的制作），嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)3 工作分配：宣傳活動(dòng)： 1-2 人比賽報(bào)名： 2-3 人活動(dòng)現(xiàn)場： 7 人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等） 參賽要求及活動(dòng)流程： a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名b 要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動(dòng)漫類型不限）c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍 10 分鐘d 比賽過程休息時(shí)間，加入表演e 加分

3、環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí)1 分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等 及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者g 進(jìn)行頒獎(jiǎng)h 合影留念，活動(dòng)結(jié)束 中國計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活動(dòng) 預(yù)計(jì)費(fèi)用：場地租借費(fèi) 300 元（暫定）橫幅、海報(bào)、宣傳單 100 元獎(jiǎng)品 500 元 子活動(dòng)二：“指尖追憶 似水年華”折紙活動(dòng) 活動(dòng)概況參與人員：中國計(jì)量學(xué)院全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體的大教室（具體待定）表演嘉賓： * 協(xié)會(huì)或社團(tuán) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 前期宣傳1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單若

4、干2 活動(dòng)準(zhǔn)備場地借用及設(shè)置： 報(bào)名現(xiàn)場選擇（如食堂門口） 顯眼的位置， 比賽現(xiàn)場設(shè)置 簡約即可，以童年折紙品為裝飾（包括 ppt 的制作）3 工作分配：宣傳活動(dòng)： 1-2 人比賽報(bào)名： 2-3 人活動(dòng)現(xiàn)場： 7 人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）活動(dòng)流程： a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)（限 3-5 人）報(bào)名參賽b比賽要求：環(huán)節(jié)參賽者在規(guī)定的1個(gè)小時(shí)內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣 式最多、紙品模樣最好評(píng)定 環(huán)節(jié)參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品， 模 仿折出相同的c 比賽過程休息時(shí)，加入表演d 評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者e 進(jìn)行頒獎(jiǎng)f 合影留念，活動(dòng)結(jié)束 預(yù)計(jì)費(fèi)用：橫幅、海報(bào)、宣傳單 100元 獎(jiǎng)品

5、 500 元子活動(dòng)三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味游戲 活動(dòng)概況參與人員：全校同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)： 寬敞的戶外場地 （具體待定， *廣場最顯眼， 操場活動(dòng)效果最佳） 活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 前期宣傳1 、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單若干2 活動(dòng)準(zhǔn)備場地借用及設(shè)置 : 游戲現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，可用折紙比賽的折紙品布置，確 定游戲項(xiàng)目后，布置相關(guān)游戲場地。3 工作分配：宣傳活動(dòng)： 1-2 人比賽報(bào)名： 2-3 人活動(dòng)現(xiàn)場： 7 人以上活動(dòng)流程：a聯(lián)系好各個(gè)社團(tuán)，請(qǐng)他們聯(lián)系相關(guān)會(huì)員，希望每個(gè)社團(tuán)能有5-10人參加b 參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加c 同時(shí)設(shè)置多

6、個(gè)游戲（至少設(shè)置 5 個(gè)游戲以上）d 完成每個(gè)游戲的團(tuán)隊(duì)皆有獎(jiǎng)券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎(jiǎng)券e 參賽隊(duì)由獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)池里的獎(jiǎng)品e 合影留念，活動(dòng)結(jié)束預(yù)計(jì)費(fèi)用：游戲道具 200元（暫定）橫幅、海報(bào)、宣傳單 100 元獎(jiǎng)品 400 元“童夢奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利 益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、 毫無雜質(zhì)的童年?；顒?dòng)主題童夢奇緣活動(dòng)目的及意義童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中?；顒?dòng)雖 然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追 昔、

7、顧今、盼未來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永 遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。策劃主辦： 172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)子活動(dòng)一：“黑白記憶 熒屏夢想”影視作品配音大賽活動(dòng)概況參與人員： * 學(xué)校全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）表演嘉賓： * 協(xié)會(huì)活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 前期宣傳1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單若干2 活動(dòng)準(zhǔn)備場地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場選擇（如食堂門口）顯眼的位置 ，比賽 現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，營造 80、90年代的影視氛圍（包括 ppt 的制作）， 嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)3 工作分配

