棗莊翔宇翼云中學(xué)中秋提優(yōu)卷1教師

1、.棗莊翔宇翼云中學(xué)中秋提優(yōu)卷1八年級物理一選擇題共12小題1為了檢驗人躺著和站立時身高長度是否有差異，選用以下哪種刻度尺最適宜A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mmD量程15cm，分度值0.5mm2明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。其中“橋流水不流之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是A水B橋C人D地面3某校初二物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)展觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如下圖。根據(jù)圖象可以判斷A05s內(nèi)，小車的平均速度是1m/s

2、B02s內(nèi)，小車在做加速直線運(yùn)動C2s5s內(nèi)，小車在做勻速直線運(yùn)動D5s7s內(nèi)，小車以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動4控制噪聲是城市環(huán)保的主要工程之一，以下措施中不能減弱噪聲的是A機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B在城市街道兩旁種草植樹C汽車排氣管上安裝消聲器D控制汽車尾氣的排放指標(biāo)5如下圖，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球?qū)掖伪粡楅_，關(guān)于此實驗，以下說法錯誤的選項是A音叉發(fā)出聲音的響度越大，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)B音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)C本實驗可以研究“聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的D乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明音叉振動幅度越大6如圖是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，據(jù)圖

3、象判斷以下說法錯誤的選項是A物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15mB以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止C物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等D物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s7如下圖是利用每秒閃光30次的照相裝置拍攝到的四個物體的閃光照片，圖中的黑點表示在不同時刻物體的位置，箭頭表示物體的運(yùn)動方向，其中可能做勻速直線運(yùn)動的是ABCD8如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知A該物質(zhì)是非晶體B第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C假設(shè)將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中如圖乙所示，那么試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸減少D圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸減小9牙科醫(yī)生為病人檢查牙齒時，常常將帶柄的小平面鏡放在酒

4、精燈的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中進(jìn)展觀察，這樣做的目的主要是A給小鏡子進(jìn)展高溫消毒B使鏡面溫度升高，防止口腔中的水蒸氣在鏡面上遇冷液化C使鏡面溫度升高，防止病人受涼D使鏡面溫度升高，防止鏡框受熱膨脹致使鏡片落下10北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣。清晨，人們有時會看到路邊的草或者樹葉上結(jié)有露珠。這些都是A汽化現(xiàn)象B液化現(xiàn)象C升華現(xiàn)象D凝華現(xiàn)象11如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，以下說法正確的選項是A甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程B乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化的過程C丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過程D丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是

5、凝固的過程12為了監(jiān)視司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如下圖，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，假設(shè)發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s那么A汽車接收到第一次信號時，距測速儀170mB汽車接收到第二次信號時，距測速儀102mC汽車的速度是26.2m/sD汽車的速度是42.5m/s二填空題共6小題13如圖，甲中物體的長度為 cm，圖乙中物體的長度是 dm。14如下圖，是國慶60周年閱兵式上空中梯隊飛越天安門廣場的情景，呈“人

6、字形展開的戰(zhàn)斗機(jī)群，好長一段時間隊形不變，甚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識，隊形不變時，飛機(jī)之間相對 ；觀禮的人群聽到的飛機(jī)聲是經(jīng) 傳播而來。15甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如下圖，由圖象可知：運(yùn)動速度一樣的小車是 和 ；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是 。16如下圖，甲圖說明發(fā)聲的物體在 ；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在 中傳播；丙圖中小白兔能分辨出門外不是外婆，是根據(jù)聲音的 來判斷的。17如下圖，將冰塊放于易拉罐中并參加適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0，這

7、時觀察易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中水蒸氣 填物態(tài)變化名稱形成的，它在形成過程中要 熱量。18小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287，醋的沸點只有60，當(dāng)溫度到達(dá) 時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度 選填“會或“不會升高，表演時鐵球的溫度不可能超過 ，只有當(dāng) 時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高。三實驗探究題共3小題19用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請答復(fù)以下問題：1將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 填“快或“慢，便于及時記錄各個時刻

8、的溫度；2除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ；3萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣冒出，“白氣是 填序號；A水蒸氣B小水珠4圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：萘是 晶體、非晶體從開場熔化導(dǎo)完全融化，大約持續(xù)了 分鐘，第15分鐘，試管中萘的狀態(tài)為 。20如圖是探究“水的沸騰的實驗裝置。當(dāng)水溫上升到90時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停頓記錄。1圖甲中溫度計的示數(shù)為 圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 圖。2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示。由圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是 ，從開場記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為

