卓越的管理者讀后感

1、卓越的管理者讀后感卓越的管理者讀后感（一）卓有成效的管理者中有效管理的方法和案例給了我很大的啟 發(fā)，更深刻的認(rèn)知到：管理能夠優(yōu)化經(jīng)營效果，特別是戰(zhàn)略目標(biāo)的確 定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、激勵(lì)政策關(guān)注的核心對經(jīng)營效果的影響是至關(guān) 重要的。當(dāng)然，書中對管理者的自身修煉和時(shí)間管理等的具體方法沒 有細(xì)致的講解，沒有有效溝通、合理授權(quán)等內(nèi)容，看來側(cè)重點(diǎn)不在具 體操作上，而主要突出了管理策略，可能是大師高 -瞻遠(yuǎn)矚的宏觀思 路，竊不敢妄自猜測。再就是本書的序有六個(gè)長達(dá) 36頁，超過了其 中的任何一個(gè)章節(jié)，有點(diǎn)主次不分、本末倒置。結(jié)合著書中的成熟做法，對照自身的不足，我將采取以下措施來 爭取有效管理：1 .積極推行

2、績效管理：把握公司的戰(zhàn)略、目標(biāo)，做好本部門定 位，抓好部門的宏觀決策，把公司戰(zhàn)略、部門目標(biāo)、有效決策相結(jié)合， 在全員中實(shí)施績效管理的辦法，加強(qiáng)過程監(jiān)控，關(guān)注員工績效，從而 保障部門績效，實(shí)現(xiàn)公司績效。2 .營造高效的團(tuán)隊(duì)氛圍：組織全員學(xué)習(xí)為自己工作的光碟 和請給我結(jié)果的讀后感討論，積極開展案例培訓(xùn)，并輔之企業(yè)文 化的宣傳、圖片上墻等措施，培養(yǎng)員工的責(zé)任心，并通過建立良好的 運(yùn)作方法和保障機(jī)制來提升員工的工作積極性。3 .抓好OEC管理：做好周工作計(jì)劃和日清工作的實(shí)施和指導(dǎo)， 抓好現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管理，做到日事日畢，日清日高。4 .抓好核心工作的督辦：每個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，采取 要事優(yōu)先和工

3、作計(jì)劃相結(jié)合的管理方法，明確核心業(yè)務(wù)的進(jìn)展節(jié)點(diǎn)和 完成時(shí)限，要求定期反饋，掌握核心業(yè)務(wù)的日常進(jìn)展，關(guān)注核心業(yè)務(wù) 的績效，是保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本措施。總之，作為一個(gè)管理者，擁有一顆包容、博愛、奉獻(xiàn)的心，具備 守時(shí)、高效、尊重、溝通等良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不可少，時(shí)間管理、 進(jìn)度控制和有效決策無處不在，將管理的基本常識用到日常工作中， 關(guān)注核心業(yè)務(wù)績效，重視長久利益，做到順時(shí)應(yīng)勢、與時(shí)俱進(jìn)，必將 取得卓越績效！卓越的管理者讀后感（二）根據(jù)MBA專業(yè)老師的推薦，有幸拜讀了德魯克大師的名著卓 有成效的管理者一書，可謂受益匪淺。這本書的核心觀點(diǎn)是：管理 者的工作必須是卓有成效，卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。這本書主要

4、內(nèi)容是：管理者必須學(xué)會(huì)如何讓自己的工作卓有成 效，先要從管理好自己的時(shí)間開始，通過時(shí)間管理四象限法，做好決 策，要事優(yōu)先，讓自己的工作有貢獻(xiàn)值，并能夠用人之長，激發(fā)別人 的潛質(zhì)，通過人力資源管理的基本措施，取得最佳績效。而我認(rèn)為， 要取得最佳績效，這與個(gè)人的素質(zhì)修煉、經(jīng)歷認(rèn)知、融會(huì)貫通、有效 溝通、身體力行等密切相關(guān)。而其中，掌握基本的業(yè)務(wù)信息、操作規(guī) 則和每個(gè)組織的文化底蘊(yùn)，進(jìn)行有效決策是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)，我感觸頗深，認(rèn)為要當(dāng)一個(gè)卓有成效的管理者，應(yīng)做 到：1 .具有明確的目標(biāo)：通過目標(biāo)的確定讓自己的工作具有計(jì)劃性， 把自己的日常工作與目標(biāo)掛鉤，心系責(zé)任，勤奮努力，通過各項(xiàng)工作 的開