8、：宣傳活動(dòng)： 1-2 人比賽報(bào)名： 2-3 人活動(dòng)現(xiàn)場： 7 人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）參賽要求及活動(dòng)流程： a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)， 允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名 b 要求選取童 年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動(dòng)漫類型不限）c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍 10 分鐘d 比賽過程休息時(shí)間，加入表演e 加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí) 1 分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者g 進(jìn)行頒獎(jiǎng)h 合影留念，活動(dòng)結(jié)束中國計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用：場地租借費(fèi) 300 元（暫定）橫幅、海報(bào)、宣傳單 100 元

9、獎(jiǎng)品 500 元 子活動(dòng)二：“指尖追憶似水年華”折紙活動(dòng) 活動(dòng)概況參與人員：中國計(jì)量學(xué)院全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體的大教室（具體待定） 表演嘉賓： * 協(xié)會(huì)或社團(tuán) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 前期宣傳1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單若干2 活動(dòng)準(zhǔn)備 場地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場選擇（如食堂門口）顯眼的位置，現(xiàn)場設(shè)置簡約 即可，以童年折紙品為裝飾（包括 ppt 的制作） 3 工作分配：宣傳活動(dòng)： 1-2 人 比賽報(bào)名： 2-3 人活動(dòng)現(xiàn)場： 7 人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等） 活動(dòng)流程： a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)， 團(tuán)隊(duì)（限 3-5 人）報(bào)名參賽比賽b比賽要

10、求：環(huán)節(jié)參賽者在規(guī)定的1個(gè)小時(shí)內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣 式最多、紙品模樣最好評(píng)定環(huán)節(jié)參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，模 仿折出相同的 c 比賽過程休息時(shí)，加入表演d評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者e 進(jìn)行頒獎(jiǎng)f 合影留念，活動(dòng)結(jié)束 預(yù)計(jì)費(fèi)用：橫幅、海報(bào)、宣傳單 100元 獎(jiǎng)品 500 元子活動(dòng)三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味游戲 活動(dòng)概況參與人員：全校同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞的戶外場地 （具體待定， *廣場最顯眼， 操場活動(dòng)效果最佳） 活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 前期宣傳1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單若干2 活動(dòng)準(zhǔn)備場地借用及設(shè)置 : 游

11、戲現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，可用折紙比賽的折紙品布 置，確定游戲項(xiàng)目后，布置相關(guān)游戲場地。3 工作分配：宣傳活動(dòng)： 1-2 人比賽報(bào)名： 2-3 人活動(dòng)現(xiàn)場： 7 人以上活動(dòng)流程：a聯(lián)系好各個(gè)社團(tuán)，請(qǐng)他們聯(lián)系相關(guān)會(huì)員，希望每個(gè)社團(tuán)能有5-10 人參加b 參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加c 同時(shí)設(shè)置多個(gè)游戲（至少設(shè)置 5 個(gè)游戲以上）d 完成每個(gè)游戲的團(tuán)隊(duì)皆有獎(jiǎng)券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎(jiǎng)券e 參賽隊(duì)由獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)池里的獎(jiǎng)品e 合影留念，活動(dòng)結(jié)束預(yù)計(jì)費(fèi)用：游戲道具 200元（暫定）橫幅、海報(bào)、宣傳單 100 元獎(jiǎng)品 400 元【總 281 期】【09第 04期】090124電影過年之傳奇我是傳奇 真正的傳 奇往往距

12、離現(xiàn)實(shí)生活非常遙遠(yuǎn)，因?yàn)橹挥芯嚯x遙遠(yuǎn)，才會(huì)不那么清晰，朦朦朧朧 往往是最美好的感覺，太過實(shí)在人們會(huì)脫離開具體的情景，重新回到復(fù)雜的生活 之中。其實(shí)，無論什么樣的傳奇，究其根本都如同是一個(gè)小孩子的夢想，最終的 內(nèi)核都是一個(gè)又一個(gè)的童話故事，這童話永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但卻具 備了強(qiáng)大的力量，以至于一生的快樂都發(fā)源在這里。影片童夢奇緣正是這樣一個(gè)童話一般的傳奇故事在大人的眼中，小光是一個(gè)頑劣不教的壞孩子。他的所作所為被“惡作劇” “離家出走”、“不服管教”、“性格倔犟”這些詞匯填充得滿滿當(dāng)當(dāng)。小光的父親 是小光所在學(xué)校的籃球教練，他的親生母親已經(jīng)去世了三年，如今父親已經(jīng)迎娶 了新的太太，這位