9、min。3水在沸騰過程中，需要 選填“吸收或“放出熱量，溫度 選填“升高或“不變或“降低。4在實驗過程中，假如加熱時間過長，你認(rèn)為原因可能是 。答出一點即可5小明得出水沸騰條件：到達(dá)沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停頓沸騰，你認(rèn)為可能的原因 寫出一條即可。6水沸騰過程中，會產(chǎn)生大量的氣泡。氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大。引起氣泡體積變化的因素除了壓強(qiáng)以外，你認(rèn)為還有 因素。21小雨同學(xué)用如下圖的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙、丁所示。請你答復(fù)：1圖乙中，溫度計的示數(shù)為 。2在圖丙中， 段表示冰的熔化過程選填“AB、“

10、BC或“CD；在第10分鐘，杯里的物質(zhì)處于 選填“固態(tài)、“液態(tài)或“固液混合態(tài)從AB段和CD段比較可知，冰的比熱容比水的比熱容 選填“大或“小。3由圖丁可知，水的沸點是 ，這說明當(dāng)時水面上方的氣壓 選填“大于、“小于或“等于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在FG段，水的內(nèi)能 選填“增大或、“保持不變或“減小。4婷婷評估小雨的圖象時指出，圖象丁中的GH段不是根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)畫出來的，婷婷這么說的理由是 。四計算題共1小題22為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測。測速原理如下圖，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度。假如某次檢測車速時，第一次從發(fā)出至接

11、收到超聲波信號用了0.4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s，兩次信號發(fā)出時間間隔是1s，那么被測汽車速度是多少？假設(shè)超聲波的速度為每秒340m，且保持不變五解答題共1小題23汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過0.5s反響時間后開場制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停頓。求：1汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停頓的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少？2這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s棗莊翔宇翼云中學(xué)中秋提優(yōu)卷1參考答案與試題解析一選擇題共12小題1為了檢驗人躺著和站立時身高長度是否有差異，選用以下哪種刻度尺最適宜A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC

12、量程30cm，分度值1mmD量程15cm，分度值0.5mm【分析】1首先估計物體的長度和物體對準(zhǔn)確程度的要求；2刻度尺的選取要根據(jù)測量需要到達(dá)的準(zhǔn)確程度來選??；3為了減小誤差，測量時要盡量進(jìn)展一次測量，即刻度尺的量程要大于物體的長度?！窘獯稹拷猓喝说母叨却蠹s在2m左右，躺著和站著的長度相差不大，準(zhǔn)確到毫米就可以了；所以根據(jù)題中的選項，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即選項A準(zhǔn)確。應(yīng)選：A?！军c評】此題主要考察選取刻度尺時對量程和分度值的要求，大部分測量儀器都需要按此要求進(jìn)展。2明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。其中“橋流水不流之句應(yīng)理解成其選擇

13、的參照物是A水B橋C人D地面【分析】研究物體的運(yùn)動情況時，需要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運(yùn)動的；物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的。【解答】解：“橋流水不流可以理解為“橋動水不動，意思就是說橋在運(yùn)動，研究對象應(yīng)該是橋。A、以水的參照物，橋的位置發(fā)生了變化，那么橋是運(yùn)動的，與題意相符，故A正確；B、以橋為參照物，那么橋是靜止的，而水與橋的位置發(fā)生了變化，那么水是運(yùn)動的，與題意不符，故B錯誤；C、以人為參照物，因為人在橋上走，人與橋的位置發(fā)生了變化，橋是運(yùn)動的，而水與人的位置也發(fā)生了變化，所以水也是運(yùn)動的，與題意不符，故C錯誤；D、以地面為參照物，

14、地面與橋的位置沒有發(fā)生變化，橋是靜止的，水與地面的位置發(fā)生了變化，所以水也是運(yùn)動的，故D也是錯誤的。應(yīng)選：A。【點評】判斷物體是運(yùn)動還是靜止，關(guān)鍵是看所選取的參照物，二者之間的位置發(fā)生了變化，就是運(yùn)動，沒有發(fā)生變化就是靜止的。3某校初二物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)展觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如下圖。根據(jù)圖象可以判斷A05s內(nèi)，小車的平均速度是1m/sB02s內(nèi)，小車在做加速直線運(yùn)動C2s5s內(nèi)，小車在做勻速直線運(yùn)動D5s7s內(nèi)，小車以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動【分析】1從圖中可以看出，小車在5s

