幼兒園中班語(yǔ)言：三只蝴蝶

1、中班語(yǔ)言：三只蝴蝶教學(xué)目標(biāo)：欣賞并理解故事三只蝴蝶，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，嘗試表演故事。感受好朋友之間相互關(guān)心、相互幫助的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）初步了解了春天的季節(jié)特征(材料準(zhǔn)備)ppt教學(xué)重點(diǎn)：理解故事 學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)：感受好朋友之間相互關(guān)心、相互幫助的情感。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞圖片，引出主題：播放圖片欣賞，提問(wèn)：你們看到了什么？這些蝴蝶是怎么樣的（有什么顏色，翅膀上的花紋是怎么樣的）？二、欣賞故事： 今天我們就要來(lái)講一個(gè)三只蝴蝶的故事。它們分別是紅蝴蝶、白蝴蝶和黃蝴蝶（學(xué)說(shuō)句式“什么，什么和什么”）。 播放我來(lái)編故事，引導(dǎo)幼兒欣賞動(dòng)畫(huà)。 討論：這部動(dòng)畫(huà)片里講了什么事情？你覺(jué)得接下

2、去會(huì)發(fā)生什么事情？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并用較完整的語(yǔ)句講述）三、分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話： 你們編的故事真不錯(cuò)，聽(tīng)一聽(tīng)老師編的故事，好嗎？1、播放第一段，提問(wèn)：花園里有誰(shuí)？它們?cè)谝黄鸶墒裁矗?、播放第二段，提問(wèn)：三只蝴蝶找避雨的地方時(shí)，看到紅花（黃花、白花）姐姐時(shí)，是怎么請(qǐng)求的？紅花（黃花、白花）姐姐是怎么回答的？三只蝴蝶又是怎么回答的？3、三只蝴蝶找到避雨的地方了嗎？請(qǐng)你們幫它們幫想想辦法，到底應(yīng)該怎么辦呢？（鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴討論，并由個(gè)別幼兒介紹方法）4、我們來(lái)看看故事的結(jié)尾吧。播放第三段，引導(dǎo)幼兒欣賞。教學(xué)重點(diǎn)：理解故事。四、完整欣賞故事，感受故事中好朋友相互關(guān)心、相互幫助的情感： 播放故事欣賞，引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。 問(wèn)：它們一直沒(méi)有找到可以一起避雨的地方，那么，三只蝴蝶為什么不愿意分開(kāi)呢？小結(jié)：因?yàn)槿缓呛门笥?，它們都誰(shuí)不愿意自己去躲雨，而讓好朋友淋在雨里。 它們雖然沒(méi)有找到一起避雨的地方，但是在雨中它們一直互相說(shuō)著鼓勵(lì)的話。它們是怎么說(shuō)的呢？（引導(dǎo)幼兒用肯定的語(yǔ)氣講述：我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛(ài)不分手，要來(lái)一塊來(lái)，要走一塊走。） 如果你的好朋友遇到困難了，你會(huì)怎么做呢？（舉例：朋友的腳扭傷了，不能走路了）教學(xué)難點(diǎn)：感受好朋友之間相互關(guān)心、相互幫助