JAVA語言程序設(shè)計課程標準

1、JAVA語言課程標準1、課程性質(zhì)及其課程分工與聯(lián)系（1）課程性質(zhì)：JAVA語言是計算機類的一門專業(yè)課。是一種典型的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言，在當今網(wǎng)絡(luò)編程應(yīng)用中最為流行。是學生進行網(wǎng)絡(luò)編程和網(wǎng)站設(shè)計的基礎(chǔ)工具語言，在計算機教學活動中處于核心的地位。（2）課程內(nèi)容簡介本課程介紹java語言的基礎(chǔ)知識、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思想與主要特點、JAVA語言的常用類庫、網(wǎng)絡(luò)編程中有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)通訊及JDBC網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等內(nèi)容。通過豐富的典型實例，幫助學生理解和掌握java語言程序設(shè)計的基本方法。通過大量的實際操作，使學生具備Java語言程序設(shè)計、操作及調(diào)試的綜合能力。 （3）與其它課程的分工與聯(lián)系需先修的課程

2、： C語言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機基礎(chǔ)2、課程目標與基本要求（1）課程目標：通過介紹Java語言的基本知識和面向?qū)ο蟮幕靖拍睿箤W生理解java程序?qū)崿F(xiàn)的過程，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法，掌握java語言的語法，能夠設(shè)計簡單的java程序，具有較熟練的糾錯能力。并能在網(wǎng)絡(luò)編程和網(wǎng)站設(shè)計中綜合應(yīng)用。同時培養(yǎng)學生獨立思考及解決問題的能力，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和自學能力。（2）基本要求：掌握Java程序設(shè)計語言的特點和面向?qū)ο蟮木幊谭椒?。掌握順序、選擇、循環(huán)三種基本的程序流程控制結(jié)構(gòu)。設(shè)計簡單的java程序，糾正簡單的錯誤。具有良好的程序描述習慣。3、教學內(nèi)容與學時分配共72學時。全部需要在多媒體教室

3、或機房上課。如學時緊張可以不上有*標記的內(nèi)容，共56學時。理論教學學時分配（共72學時）教學內(nèi)容學時分配作業(yè)要求上課地點室內(nèi)上課演示所需物件Java概述21多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件Java開發(fā)工具的安裝、配置及使用2網(wǎng)絡(luò)機房配置有Win98/2000/XP操作系統(tǒng)、JDK安裝軟件的電腦多臺。JAVA語言快速入門2多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼Applet和Application簡單程序設(shè)計2網(wǎng)絡(luò)機房安裝有JDK/VJ+開發(fā)工具的電腦多臺JAVA語言基本語法41多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼數(shù)據(jù)類型定義及操作符的應(yīng)用2網(wǎng)絡(luò)機房安裝有JDK/VJ+開發(fā)工具

4、的電腦多臺JAVA語句及程序流程的控制2網(wǎng)絡(luò)機房安裝有JDK/VJ+開發(fā)工具的電腦多臺面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計21多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼類的繼承和多態(tài)2多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼類的定義及對象的使用2網(wǎng)絡(luò)機房安裝有JDK/VJ+開發(fā)工具的電腦多臺包、接口與常用系統(tǒng)類82多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼異常處理41多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼異常處理練習21網(wǎng)絡(luò)機房安裝有JDK/VJ+開發(fā)工具的電腦多臺用戶界面設(shè)計81多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼事件處理4多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代

5、碼*多線程程序設(shè)計6多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼多媒體應(yīng)用4多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼輸入輸出流2多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼*網(wǎng)絡(luò)編程82多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼*JSP簡介2多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)機房多媒體課件、演示程序的源代碼綜合練習21網(wǎng)絡(luò)機房安裝有JDK/VJ+開發(fā)工具的電腦多臺合計724、上機與實訓（1）上機：本課程的上機課與理論課的比例是：1：1 ，以鞏固理論授課的成果。（2）實訓本課程設(shè)有30節(jié)課的實訓，在授課完畢后集中訓練。5、考核： 以平時考勤、課后作業(yè)及上機考試相結(jié)合的方法進行考核，其比例為：

6、平時考勤20% + 課后作業(yè)30% +期末上機考試50% 期末上機考核從所附30道題共三組題中每組各隨機抽取一道，構(gòu)成3道考題，供學生上機考試用。6、教材與參考書：(1)教材：JAVA程序設(shè)計 歐曉鷗 編著 武漢理工大學出版社 ISBN：7-5629-2105-9(2)教學參考書：1JAVA語言程序設(shè)計 邵光亞 邵麗萍 編著 清華大學出版社 ISBN：7-302-04609-3/TP.27312Java程序設(shè)計朱喜福 林建民 唐永新 人民郵電出版社 ISBN：7-115-09642-23thinking in java,second edition (USA) Bruce Eckel 機械工業(yè)

7、出版社 書號：7-111-10441-2/tp.24584Inside the Java Virtua Machine, Second Edition (USA) Bill Venners 機械工業(yè)出版社 書號： 7-111-12805-25Learning Java (USA)Patrick Niemerver Jonathan Knudsen 中國電力出版社 書號 7-5083-0797-6 7、作業(yè)要求：(1)根據(jù)教學的內(nèi)容來布置課后的作業(yè)，要求學生及時高質(zhì)量完成作業(yè)，每個作業(yè)中的程序段都應(yīng)該在上機時驗證通過，確保它的正確性，同時還要保證作業(yè)的整潔和完整。(2)作業(yè)的數(shù)量應(yīng)不少于10次，基本作業(yè)的具體次數(shù)及安排見學時分配表。8、實驗實訓要求：(1)所有演示練習型實驗課都應(yīng)該在多媒體教室網(wǎng)絡(luò)機房中進行教學。每位學生一臺工作站，教師使用服務(wù)器。在該局域網(wǎng)上安裝多媒體教學軟件以構(gòu)成多媒體教學網(wǎng)。(2)教師需