書香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)1

1、書香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)1書是人類智慧的結(jié)晶，多讀不同范疇的書，能夠拓寬視野，增長知 識(shí),豐富我們的精神世界.成長中的青少年可以通過閱讀去了解我們 的民族,我們的歷史；可以去欣賞自然，感受藝術(shù);可以充實(shí)心靈，認(rèn)知 人生.作為教師，應(yīng)幫助每一個(gè)學(xué)生找尋到那一本屬于他們“自己的” 書,讓這本書成為他們自我教育的開始.以書香打造特色，以書香追求 卓越，是我們慶小師生一個(gè)美好的理想追求.本學(xué)期我們五（3）班以 “營造書香校園”的理論為指導(dǎo)，以“打造書香班級(jí)”為途徑，扎實(shí)開 展書香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣.一、營造濃厚氛圍：1、 利用每天晨會(huì)的時(shí)間宣傳學(xué)?！皶阈@”的活動(dòng)方案 ，提出 爭創(chuàng)“書香班級(jí)”

2、的倡議倡導(dǎo)“我與好書同行”思想，踐行“我讀書、 我快樂、我成長”的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.2、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書，讀各方面的書.用教 師親身的閱讀經(jīng)歷，讀書收獲去感染學(xué)生，使學(xué)生喜歡讀書，引導(dǎo)他們 讀好書、樂讀書、勤讀書、活讀書、會(huì)讀書、讀經(jīng)典書、有效讀書 . 通過閱讀使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操.二、規(guī)范閱讀管理.1、制定爭創(chuàng)書香班級(jí)計(jì)劃讓整個(gè)活動(dòng)有條不紊地展開.2、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書目標(biāo)，具體有讀書的內(nèi)容、 目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等.3、營造書香濃郁的讀書氛圍做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻 壁、黑板、充溢著濃烈的書香.讓老師的讀書去影

3、響學(xué)生，用自己的愛 好潛移默化地感染學(xué)生.讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受.征 集讀書名言.在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書 的名言，做成書簽進(jìn)一步營造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情.4、建立班級(jí)圖書角，保證學(xué)生有書可讀.我們發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)出個(gè)人 的圖書，建立了班級(jí)圖書角，由學(xué)生自主借閱.配有專門的圖書管理員 負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的登記和借閱工作.5、保證學(xué)生閱讀時(shí)間.創(chuàng)建書香班級(jí)，讀書的主體在學(xué)生，必須讓 學(xué)生有時(shí)間讀書.規(guī)定每天早讀前為靜讀時(shí)間，主要閱讀班級(jí)圖書角 圖書、學(xué)生自帶圖書等，做到確實(shí)保證學(xué)生閱讀時(shí)間.午間樂分享自己 讀的好文章.6、每天要求學(xué)生做好好詞好句號(hào)段的摘抄，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書記錄 卡,指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感.7、鼓勵(lì)各班訂閱報(bào)刊雜志.讓學(xué)生能及時(shí)了解外面的閱讀信息.四、開展各種活動(dòng)，提高閱讀興趣.興趣是最好的老師，閱讀也是如此.創(chuàng)建書香班級(jí)的過程中，我們 開展各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣.1、美文欣賞.2、故事吧.3、好書推薦.隨著打造書香班級(jí)的活動(dòng)開展，讓好書陪伴已漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍.許多孩子愛上了讀書，語言感悟不斷增強(qiáng)，知