云南省文山縣第一初級(jí)中學(xué)20182019學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期9月測(cè)試試題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.云南省文山縣第一初級(jí)中學(xué)2019-2019學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期9月測(cè)試試題 全卷四個(gè)大題,共26小題;考試時(shí)間150分鐘,總分值120分本卷須知:1. 本卷為試題卷??忌忸}作答必須在答題卷答題卡上。答案書(shū)寫(xiě)在答題卷答題卡相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2.考試完畢后,請(qǐng)將答題卷答題卡交回。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用本大題含17小題,其中16小題,每題2分,第7小題8分,共20分1.以下加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.醞釀 niàng 應(yīng)和hè 烘托 hng 發(fā)酵jiàoB.抖擻 su 鑲嵌xing 水藻zho 貯蓄 zhùC澄清 ché

2、;ng 發(fā)髻jì 著落 zhuó 花苞boD.粗獷 gung 斗笠lì 冷冽liè 靜謐 mì2.以下書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.寂漠 憔悴 朗潤(rùn) 暴風(fēng)驟雨   B.霎時(shí) 訣別 嘹亮 翻來(lái)復(fù)去C.干澀 寬恕 吝嗇 恍然大悟    D.點(diǎn)綴  嬌媚  位臨 呼朋引伴3以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A“一帶一路把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運(yùn)共同體。B讀屏和讀書(shū)兩種閱讀

3、方式并存,相得益彰,共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。C. 治理霧霾沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有特效藥,不可一招制敵,一蹴而就。D.我們的數(shù)學(xué)老師從來(lái)不體罰我們,總是面帶微笑,他的笑聲更是淅淅瀝瀝,讓人難忘。4.以下句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.通過(guò)設(shè)立交通平安宣傳站,發(fā)放宣傳材料,講解今天平安常識(shí),使市民增強(qiáng)了平安意識(shí)。B.導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過(guò)多、為追求身材過(guò)度節(jié)食造成的。 C.很多人喜歡運(yùn)動(dòng),但專(zhuān)家提醒,適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體的免疫力,運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。D.除公益放魚(yú)環(huán)節(jié)外,本屆太白湖放魚(yú)節(jié),還有超模大賽、航空模型展演等活動(dòng)。5. 以下幾個(gè)句子,排列順序合理的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

4、孩童時(shí)期就是一個(gè)人開(kāi)發(fā)心智、引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最正確年齡段。傳統(tǒng)讀書(shū)教育的成功,就在于此。比方錢(qián)鐘書(shū)的父親錢(qián)基博先生讀書(shū)之勤奮,就與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書(shū)教育有直接關(guān)系。一個(gè)人讀書(shū)怎么樣,關(guān)鍵在讀書(shū)習(xí)慣、讀書(shū)才能和讀書(shū)情趣的培養(yǎng)。假設(shè)能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書(shū)習(xí)慣和嗜好,鍛煉出一定的讀書(shū)技能,這將會(huì)影響其終生。A. B. C. D.6.以下說(shuō)法完全不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A?春?的作者是朱自清,字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集?蹤跡?,散文集?背影?等。B?濟(jì)南的冬天?的作者老舍,原名舒慶春,字舍予,作家。主要作品有小說(shuō)?駱駝祥子?四世同堂?,話(huà)劇?茶館?龍須溝?等。C曹操

5、,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以大方悲壯見(jiàn)稱(chēng)。D?天凈沙.秋思?是宋代戲曲家、散曲家馬致遠(yuǎn)寫(xiě)的。天凈沙是曲牌名。7.根據(jù)提示填空每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字的任何一種情況,該空不得分 ,山島竦峙。曹操?觀滄海?兄女曰: 。 ?詠雪?次北固山下?一詩(shī)的頸聯(lián)是          ,          。?天凈沙.秋思?中點(diǎn)明主旨,直接道出天涯游子之悲的詩(shī)句是: , 。國(guó)慶

6、節(jié)快到了,文山有關(guān)部門(mén)正在搜集含有“國(guó)字的古詩(shī)句,請(qǐng)你推薦連續(xù)的兩句:          ,              。二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用8-11題,共10分一根據(jù)要求,完成8-9題。5分如今,越來(lái)越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車(chē)涌入周邊鄉(xiāng)村,住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,賞田園風(fēng)光,品民俗文化,各地“農(nóng)家樂(lè)旅游異常火爆。聽(tīng)一位朋友介紹,他這次五一長(zhǎng)假在“農(nóng)家樂(lè)玩得很開(kāi)心

