ACCESS教學(xué)大綱

1、ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程教學(xué)大綱ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)教學(xué)大綱所屬專業(yè)名稱/代碼計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)是否專業(yè)核心課是課程代碼課程類型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)必修課使用教材教材名稱版本時(shí)間出版社作者教材性質(zhì)/是否高職ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用項(xiàng)目化教程201402大連理工大學(xué)屈武江規(guī)劃教材/是課時(shí)數(shù)學(xué)分總課時(shí)理論學(xué)時(shí)平時(shí)實(shí)訓(xùn)集中實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課時(shí)/比例（%）488-96323224-3256-64/63-66主要授課方式/地點(diǎn)課堂講授與實(shí)訓(xùn)結(jié)合/一體化教室主要考試/考核方法實(shí)操考試編者日期教研室主任審核系主任簽字一、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo) 本課程是根據(jù)職業(yè)崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的要求而設(shè)立的課程

2、，和本課程結(jié)合的認(rèn)證是微軟辦公軟件國(guó)際專業(yè)級(jí)認(rèn)證（MOS）的Access認(rèn)證。和本課程相關(guān)的國(guó)家級(jí)考試是教育部全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。Access是Microsoft Office家族成員之一，具有操作簡(jiǎn)單和易學(xué)易用的特點(diǎn)。使用Access并不需要編寫復(fù)雜的應(yīng)用程序，就可以通過(guò)全中文的界面輕松地創(chuàng)建和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，還可以進(jìn)行各種查詢，創(chuàng)建各種窗體和報(bào)表，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，不僅需要培養(yǎng)學(xué)生的基本創(chuàng)建和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的技能，還需要為后續(xù)的專業(yè)課準(zhǔn)備必要的專業(yè)基礎(chǔ)。具體的知識(shí)目標(biāo)如下：建立數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念，搞懂關(guān)系數(shù)據(jù)模型的特點(diǎn)和方法。主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)、Access2010的啟動(dòng)

3、與退出及工作界面和工作環(huán)境的設(shè)置、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、表間關(guān)系的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)的編輯、排序和索引的建立、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出、數(shù)據(jù)的查詢、窗體和報(bào)表的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)的創(chuàng)建、宏的創(chuàng)建以及數(shù)據(jù)庫(kù)管理等方面的內(nèi)容。（二）能力目標(biāo)課程的能力目標(biāo)是掌握Access2010操作，在Access2010的環(huán)境下創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，使用數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象解決數(shù)據(jù)處理中的一些實(shí)際問(wèn)題。本課程以創(chuàng)建學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)為總體任務(wù)；總?cè)蝿?wù)分解為各個(gè)小的任務(wù)；最終還需要把各個(gè)小任務(wù)進(jìn)行融合。學(xué)生學(xué)習(xí)完本課程應(yīng)該能夠單獨(dú)完成中小規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。具體如下：1熟悉Access的工作環(huán)境，達(dá)到熟練使用的目的。2了解Access7個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象在

4、Access數(shù)據(jù)庫(kù)中的作用。3掌握數(shù)據(jù)庫(kù)建立的方法。4掌握使用數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建表的方法。5掌握表屬性的設(shè)置6掌握記錄的編輯、排序和篩選7掌握索引和關(guān)系的建立8掌握選擇查詢的方法。9掌握參數(shù)查詢的方法10了解交叉表查詢11掌握SQL語(yǔ)言的使用方法。12利用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)相關(guān)的操作13掌握窗體設(shè)計(jì)的方法。根據(jù)具體要求設(shè)計(jì)窗體，并使用窗體完成相關(guān)操作。14掌握?qǐng)?bào)表的創(chuàng)建方法。根據(jù)不同要求設(shè)計(jì)不同的報(bào)表，實(shí)現(xiàn)顯示和統(tǒng)計(jì)功能。15掌握宏的設(shè)計(jì)方法。16掌握數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)的設(shè)計(jì)方法。17學(xué)會(huì)中小規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)這一職業(yè)崗位的相關(guān)技能，積累初步的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。18掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理的技術(shù)規(guī)范和職業(yè)規(guī)

5、范。二、教學(xué)條件要求學(xué)生每人一臺(tái)PC機(jī)（磁盤空間10G、內(nèi)存512M）、Office 2010的安裝盤。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求序號(hào)單元主要內(nèi)容教學(xué)要求1初識(shí)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)理論教學(xué)1數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念、數(shù)據(jù)模型和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程3Access數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本操作了解數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本概念掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成掌握數(shù)據(jù)模型的分類和特點(diǎn)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的過(guò)程了解Access數(shù)據(jù)庫(kù)的功能和特點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、啟動(dòng)與退出熟悉Access數(shù)據(jù)庫(kù)的工作界面組成2創(chuàng)建學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)理論教學(xué)1Access數(shù)據(jù)庫(kù)的各種對(duì)象2Access數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建的方法3