5、展圍繞目標(biāo)不離不棄，日常工作計(jì)劃的執(zhí)行到位，也就是做好 OEC,來達(dá)成自己的目標(biāo)，保證工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并通過實(shí)現(xiàn)小組織 的目標(biāo)，來保證實(shí)現(xiàn)組織的整體目標(biāo)。在這個(gè)過程中，加強(qiáng)溝通和組 織內(nèi)部的互相認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、自我激勵(lì)和人才培育是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) 的根本措施。2 .做好時(shí)間管理：書中所說的某公司董事長所想的三部分時(shí)間 的安排都不能兌現(xiàn)，某大公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常參加對公司發(fā)展沒什么好處 的應(yīng)酬，可想我們普通管理者的時(shí)間管理會(huì)有多么難， 會(huì)經(jīng)常被上司 干擾，計(jì)劃工作難以保障。由此可以看出，工作有計(jì)劃、時(shí)間有管理、 溝通要及時(shí)的重要性，學(xué)習(xí)那個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理用一個(gè)通知方式解決會(huì)議時(shí) 間過長、同時(shí)兼顧他人不會(huì)覺得被忽

6、視以及某公司三個(gè)部門合并的做 法，實(shí)在必要。合理安排臨時(shí)性工作，忙而不亂，抓住核心工作的進(jìn) 展，不讓自己的時(shí)間被外界所左右，是讓自己的工作有序進(jìn)行的基礎(chǔ)， 是保證工作實(shí)現(xiàn)最佳績效的根本措施。3 .用人之長，建好團(tuán)隊(duì)：掌握人力資源管理的基本方法，合理 搭配班子、進(jìn)行性格互補(bǔ)和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人 善用，善于挖掘人才、激發(fā)潛力，做好授權(quán)和及時(shí)溝通，就像越南叢 林作戰(zhàn)的青年上尉尚未所說的游擊戰(zhàn)中， 每個(gè)人都是管理者一樣，必 須根據(jù)現(xiàn)場和形勢，區(qū)別對待；學(xué)習(xí)那個(gè)財(cái)務(wù)出身的新總經(jīng)理一心為 公司發(fā)展想方設(shè)法關(guān)注青年人才的做法，還要學(xué)習(xí)那個(gè)將自己一個(gè)文 件處理部門轉(zhuǎn)變成銀行的推銷部門的做法。

7、 而保證團(tuán)隊(duì)協(xié)作和公平競 爭，并進(jìn)行及時(shí)激勵(lì)，才能建立良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，取得最佳績效。4 .關(guān)注經(jīng)營核心，發(fā)揮集中優(yōu)勢，進(jìn)行有效決策：管理者應(yīng)該 把自己有限的精力投入到影響經(jīng)營結(jié)果的核心業(yè)務(wù)上， 著眼于戰(zhàn)略目 標(biāo)，著手于戰(zhàn)術(shù)策略和行動(dòng)措施，按時(shí)間管理四象限法處理好輕重緩 急的工作，并且充分利用自己專業(yè)學(xué)歷、經(jīng)歷特長，做好綜合分析和 換位思考，善于以史為鑒、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢討自己，把握機(jī)遇，有膽有 謀，大事宜簡，小事宜柔，進(jìn)行及時(shí)有效的決策，方能成就大業(yè)。學(xué) 習(xí)那位醫(yī)藥公司能夠分析全世界藥品消耗趨勢，研發(fā)突破領(lǐng)先并結(jié)合 某國健康保險(xiǎn)的宏觀思路和高-瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維方式，超前思維、 準(zhǔn)確定位，必然發(fā)

8、展不斷。還有美國貝爾公司組織管理架構(gòu)的調(diào)整策 略，帶來了集權(quán)和管理方式、經(jīng)營發(fā)展的良好結(jié)局。要深刻的以非洲 兩個(gè)熱帶水果加工廠中一個(gè)廠因管理和決策不到位引發(fā)的難以全身 而退的慘痛教訓(xùn)。5 .大事講原則，小事講方法：責(zé)任與義務(wù)同在，關(guān)注結(jié)果，更 要講究方法策略。同樣是為了讓下屬認(rèn)知不足，提高業(yè)務(wù)操作水平， 批評和表揚(yáng)甚至兩者結(jié)合用漢堡包的方法效果不會(huì)是一樣的。在這個(gè)過程中，我們一定要為了結(jié)果采取一個(gè)下屬接受、 認(rèn)同并能積極付諸 行動(dòng)的方式。從書中的案例日本人只看員工優(yōu)點(diǎn)不重員工缺點(diǎn)、“終身雇傭”的晉級制度可以看出，管理方法的不同，會(huì)帶來不同的結(jié)果。卓越的管理者讀后感（三）在這本書中，德魯克對“管