13、帶著自己的小孩嫁過來的繼母對(duì)待小光也還算和善，但顯然她 還是缺乏足夠的耐心，而對(duì)于一個(gè)失去母愛才三年的小孩子而言，這位取代親生 母親地位的繼母理所當(dāng)然成為了天底下最惡毒的女人。小光的生活當(dāng)然并非一片灰暗，學(xué)校里李老師如今是他最喜歡的人，因?yàn)槔?老師的耳朵上跟去世的媽媽一樣扎了三個(gè)耳朵眼。小光的爸爸如今也面臨著人生 的困境，學(xué)?；@球隊(duì)的成績不好，他的壓力很大。自己的新太太和親生兒子之間 關(guān)系不好， 更是他最大的心病所在。 為了緩和兩個(gè)人的關(guān)系， 爸爸可謂用心良苦。繼母一氣之下將小光趕出了家門，這對(duì)于把“離家出走”當(dāng)成家常便飯的小 光而言，反而是大人主動(dòng)給予的自由時(shí)間。他幻想著自己能夠在一夜之間長

14、大， 成為一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)的大人，離開那個(gè)自己已經(jīng)不愿意再面對(duì)的家庭。也就是在 這個(gè)時(shí)候，他遇到了一個(gè)神秘的老人。老人手中的那一管可以使生命迅速長大的“催生藥”深深吸引了小光的注意 力，這不正是他夢寐以求的東西嗎！有了它小光就可以成為一個(gè)真正的大人了。 于是小光下定決心，一不做二不休，偷偷潛入老人的家中，順手牽羊偷走了那管 神奇的藥水。神奇的藥水就這樣通過小光手上的傷口滲入到了他的血液之中。一夜過后奇 跡發(fā)生了。在催生藥的作用下，小光居然真的一夜之間成為了大人而且是一 個(gè)很帥的大人，一個(gè)大家都很熟的大人劉德華。不過當(dāng)然在劇情之中，劉德 華還是小光，一夜之間長大的他也沒誰能夠認(rèn)出來。終于得償所愿的

15、小光高興極 了，長大以后的第一件事情應(yīng)該做些什么呢？當(dāng)然是報(bào)復(fù)一下可恨的繼母！小光 的好朋友大雄是籃球隊(duì)的一員，但因?yàn)榍蚣疾缓媒?jīng)常被大家恥笑。小光長大后做 的第二件事情就是幫好朋友脫離苦海。小光和大雄沉浸在童年那短暫而幸福的自由之中。離開學(xué)校的日子，如同是 一客甜美的冰淇淋，涼颼颼甜滋滋地沁人心脾。大人的世界盡管看似豐富，但又 哪能比得上少年世界的精彩。小光和大雄路過一間酒吧，偶然遇見了里面等人的李老師。原來，李老師和學(xué)校的副校長一只保持著秘密的情人關(guān)系，而這位一副偽君 子嘴臉的副校長則和學(xué)校的另外一位女教師早有婚約在先。小光和大雄偷偷用手 機(jī)拍下了二人親熱的照片。而隨后，在一次與那位可惡的副

16、校長沖突的過程中， 大雄一氣之下將照片通過短信群發(fā)了出去。就這樣整個(gè)學(xué)校都知道了李老師和副 校長之間那隱秘的戀情。為了安慰心靈受到極大創(chuàng)傷的李老師， 小光偷偷潛入了李老師藏身的排練室。 學(xué)校里大門緊鎖，獨(dú)自哭泣的李老師如同是童話中的一位受傷的公主。而冒稱是 大雄哥哥的小光，則是一個(gè)冒冒失失的傻王子。小光依偎著如同媽媽一般的李老 師沉入夢鄉(xiāng)，就在這一片溫馨之中，小光的身體卻在悄然發(fā)生變化，那神秘老人 的催生藥不光能讓人迅速變大，同時(shí)也能讓人迅速變老。人都會(huì)長大變老，迅速也好緩慢也罷，最終無非是同一個(gè)結(jié)果。小光這個(gè)因 為一場奇遇而在一瞬之間長大的小孩子，在身體長大的同時(shí)，內(nèi)心也開始體味到 這種人生