7、。我問(wèn)他都玩了些啥,他介紹了幾項(xiàng):一是在樹(shù)干上“蕩秋千。二是在林子里用彈弓打鳥(niǎo)。三是到小河里抓青蛙。但還有一些人在“農(nóng)家樂(lè)擺闊炫富,亂丟垃圾,賭博酗酒等。可見(jiàn),目前“農(nóng)家樂(lè)旅游尚待引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。8請(qǐng)你對(duì)不文明的游客說(shuō)一句得體的話(huà)。1分91為保護(hù)環(huán)境,增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流,請(qǐng)你為“農(nóng)家樂(lè)接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。2分2請(qǐng)為你熟悉的村莊寫(xiě)一段推薦性的文字,以吸引游客前來(lái)度假。內(nèi)容可以包括山水田園風(fēng)光,或民風(fēng)民俗,或飲食文化,或特色玩耍安排等。2分 二名著閱讀3分10.?朝花夕拾?最初在?莽原?發(fā)表時(shí),題為? ?。?二十四孝圖?中的故事主要目的是宣揚(yáng)封建孝道。魯迅先生從 、 兩個(gè)故事引起的強(qiáng)烈反感,提醒了封建

8、孝道的虛偽和殘酷。11.把下面的詞語(yǔ)用楷書(shū)正確、標(biāo)準(zhǔn)地抄寫(xiě)在田字格里。2分豁達(dá)樂(lè)觀 熱情開(kāi)朗三、閱讀含12-25小題,共40分一閱讀下面的古詩(shī),完成第12-13題。4分書(shū)湖陰先生壁二首選一 王安石茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。 注排闥:闖進(jìn)門(mén)來(lái)。闥,小門(mén)。12. “兩山排闥送青來(lái)一句使用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?2分13.結(jié)合全詩(shī)看,表達(dá)了作者怎樣的情感?2分二閱讀下面文言文,完成14-17題。12分陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?答曰:“待君久不至,已去。友人便怒:“非人

9、哉!與人期行,相委而去。元方曰:“君與家君期日中。日中不至,那么是無(wú)信;對(duì)子罵父,那么是無(wú)禮。友人慚,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。 14解釋以下加點(diǎn)的字詞。2分尊君在不?     君與家君期日中  15把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分非人哉!與人期行,相委而去。友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。16.從全文看你認(rèn)為元方是怎樣的一個(gè)孩子?友人慚,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。假如你是元方,你會(huì)怎樣做?3分17讀了這篇文章,你獲得了哪些為人處世的啟示?至少寫(xiě)出三點(diǎn)。3分三 閱讀下文,完成18-21題。12分春選段桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕

10、趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,快樂(lè)起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙

11、。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。黃昏時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,襯托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘漸漸走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去?!耙荒曛?jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像強(qiáng)健的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。18.有人說(shuō),第段寫(xiě)花,“花下成千成百的

12、蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。此句與本段內(nèi)容無(wú)關(guān)?你怎么看,說(shuō)說(shuō)理由。3分19.第段寫(xiě)春風(fēng),分別從哪些角度寫(xiě)的?找出詳細(xì)的句子并突出了春風(fēng)的哪些特點(diǎn)?3分20.“人家屋頂上全籠著一層薄煙有人理解為“居民們正在做晚飯,屋頂上炊煙裊裊。,你怎么理解?根據(jù)原文說(shuō)出理由。3分21.最后三段,分別寫(xiě)了春天的什么特點(diǎn)?表達(dá)了作者的什么感情?三個(gè)語(yǔ)段的先后次序可以交換嗎?為什么?3分四閱讀下面文章,完成22-25題。12分清明冬至這天特別陰冷,太陽(yáng)在中午時(shí)分勉強(qiáng)露了一下臉,如同病人應(yīng)酬時(shí)擠出的苦笑。就在這天,望龍的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龍的父親被確診為肝癌,而且是晚期,而望龍?jiān)谑≈袑W(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽中

13、獲獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)。透心的悲涼與由衷的喜悅?cè)绫客瑺t,如火燒水澆。手術(shù)前,望龍的父親斜躺在病床上,帶著與家人訣別的莊嚴(yán)沉重,召集至親好友商量交待有關(guān)事宜。提起兒子,望龍父親的眼中閃出了神采。兒子望龍正在一所寄宿制的省屬重點(diǎn)中學(xué)讀高三,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。望龍的媽媽、舅舅、叔叔幾乎一致主張,這件事要瞞住望龍。孩子明年就要參加高考,扒扒算算只有六個(gè)月了,不能有一絲一毫影響孩子的學(xué)習(xí)。每周日一如既往地由望龍的媽媽送飯送菜。望龍的媽媽要高快樂(lè)興,不能露出一絲破綻。孩子放假,就說(shuō)爸爸出差了??傊?,要瞞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),瞞得滴水不漏。 望龍的父親雖然沒(méi)有下不了手術(shù)臺(tái),但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大面積擴(kuò)散了。醫(yī)生預(yù)言只有三五