6、Access數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和基本操作4Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的使用熟悉Access數(shù)據(jù)庫(kù)的各種對(duì)象掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建的方法學(xué)會(huì)使用模板創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的使用實(shí)踐項(xiàng)目1創(chuàng)建和打開(kāi)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)2“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的基本操作掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建的方法掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的使用3創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表理論教學(xué)1使用多種方法創(chuàng)建數(shù)據(jù)表2數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的修改3編輯和管理表的數(shù)據(jù)記錄4建立數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系和參照完整性5數(shù)據(jù)表的查找、替換、排序、篩選和行匯總統(tǒng)計(jì)了解表的概念和結(jié)構(gòu)掌握Access 2010的字段數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式的使用掌握

7、使用直接輸入數(shù)據(jù)、表設(shè)計(jì)器和模板創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)掌握數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的修改掌握數(shù)據(jù)表記錄的基本操作掌握建立表之間的關(guān)系和參照完整性規(guī)則的設(shè)置掌握數(shù)據(jù)表的查找與替換、排序和篩選以及行匯總統(tǒng)計(jì)操作實(shí)踐項(xiàng)目1創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表2修改“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的表結(jié)構(gòu)3建立“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫(kù)表之間關(guān)系4編輯表中的數(shù)據(jù)記錄5數(shù)據(jù)表的其他操作學(xué)會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的方法學(xué)會(huì)建立表之間的關(guān)系4創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的查詢理論教學(xué)1使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢2使用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢3使用SQL視圖創(chuàng)建查詢4操作查詢的創(chuàng)建5SQL語(yǔ)句的基本用法了解查詢的類型掌握SQL語(yǔ)句的功能和基本用法掌握各查詢的創(chuàng)建方法實(shí)踐項(xiàng)目1使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)Ы⒉?/p>

8、詢2利用交叉表查詢向?qū)Ы⒔徊姹聿樵?使用設(shè)計(jì)器建立查詢4使用SQL視圖建立查詢5建立操作查詢6關(guān)于查詢的其他操作掌握使用查詢向?qū)нM(jìn)行數(shù)據(jù)查詢重點(diǎn)掌握使得查詢?cè)O(shè)計(jì)器進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢掌握使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢掌握生成表查詢、追加查詢、刪除查詢和更新查詢的創(chuàng)建5創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的窗體理論教學(xué)1窗體的基礎(chǔ)知識(shí)2使用向?qū)Ш驮O(shè)計(jì)器創(chuàng)建窗體3美化窗體4窗體控件的使用掌握窗體的基本知識(shí)掌握創(chuàng)建和修改窗體的方法實(shí)踐項(xiàng)目1快速建立窗體2使用窗體向?qū)Ы⒋绑w3使用窗體設(shè)計(jì)器建立窗體4美化窗體掌握快速建立窗體的方法掌握使用向?qū)?chuàng)建簡(jiǎn)單窗體掌握使用窗體設(shè)計(jì)器創(chuàng)建用戶自定義窗體掌握修改窗體的基本方法6創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的

9、報(bào)表理論教學(xué)1報(bào)表的基本知識(shí)2使用快速工具和向?qū)?chuàng)建報(bào)表3使用報(bào)表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建和修改報(bào)表4在報(bào)表中計(jì)算和匯總了解報(bào)表的基本知識(shí)會(huì)創(chuàng)建和修改報(bào)表實(shí)踐項(xiàng)目1使用報(bào)表工具創(chuàng)建報(bào)表2使用向?qū)?chuàng)建報(bào)表3使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建和修改報(bào)表4創(chuàng)建標(biāo)簽報(bào)表5設(shè)計(jì)匯總和分組報(bào)表掌握創(chuàng)建報(bào)表的三種方法掌握?qǐng)?bào)表的修改掌握在報(bào)表中實(shí)現(xiàn)計(jì)算和匯總功能7創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的界面理論教學(xué)1宏的使用2VBA程序設(shè)計(jì)理解什么是宏和宏組了解一些常用的宏操作了解模塊、事件過(guò)程掌握創(chuàng)建宏、調(diào)試和運(yùn)行宏，以及使用宏構(gòu)造數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍?、VBA編程環(huán)境掌握VBA程序流程以及VBA數(shù)據(jù)庫(kù)編程掌握在模塊中加入過(guò)程，在模塊中執(zhí)行宏實(shí)踐項(xiàng)