17、深沉的悲涼。在這樣一個(gè)夜晚，他遇到了正在苦苦尋找自己的爸爸。父 子之間的一場對(duì)話，使得小光也理解了自己親生父親的苦衷。此刻的小光真正的長大了，他知道了人生中最重要的事情是什么，是親情、 是承諾、是責(zé)任、是艱辛但卻充滿幸福的生活。他發(fā)瘋一般找尋著那個(gè)研制催生 藥水的神秘老人，他要跟時(shí)間賽跑，重新再回到天真爛漫的童年。正如這位面目奇特、口音熟悉的老人所言，人生是一個(gè)過程，它不可逆轉(zhuǎn)。 但只要珍惜渡過每一天， 哪怕它再短暫也是有意義的。 童夢奇緣 這部電影在一 開始是一個(gè)孩童的奇妙幻想，但到最后卻眼睜睜地成為了充滿人生大道理的教科 書。這個(gè)傳奇故事的根本目的所在是為了召喚親人之間那真摯而純粹的深情。

18、所 有的人生傳奇即使再離奇也是人生活的現(xiàn)實(shí)世界的反映，商業(yè)電影更是如此，它 脫離不了最基本的人倫情感。 影片的最后， 已經(jīng)非常蒼老的小光終于和父親相認(rèn)， 而他和繼母之間也彌合了原本很深的裂痕。這個(gè)算是一個(gè)團(tuán)圓的結(jié)局嗎？也許是 不是團(tuán)圓已經(jīng)不那么重要。每一個(gè)人的人生都是一本傳奇，它濃縮在一天天平常 的生活中，在失意和得意中驀然回首， 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)， 每一天竟然都有驚喜。 原來， 傳奇并非遙不可及，我們的人生原本就是傳奇。童夢奇緣觀后感一段似曾相識(shí)的愛情，那個(gè)家庭曾經(jīng)相似的愛情，一個(gè)家庭一段愛情同時(shí)把 時(shí)間合并。一個(gè)科幻故事，向世界闡述一個(gè)永不磨滅的真理。往事不可回味，有多少愛不會(huì)重來，昨天已經(jīng)過去

19、。學(xué)會(huì)拋棄，就把它當(dāng)作 回憶，不要總生活在曾今的陰影之中，要堅(jiān)信明天會(huì)更好，那怕生命只剩下最后 一天。小光的離開，這是對(duì)真理最完美的詮釋，失去的不可重來。希望得到開心， 得到快樂，那為何不去嘗試讓別人開心，難道自己的開心是建立在別人痛苦的基 礎(chǔ)之上的嗎？不。感情是建立在溝通的基礎(chǔ)之上的，你為何就不會(huì)去換位思考， 人總是那么的自私，關(guān)心的只是自己的感受，就沒有學(xué)會(huì)放棄。也許放棄是為了 更好的得到。在珍惜的同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)放棄。篇一：童夢奇緣觀后感不久前看完了一個(gè)很老的片子 童夢奇緣，很簡單很溫馨的一部電影， 有一 句話讓我感觸良多：生命就是一個(gè)過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它也不 需要重來。 是的

20、，如果生命可以重來， 那一切都沒有意義了， 經(jīng)歷的就不再重要， 所以，生命是不需要也不可能重來的。影片中的光仔在一夜之間迅速長大，在幾天之內(nèi)迅速衰老，用幾天的時(shí)間經(jīng) 歷了一生，可是，生命也到了盡頭。他讓籃球隊(duì)的隊(duì)友們團(tuán)結(jié)在一起，但是自己 不能和心愛的女老師在一起，他后悔了，想要變回年輕，可是，回不去了。后來， 他終于明白了：生命就是一個(gè)過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它也不需要 重來。光仔知道自己的時(shí)間不多了，他向父親講明了自己喝下神奇藥水的經(jīng)過， 并在生命的最后時(shí)刻表達(dá)了對(duì)父親和繼母的歉疚之情，希望他們從此以后能擁有 一個(gè)和睦幸福的家庭。是啊，小的時(shí)候我們總想快點(diǎn)長大，可以像大人一樣做許多

21、事，可是真的長 大了卻又想變回小孩子，那時(shí)多么單純無憂無慮沒有煩惱。為什么我們總是在對(duì) 的時(shí)候卻沒有做對(duì)的事，錯(cuò)過了之后才會(huì)后悔呢。人都是這樣吧，總是在不斷的 后悔與追悔莫及中渡過。為什么我們不能在對(duì)的時(shí)候做該做的事呢。我們一直在 成長的路上大步向前追逐未來的夢，卻忘記了最重要的是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí) 實(shí)地向前走。每一年都仿佛剛過了春節(jié)就不知不覺到了夏天，熱了一陣又到了冬 天，在感嘆著寒冷的時(shí)候，新的春節(jié)又來臨了，可謂一年又一年，彈指一揮間， 自己已經(jīng)十多歲了。原來時(shí)間竟然是這樣的塊，這樣的匆忙，甚至連挽回的機(jī)會(huì) 都沒有。 其實(shí)，這正是人生的縮影， 時(shí)間是那樣的有條不紊， 時(shí)間是那樣的客觀，

