中職生合理消費主題班會

1、中職生合理消費主題班會一、活動背景就讀中職的學(xué)生將面臨遠離父母學(xué)習(xí)和生活， 獨立意識逐漸增強，手中的“經(jīng) 濟實權(quán)”也越加明顯，面對這個“經(jīng)濟大權(quán)”，很多學(xué)生缺乏合理規(guī)劃和使用的 概念，沒有計劃地、節(jié)制地消費，有的成了 “月光族”“啃老族”，極個別學(xué)生成為“瞬光族”即一個月的生活費一個多星期就全花光了。因此很有必要對學(xué)生開展一堂消費指導(dǎo)課。二、活動目的幫助中職學(xué)生認清和擺脫消費中的攀比、 虛榮、盲目心理，走出消費的誤區(qū)； 確立規(guī)劃消費、節(jié)儉消費、綠色消費。提高學(xué)生合理消費的能力，并初步樹立理 財?shù)囊庾R，培養(yǎng)中職學(xué)生的理財能力和正確的價值觀。三、活動過程(一)想一想，議一議情境導(dǎo)入：幾個同學(xué)在聊天

2、。一個同學(xué)說：“唉，您看，這還不到月底，我爸媽給我的錢就花光了，我都 成月光族了，其實我的錢也不少，可是常常不知不覺就花沒了，我都不知道 花到哪里去了，怎么辦呢？”另一位同學(xué)說：“唉，我更糟糕，我常常透支，下月的費用要還這月的借款， 剩下的飯錢都不夠了，后悔死了，我怎么辦呢？”還有一位同學(xué)說：“我啊，更郁悶，我就喜歡“高大上”的東西，只要包里 有錢就想買，只賣貴的、大品牌。待到?jīng)]錢用的時候，看著它們，就后悔了！”這幾位同學(xué)說的話題很值得我們一起探討，你們都曾遇到過或者現(xiàn)在正遇到 這些問題呢？(1 )課堂小調(diào)查：你的錢從哪里來？你有有計劃地消費嗎？你是怎么安排消 費的？反省過嗎？反思參考1 :你

3、如何安排零花錢你每個月的零花錢大約是 元你的零花錢一般是這樣安排的：午餐：元；零食：大約是 元；學(xué)習(xí)用品：大約 是 元；交通費：大約是 元；電話費：大約是 元，剩余：元你處理剩余的錢的方式是 你對零花錢的安排是否合理？是否有改進的地方？反思參考2:你如何選擇商品1 .影響你選擇商品的主要因素有哪些？A廣告；B同學(xué)的推薦；C推銷人員的解說；D自己的需要；E其他2 .你在購買商品時主要看重商品的：A質(zhì)量；B價格；C品牌；D外觀；E其他（2）案例分析：你怎么看待這些同學(xué)的消費？。案例一：李明同學(xué)追求時尚、品牌。所用的物品，像書包、鋼筆、運動服等 等，非時尚品牌不可。為用品牌“包裝”自己，動輒花費幾十

4、元甚至幾百元。案例一：八年級學(xué)生張樂，在他生日的這天特地舉行了一個生日聚會， 他和 十多位同學(xué)在一家名飯店消費了近 2000元。案例三：王強同學(xué)喜歡攀比，因為身上零用錢少就以借錢、甚至敲詐同學(xué)的 錢消費等。（小結(jié)：中職學(xué)生需要克服（不可?。┑南M心理：求新性、興趣性、從眾 性、盲目性）（3）討論：有同學(xué)認為，我爸爸媽媽有的是錢，我想怎么花就怎么花，這 是我的自由?。ㄐ〗Y(jié)：我們中學(xué)生是純粹的消費者，經(jīng)濟來源絕大部分靠父母。因此，我 們應(yīng)該學(xué)會合理消費，學(xué)會節(jié)約，做一個理智的消費者。）（二）出謀劃策、實戰(zhàn)演練1、這個月，張明可發(fā)愁了。他的三個最好的朋友都在這個月過生日，該送 點什么才能既不失“面子