14、個(gè)月。在醫(yī)院住到年根歲底,還是回了家。實(shí)際上只放了十天寒假的望龍?zhí)焯炻耦^做作業(yè),忙得連油瓶倒下來(lái)都不扶。望龍的媽媽告訴望龍說(shuō)爸爸得了甲肝,是傳染病,最好不要接近。一心只忙學(xué)習(xí)而又非常聽(tīng)話(huà)的望龍只知道爸爸生病了,也沒(méi)有在意。開(kāi)學(xué)時(shí),望龍跟爸爸招呼都沒(méi)有打,就在媽媽的催促聲中離家返校了。 春天萬(wàn)物生長(zhǎng),活力蓬勃,望龍的父親卻日薄西山,氣息奄奄?!疤舆^(guò)大冬,逃不過(guò)清明。望龍的父親終于在臨近清明時(shí)被無(wú)常帶走了。清明這天也特別陰冷?!昂萌詹滑F(xiàn)中。太陽(yáng)偏偏在中午時(shí)分勉勉強(qiáng)強(qiáng)露了下臉,顯得有氣無(wú)力。就在這時(shí),望龍的班主任張老師接到了望龍叔叔打來(lái)的 。望龍的叔叔告訴了張老師,望龍的父親因患癌癥,醫(yī)治無(wú)效,不幸

15、去世。打算今天下午四點(diǎn)鐘破孝。破孝、火化、下葬等喪儀非兒子不可。這些環(huán)節(jié)本來(lái)需要三天,考慮到望龍學(xué)習(xí)緊張,準(zhǔn)備在二十四小時(shí)之內(nèi)完成,特向老師請(qǐng)假二十四小時(shí),明天晚上一準(zhǔn)送孩子返校上晚自習(xí)。張老師遲遲疑疑吞吞吐吐地說(shuō),本來(lái)是可以多請(qǐng)兩天假的,可是明天下午安排了語(yǔ)文模擬考試。望龍的叔叔思謀了一下說(shuō),那不耽誤考試。望龍的叔叔懇請(qǐng)張老師做一下望龍的思想工作。張老師隨即到學(xué)生宿舍找到了望龍,把他帶到辦公室。張老師首先肯定了望龍的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī),接著指出當(dāng)前這一階段的戰(zhàn)略地位和不可估量的戰(zhàn)略意義。張老師誠(chéng)懇地說(shuō),這個(gè)時(shí)候,人要排除一切干擾,全身心地沖刺。然后,張老師才告訴望龍父親去世的消息。望龍一愣,

16、頭腦一片空白,奪眶而出的淚水在臉上奔流。稍事停頓后,張老師有情有致地朗讀起“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚的古訓(xùn),有聲有色地評(píng)述起司馬遷為了完成?史記?受腐刑之辱而隱忍茍活,抑制個(gè)人感情的大丈夫氣慨。張老師補(bǔ)充說(shuō),生老病死是自然規(guī)律,有生必有死,缺乏為怪。張老師希望望龍節(jié)哀順變。張老師不希望望龍沉溺于悲哀之中,從而對(duì)不起自己,辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。 望龍?zhí)みM(jìn)家門(mén),看見(jiàn)穿好老衣放在鋪上的父親,放聲大哭。望龍的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔嬸嬸連忙勸止。他們不約而同地說(shuō),人死不能復(fù)生,你還有個(gè)把月就要高考了,千萬(wàn)別哭傷了身體,哭壞了腦子。孩子!聽(tīng)話(huà)!不準(zhǔn)哭了!第二天中午,叔叔安排好

17、車(chē),叫他上車(chē)返校時(shí),望龍抱住骨灰盒不肯離去。叔叔用手機(jī)又接通了張老師的 。張老師既誠(chéng)懇又沉痛地說(shuō),望龍同學(xué),你要化悲哀為力量,以實(shí)際行動(dòng)告慰你父親的在天之靈,模擬考試在急,學(xué)習(xí)比什么都重要,你不能感情用事,以小失大! 走進(jìn)考場(chǎng)的望龍又投入了緊張的考試之中。第四大題是閱讀一篇題為?奔喪?的散文,然后答復(fù)以下問(wèn)題??赐?奔喪?,望龍又淚流滿(mǎn)面了。平靜以后,面對(duì)第一個(gè)問(wèn)題什么叫奔喪,望龍左思右想,絞盡腦汁怎么也不明其意,最后只得留下空白,付之闕如。22根據(jù)語(yǔ)境,理解以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。4分1提起兒子,望龍父親的眼中閃出了神采。2分2望龍一愣,頭腦一片空白,奪眶而出的淚水在臉上奔流。2分23小說(shuō)以“清明為題,有什么用意?2分 24結(jié)合上文詳細(xì)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)張老師這一人

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