22、他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)而少給你一些，也不會(huì)因?yàn)槟阏湎Ф嘟o你一些，如果不珍惜， 匆匆之間一切都已經(jīng)無法挽回。在這部充滿童話色彩的電影中，我們欣賞到了輕松搞笑的畫面，一個(gè)小孩的 心被塑造得活靈活現(xiàn)。同時(shí)，這部影片似乎蘊(yùn)含著一個(gè)道理：人要珍惜時(shí)間，也 要把問題想清楚才能下結(jié)論，只是夸張了一些罷了。這使我感到了人生中時(shí)間的 重要，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。篇二：童夢奇緣觀后感昨天晚上我看了童夢奇緣 ，它給了我很大的震撼，感觸良多。在戲中的小光因?yàn)樵诟赣H和后母的家庭中過得不愉快，以致隔三差五地離家 出走，而且當(dāng)他父親找到他，要帶他回家時(shí)，他就要父親給幾百塊才肯回去，為 的就是等有一天存夠錢以后離家出走后

23、不再回來。那天早上，當(dāng)小光上學(xué)的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一位伯伯竟然有能幫住他實(shí)現(xiàn) 永遠(yuǎn)離開家的愿望的“催生劑”，小光知道后，偷偷地把藥偷了過來很難弄明白，到底人有智慧，有思想，有科技到底是福氣還是不幸？人因?yàn)?有了智慧和思想，才會(huì)害怕死亡，害怕死亡后別人把自己遺忘，把自己努力了一 生的東西奪去，人類的科技可以減緩衰老，可是卻不能真正避免死亡，這就是人 類的悲哀？盡了全部的力量卻還是要死去？孩童時(shí)不會(huì)想到，不會(huì)知道死亡的可怕，是因?yàn)椴幻靼姿劳?？因?yàn)橛X得已經(jīng) 獲得了世界，即使是死去也不覺得有遺憾？因?yàn)楹⑼瘯r(shí)不清楚死亡，不懼怕死亡 才會(huì)渴望著長大？渴望長大后能吃好多好多的糖果而不會(huì)讓爸爸媽媽嘮叨？是因

24、為覺得長大了，可以整天地玩耍而不會(huì)被關(guān)在家里做作業(yè)？可是當(dāng)突然之間長大，或者說是在忽然間感覺到了長大，又會(huì)忽然領(lǐng)悟到了 死亡的意義，親人會(huì)離開你，不會(huì)再有“糖果” ，這時(shí)又會(huì)忽然間覺得，不懂事， 多好。童夢奇緣很好地演繹了當(dāng)一個(gè)人忽然長大，甚至馬上就會(huì)面臨死亡時(shí)的 哀傷，從老年的小光身上，時(shí)刻透露著：珍惜每刻的生命才是最重要的事?！澳呐履愕纳皇Ｏ乱惶煲惨煤没?。 ”科學(xué)怪人老伯伯如是說?？赐晖瘔羝婢墸钭屛腋杏|最深的一句話。是啊，人生無常 （更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁： ） ，誰又知道下一刻，自己還會(huì) 不會(huì)繼續(xù)在這里慢慢地，慢慢地呼吸著，走著，笑著，哭著，看著，幸福著呢？孩童渴望的長大，長大的渴望孩童，只有珍惜著現(xiàn)在的時(shí)間，才能讓一生過 得無怨無悔，快樂并痛苦著，人生最可悲就是不能重新再來，最大的喜事就是不 需要再來。努力地過好現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓自己像小光那樣的凄涼：你們每個(gè) 人好像都很有時(shí)間，可我沒有了。篇三：童夢奇緣觀后感 好友問我最近有什么影視劇又在賺取你的淚水啦？我說已好久沒認(rèn)認(rèn)真真看 過了。每天有限的時(shí)間內(nèi)無非是在家看看新聞?lì)惞?jié)目的電視，至于影劇院更是不 曉得已多長時(shí)間沒進(jìn)