10、目1學(xué)生管理系統(tǒng)中宏的操作2制作學(xué)生管理系統(tǒng)用戶登錄界面3使用模塊制作學(xué)生管理系統(tǒng)啟動(dòng)界面掌握創(chuàng)建宏、調(diào)試和運(yùn)行宏的方法會(huì)使用模塊和宏進(jìn)行VBA編程8“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性設(shè)置理論教學(xué)1壓縮和修改數(shù)據(jù)庫(kù)2數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù)3為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置密碼4.打包并簽署數(shù)據(jù)庫(kù)5.為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置信任位置6.將數(shù)據(jù)庫(kù)生成ACCDE格式文件掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的壓縮、修復(fù)、備份操作掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性設(shè)置和管理實(shí)踐項(xiàng)目1“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的壓縮、修復(fù)和備份2“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性設(shè)置與管理掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的壓縮與修改操作掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)操作掌握設(shè)置和撤銷數(shù)據(jù)庫(kù)的打開(kāi)密碼了解打包并簽署數(shù)據(jù)庫(kù)掌握將數(shù)據(jù)庫(kù)添加到受信任位置的操

11、作掌握ACCDE格式文件的生成9綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)踐項(xiàng)目Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程設(shè)計(jì)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)10實(shí)操考試實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)操考試中小規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)施四、教學(xué)時(shí)間參考分配表序號(hào)知識(shí)單元計(jì)算機(jī)專業(yè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)講授實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)講授實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)1單元1： 初識(shí)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)2242242單元2： 創(chuàng)建學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)2242243單元3： 創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表881666124單元4： 創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的查詢10102088165單元5： 創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的窗體661266126單元6： 創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的報(bào)表661266127單元7： 創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)的界面4482248單元8： “學(xué)生

12、管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性設(shè)置4482249綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)24-3224-3224-3224-32合計(jì)4266-74108-1163458-6692-100五、課程考核根據(jù)“以能力為中心的”原則制定考核標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了技能的重要性。本課程采用形成性考核和期末考試相結(jié)合的方式，即課程的總成績(jī)由平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程各個(gè)項(xiàng)目的完成情況、綜合項(xiàng)目實(shí)操考核、期末考試三部分形成。這種考核方式大大促進(jìn)學(xué)生對(duì)操作的重視，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生利用已有知識(shí)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的能力。1平時(shí)成績(jī)考核辦法：結(jié)合平時(shí)作業(yè)和紀(jì)律情況評(píng)定成績(jī)。以量化為準(zhǔn)，具體衡量指標(biāo)為平時(shí)作業(yè)的完成態(tài)度、次數(shù)和質(zhì)量，上課聽(tīng)講、發(fā)言以及給老師提教學(xué)意見(jiàn)等教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)

13、習(xí)情況。2實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核辦法：具體衡量指標(biāo)為平時(shí)上機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的完成態(tài)度、次數(shù)和質(zhì)量。3期末成績(jī)考核辦法：以卷面成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，所考內(nèi)容以課程為中心，以上課所講和所要求的內(nèi)容為主，綜合考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。項(xiàng)目?jī)?nèi)容所占比例所占綜合成績(jī)的比例綜合成績(jī)平時(shí)考核考勤15%40%平時(shí)作業(yè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）報(bào)告25%期末考試筆試60%機(jī)試/口試60%六、采用的教材和資源教材：屈武江ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用項(xiàng)目化教程大連：大連理工大學(xué)出版社，2014參考書(shū)：1張玲，劉玉玫.Access數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程.北京：清華大學(xué)出版社，2008.2周察金，唐敏.Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù).北京：高等教育出版社，2008.3薛靜

14、鋒，李鳳霞，黃都培.Access及其應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā).北京：清華大學(xué)出版社，2006.4李雁翎.Access 2003數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用.北京：高等教育出版社，2008.5張強(qiáng)，楊玉明.Access 2010中文版入門與實(shí)例教程.北京：電子工業(yè)出版社，2010.網(wǎng)站：l六、其他說(shuō)明1.教法說(shuō)明(1)全面推行“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，并以工作過(guò)程為向?qū)дn程把學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和管理作為一個(gè)大的項(xiàng)目，并分解為多個(gè)小的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程以工作過(guò)程為導(dǎo)向，每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程分為接收任務(wù)（分析企業(yè)需求）、計(jì)劃任務(wù)（制定項(xiàng)目計(jì)劃）、實(shí)施任務(wù)（操作步驟）、任務(wù)實(shí)訓(xùn)（加強(qiáng)與鞏固）、任務(wù)小結(jié)（測(cè)試與記錄）。(2)“WPH”教學(xué)法具體的每一個(gè)項(xiàng)目中，都從“為何需要(why)”、“技術(shù)原理(principle)”、“怎樣實(shí)現(xiàn)(how)”三方面加用闡述，確保學(xué)生能學(xué)以致用。(3)“森林”與“樹(shù)木”關(guān)聯(lián)教學(xué)法首先讓學(xué)生逐一掌