5、”而又加深友情呢？一一請你幫幫張明， 并說明這么做 的理由。2、婷婷的好朋友買了一個婷婷向往以久的漂亮發(fā)夾。婷婷也很想買一個，但發(fā)夾的價格是她三個月的零花錢，而且婷婷的爸爸媽媽都下崗了婷婷該怎么做？為什么？（小結(jié)： 當(dāng)前， 中學(xué)生需要值得提倡的消費心理：計劃性、 節(jié)約性、 實用性、健康性。 ）（三） 小小故事會，看看他們怎么花錢：1、美國富豪洛克菲勒家族，對年幼的子女在經(jīng)濟上卻“吝嗇”得很，七至八歲的孩子每周給零花錢三角，十一至十二歲每周一元，十二歲以上每周三元。且每周發(fā)一次，還發(fā)給每個人一個小賬本，要他們記清楚每筆支出的用途，領(lǐng)錢時交家長審查，錢賬清楚，用途正當(dāng)，下周增發(fā)五分，反之則減。洛克

6、菲勒通過這種辦法，使孩子從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。學(xué)會精打細算當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng)，其用心之良苦，招數(shù)之獨特，確實令人感慨，促人深思！難怪其后人成年后往往都成了企業(yè)經(jīng)營的能手。2、世界船王包玉剛有難以數(shù)計的財產(chǎn)，但他從來不允許自己和親屬的生活過分奢侈。他每年只準許家屬在夏威夷度假10 天，他的女兒們一次只能買一雙鞋，他從不讓孩子參加香港“富翁環(huán)球游覽團” 但對于生他養(yǎng)他的祖國，他卻慷慨大方。新中國成立不久，首次發(fā)行建設(shè)公債，他盡自己的財力，認購公債達數(shù)萬港元。改革開放后，他率先購買中國建造的船舶，推動了中國船舶的出口。 1979年，他捐款1000萬美元，在北京建造新型的旅游飯店兆龍飯店；不久，又捐資1

7、000萬美元，在上海交通大學(xué)建造兆龍圖書館。他捐款5000萬元人民幣創(chuàng)辦寧波大學(xué)，投資 600萬美元與內(nèi)地合資建造寧波鋼鐵廠3、蓋茨的故事蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開會，由于來晚了，一時找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位， “噢， 這可要花12 美元， 可不是個好價錢。 ”蓋茨不同意。“我來付。 ” 他的朋友說。 “這可不是好主意， ” 蓋茨堅持道， “他們超值收費。 ”由于蓋茨的堅持，汽車最終沒停放在貴賓車位上。4、英國首相夫人謝麗的故事和許多普通人一樣，英國首相夫人謝麗也喜歡在網(wǎng)上購買自己喜歡的物品。有一次，一雙很精致漂亮的涼鞋吸引了她的注意力。 賣這雙涼鞋的女士稱，涼鞋

8、 非常漂亮，很適合在社交場合穿。這些話很快引來了17名有意購買者，在商場同樣的涼鞋至少也要35英鎊。最后，經(jīng)過一番激烈的討價還價，謝麗以15英鎊 買下了這雙漂亮的涼鞋。5、猶太人的故事1974年，美國政府為清理翻新自由女神像扔下的大堆廢料，向社會廣泛招 標(biāo)。但好幾個月過去了，沒人應(yīng)標(biāo)，因為在紐約，垃圾處理有嚴格規(guī)定，弄不好 會被環(huán)保組織起訴。當(dāng)時，一個猶太人正在法國旅行。聽到這個消息，他立即終止休假，飛往紐 約?？催^自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，他未提任何條件，當(dāng)即 與政府部門簽下了協(xié)議。消息傳開后，許多人都偷偷發(fā)笑，他們認為這位猶太人實在是愚蠢之極。 當(dāng) 這些人等著看笑話的時候，這位猶太人開始組織工人對廢料進行分類。 他讓人把 廢銅熔化，鑄成小自由女神像，舊木料則加工成底座，廢銅、廢鋁的邊角料則做 成紐約廣場的鑰匙。他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來，出售給花店。結(jié)果是：這些廢銅、邊角料、灰塵都以高出它們原來價值的數(shù)倍乃至數(shù)十倍 賣出，且供不應(yīng)求。不到3個月的時間，他讓這堆廢料變成了 350萬美元，每磅 銅的價格整整翻了 1萬倍。問：看過這些故事和經(jīng)過這堂消費指導(dǎo)課，同學(xué)們都想到了什么呢？希望同學(xué)們能有所反思，在消費的時候更加理性，更加符合現(xiàn)