幼兒園騎車守交規(guī)安全從我做起

1、騎車守交規(guī)，安全從我做起【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記必要的交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，確保交通安全。2、能力目標(biāo)：通過本次法制教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)標(biāo)志牌的作用，了解與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則；明確遵守交通規(guī)則，創(chuàng)設(shè)良好交通環(huán)境的重要性。3、思想目標(biāo)：使學(xué)生明白要全面建設(shè)小康社會(huì)，需要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)成員的交通法規(guī)教育，共同創(chuàng)設(shè)良好的交通環(huán)境。結(jié)合個(gè)人在實(shí)際生活中的所見所聞和親身經(jīng)歷，充分認(rèn)識(shí)自覺遵守交通規(guī)則的重要性以及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，增強(qiáng)安全意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】小學(xué)生日常生活中常見的交通規(guī)則?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志牌，掌握其用途?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、交通標(biāo)志牌8塊。2、排練相聲飛車英雄。3

2、、一段錄像及知識(shí)競(jìng)賽的題目【教學(xué)過程】（一）觀看錄像，引入正題小朋友們，自行車是一種普通而又輕便的交通工具，這么多的車來來往往，如果不注意安全，不遵守交通規(guī)則的話，就會(huì)發(fā)生事故，下面老師就請(qǐng)大家看一段來自生活中的故事，仔細(xì)看。（觀看錄像）看完錄像后，你想告訴大家什么？過渡對(duì)啊，如果騎自行車不注意安全，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)發(fā)生事故，所以我們騎自行車要（二）出示照片，交流感受可是小朋友們，像這樣的交通事故，卻在我們身邊屢次發(fā)生，最近老師去了一趟交警大隊(duì)，在那兒我看到了許多記錄下了交通事故的照片，老師特意為大家?guī)砹瞬糠终掌ǔ鍪菊掌Ｐ∨笥芽戳诉@些發(fā)生在我們身邊血淋淋的事實(shí)，我相信此時(shí)你們的心情

3、一定和老師一樣的沉重，能告訴大家你此時(shí)最想說些什么？過渡是呀，交通事故非?？膳?，它小則使人們肢體致殘，大則危及到人們生命安全，我們騎自行車時(shí)必須要注意安全，遵守規(guī)則。（板書：注意安全，遵守規(guī)則）（三）討論明理，指導(dǎo)行為講到騎自行車要注意安全，老師就想問：大家你們熟悉自行車嗎？你知道自行車上的哪些部位是安全裝置？起來什么的作用分別是什么？（鈴、剎車、鎖）由此可見，自行車的鈴、鎖和剎車等安全裝置必須要齊全有效，但是騎車時(shí)不懂或不遵守交通規(guī)則，也是很容易發(fā)生事故，請(qǐng)看，這些同學(xué)是怎樣騎車的？他們這樣做對(duì)嗎？為什么？是啊，騎自行車時(shí)不準(zhǔn)雙手離把和撐傘騎車；不準(zhǔn)搭肩并排和合騎一輛車；不準(zhǔn)騎車追趕；不準(zhǔn)攀

4、扶機(jī)動(dòng)車；不準(zhǔn)快車道上行駛；不準(zhǔn)騎車帶人；不準(zhǔn)超重、超長、超寬、超高帶物我們?cè)偻暾刈x一遍。下面，我們來聽一段相聲：飛車英雄聽完相聲后，你們有什么想法嗎？你們會(huì)騎自行車嗎？你是幾歲學(xué)會(huì)的？你在什么地方學(xué)會(huì)騎自行車的？其實(shí)我們國家法律規(guī)定不滿十二周歲一律不準(zhǔn)騎自行車，因?yàn)樽孕熊嚨臉?gòu)造是根據(jù)成年人設(shè)計(jì)的，騎車人必須具有一定體力、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識(shí)及分析、判斷能力，要遵守交通規(guī)則，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”，它們是誰呢？（出示交通標(biāo)志），想和這些“交通警”交朋友嗎？那就快快行動(dòng)吧！你都認(rèn)識(shí)了哪些交通標(biāo)志呢？學(xué)生介紹。你們認(rèn)

5、識(shí)這些交通標(biāo)志嗎？誰來告訴大家？（四）學(xué)以致用，演示訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)位同學(xué)把這些交通標(biāo)志，分別貼在相對(duì)應(yīng)的道路上。請(qǐng)大家接著看在道路兩端分別再加上家、工廠、自行車（生演示）你學(xué)得可真不賴，自行車的確應(yīng)該在慢車道上靠右行駛。為了使小朋友們更好地遵守交通規(guī)則，老師送大家一首兒歌自行車安全行一齊來讀一讀。剛才小朋友們讀得還比較流利，但是沒有把一些重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出來。下面就請(qǐng)小朋友根據(jù)老師給你圈出來的重點(diǎn)再讀一遍。過渡在我們生活中的確有些人沒有遵守交通規(guī)則，給自己和別人帶來危險(xiǎn)，給集體和國家造成嚴(yán)重?fù)p失，同學(xué)們，課前老師曾布置讓你們收集有關(guān)交通事故的資料和故事，誰想把你收集的資料說給大家聽

6、？分析生活中的交通實(shí)例，我們知道騎車出事故的都是騎車時(shí)不遵守交通規(guī)則所造成的，因此，我們一定要記住這些教訓(xùn)，自覺遵守交通規(guī)則，注意騎車安全。（五）知識(shí)競(jìng)賽，情感升華接下來，我們看一段錄像，請(qǐng)同學(xué)們說說這樣做對(duì)不對(duì)？小朋友們觀察得很仔細(xì)，判斷得也很正確，我們來進(jìn)行交通安全知識(shí)競(jìng)賽，來考考大家這個(gè)知識(shí)掌握得怎樣？你們說好不好？為了把這次競(jìng)賽搞好，我建議大家分成紅黃隊(duì)，這邊四組組成紅隊(duì)，這邊四組組成黃隊(duì)，如果答對(duì)一組得十分，答錯(cuò)扣十分，不答不給分，要是同隊(duì)可以相互補(bǔ)充和糾正，還有如果你有比對(duì)方更好更深的見解的話，我也給你加十分，老師請(qǐng)你們兩位當(dāng)紅隊(duì)的計(jì)分員，請(qǐng)你們兩位當(dāng)黃隊(duì)的計(jì)分員，好，比賽就要開始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。搶答題、必答題，請(qǐng)紅隊(duì)各選一名代表完成1、2兩小題。請(qǐng)黃隊(duì)回答3、4兩小題。第2題，也就是最后一題，搶答題，下列是什么交通標(biāo)志？準(zhǔn)備好。公布比賽結(jié)果。為了讓安全時(shí)刻圍繞著我們，就讓我們把安全知識(shí)、標(biāo)語記下來，時(shí)刻提醒自己和我們身邊的人，拿起你的筆，動(dòng)手寫一寫吧。（學(xué)生寫安全警示句、安全宣傳語）（六）總結(jié)：通過學(xué)習(xí)