9、理者”的定義與人們通常的理解不同， 他認(rèn)為，盡管絕大多數(shù)經(jīng)理人都是管理者，但并非全部，而許多非主 管人員也正逐漸成為管理者。也就是說，在一個(gè)現(xiàn)代的組織里，如果 一位知識工作者能夠憑借其職位和知識，影響該組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率的 話，他就是一位管理者。這一定義后來發(fā)展為組織管理學(xué)中的“自我 管理”概念。德魯克舉了越戰(zhàn)中一位上尉的發(fā)言為例，當(dāng)記者問及他 如何在戰(zhàn)場指揮其下屬時(shí)，這位上尉回答道，自己雖然是戰(zhàn)地上惟一 的負(fù)責(zé)人，但行動(dòng)的決策卻由戰(zhàn)場上的每個(gè)人自己決定。因此，在德 魯克看來，和游擊戰(zhàn)類似，其實(shí)每個(gè)人都是“管理者”。如何做到卓 有成效呢？從上述定義出發(fā)，德魯克論述了兩個(gè)主要思想：管理者的 工作必須

10、卓有成效，而卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。為此，他進(jìn)一步提出 的建議是：管理者要做到卓有成效，就必須明白自己的長處和短處； 管理者應(yīng)該使自己和他人的長處得到發(fā)揮， 揚(yáng)長避短；要集中時(shí)間和 精力做最必需做的事情；做事情要有優(yōu)先順序；要善于作出有效的決 策等等。管理的概念不是“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，管下屬”，而是一種思想、一種科學(xué)， 用來讓資源投入產(chǎn)出的比例更好，即更有成效。管理同樣也涉及個(gè)人、 組織的各個(gè)方面。管理工作要從自我管理做起，養(yǎng)成卓有成效的習(xí)慣。作為管理者怎樣才能做好管理？怎樣養(yǎng)成好的管理習(xí)慣呢？通 過學(xué)習(xí)感受到，一個(gè)卓有成效的管理者必須在思想上養(yǎng)成的五個(gè)習(xí) 慣：第一、有效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方

11、。 他們所能控 制的時(shí)間非常有限，他們會(huì)系統(tǒng)的工作，來善用這些時(shí)間。時(shí)間管理 非常重要，一個(gè)人的精力是有限的，因此合理的分配自己的時(shí)間是很 重要的，決定了個(gè)人的成就。第二、有效的管理者重視對外界的貢獻(xiàn)。他們并非為工作而工作， 而是為成果而工作，他們不會(huì)一接到工作就一頭鉆進(jìn)去， 更不會(huì)一開 頭就探究工作的技術(shù)和手段。他們會(huì)首先自問“別人會(huì)期望我做出什 么成果？” 這一點(diǎn)要求個(gè)人把目標(biāo)放在心里頭，大到人生的目標(biāo)， 小到一件事的目標(biāo)。并做到以始為終，不斷地向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。第三、有效的管理者善于利用長處，包括自己的長處，上司的長 處，同事的長處，下屬的長處。還善于抓住有利形勢，做他們想做的 事。這就

12、要求個(gè)人要知己知彼，古人言“知人者智，自知者明。”，充分溝通，了解自己，了解他人，善于利用不同的人的優(yōu)點(diǎn)。第四、有效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。 在這少數(shù)重要 的領(lǐng)域中，如果能有優(yōu)秀的績效就可以產(chǎn)生卓越的成果。 按照工作的 輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅(jiān)守有限次序，把握要事第一的原則。 重要的事情先做，不重要的事情放一放，否則反倒一事無成。（）第五、有效的管理者必須善于做有效的決策。 有效的決策事關(guān)處 事的條理和秩序問題，也就是如何按正確的次序采取正確的步驟， 決 策是“不同意見的討論”的基礎(chǔ)上的判斷，不是“一致意見”的產(chǎn)物。 他們需要的是正確的思考和研究，一個(gè)人是否可以做正確的決策是長 期經(jīng)驗(yàn)的積累。綜上所述，作為管理者，最重要的要培養(yǎng)一種好的心理素質(zhì)。首 先，要養(yǎng)成不急不躁的心理，這樣才能考慮長遠(yuǎn)利益；其次，要有一 顆包容心，這樣才能不至于為了自身利益而不顧全局利益， 又一顆包 容心，才能讓他人充分