15、和7s內(nèi)的間隔 ，根據(jù)公式v=可求小車的平均速度。2物體受平衡力時做勻速直線運(yùn)動或靜止，路程與時間圖象中是直線時，表示勻速直線運(yùn)動?！窘獯稹拷猓篈、小車在5s內(nèi)通過的路程是s1=2m，時間是t1=5s，所以平均速度v1=0.4m/s故A錯誤；B、02s內(nèi)，小車通過的路程與時間的所以此時做勻速直線運(yùn)動。故B錯誤；C、在2s5s，小車通過的間隔 為零，說明處于靜止?fàn)顟B(tài)。故C錯誤；D、在5s7s內(nèi)通過的路程是s2=4m，時間是t2=2s，所以速度v2=2m/s，圖象是一條傾斜的直線，所以此時做速度為2m/s的勻速直線運(yùn)動。故D正確。應(yīng)選：D?！军c評】此題考察平均速度的計算，關(guān)鍵是公式的靈敏運(yùn)用，此題

16、的難點是從圖中看出5s內(nèi)通過的間隔 ，要求平均速度必須求出總里程和總時間，雖然后3s沒有挪動間隔 ，但計算的是5s內(nèi)的平均速度，所以時間還是5s。4控制噪聲是城市環(huán)保的主要工程之一，以下措施中不能減弱噪聲的是A機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B在城市街道兩旁種草植樹C汽車排氣管上安裝消聲器D控制汽車尾氣的排放指標(biāo)【分析】防治噪聲可以從多種方面進(jìn)展，例如在聲源處、在傳播過程中減弱等等。從防治的角度進(jìn)展分析?！窘獯稹拷猓篈、C都是從聲源處減弱噪聲。B是從傳播過程中減弱噪聲。D是為了減小空氣的污染，和噪聲無關(guān)。應(yīng)選：D?！军c評】此題考察學(xué)生對多種防治噪聲做法的理解，同時要判斷出保護(hù)空氣的做法與防治噪聲的做法是

17、不同的。5如下圖，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球?qū)掖伪粡楅_，關(guān)于此實驗，以下說法錯誤的選項是A音叉發(fā)出聲音的響度越大，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)B音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)C本實驗可以研究“聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的D乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明音叉振動幅度越大【分析】1響度指聲音的大小，響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。2聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會屢次被彈開，是運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來幫助觀察和研究的?！窘獯稹拷猓?聲音是物體振動產(chǎn)生的，音叉振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大，乒乓球被彈得越高。說明聲音的響度越大發(fā)聲體的振幅越大，音叉的

18、振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動，這樣可以把音叉的微小振動進(jìn)展放大，這是“轉(zhuǎn)換法，故AD正確，B錯誤；2通過實驗發(fā)現(xiàn)，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發(fā)出聲音的同時，乒乓球會被彈起一定的角度，說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，故C正確。應(yīng)選：B?！军c評】此題考察聲音的產(chǎn)生，掌握響度跟振幅的關(guān)系，振幅越大，響度越大，掌握轉(zhuǎn)換法在研究聲音產(chǎn)生、傳播、響度和振幅實驗中的詳細(xì)應(yīng)用。6如圖是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，據(jù)圖象判斷以下說法錯誤的選項是A物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15mB以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止C物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等D物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s【分析】1根據(jù)

19、圖象可知6s時物體運(yùn)動的路程；2在24s內(nèi)，物體運(yùn)動路程的變化量為零，那么物體靜止；3根據(jù)圖象可知物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)運(yùn)動的路程，利用速度公式即可比較其大??；4根據(jù)平均速度公式可求平均速度?！窘獯稹拷猓篈由圖象可知，當(dāng)t=6s時，路程s=15m，即物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m，故A正確；B由圖象可知，在24s內(nèi)，物體運(yùn)動的路程不變，說明物體靜止，那么以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止，故B正確；C由st圖象可知，物體在前2s內(nèi)運(yùn)動的路程為5m，后2s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m5m=10m，即在相等時間內(nèi)物體運(yùn)動的路程不相等，根據(jù)v=可知，物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度不相等，故C錯誤；D物體

20、在6s內(nèi)的平均速度v=2.5m/s，故D正確。應(yīng)選：C?！军c評】此題主要考察速度的計算和運(yùn)動與靜止的相對性等知識，關(guān)鍵能從圖象上找出有用的信息，屬于典型的圖象問題，雖有一定的綜合性，但難度不大。7如下圖是利用每秒閃光30次的照相裝置拍攝到的四個物體的閃光照片，圖中的黑點表示在不同時刻物體的位置，箭頭表示物體的運(yùn)動方向，其中可能做勻速直線運(yùn)動的是ABCD【分析】物體沿直線做快慢不變的運(yùn)動，叫勻速直線運(yùn)動。【解答】解：A、物體運(yùn)動方向在不斷變化，不是直線運(yùn)動。故A不符合題意；B、物體在相等的時間里運(yùn)動間隔 不同，所以速度在變化，不是勻速運(yùn)動。故B不符合題意；C、和A圖一樣，物體運(yùn)動方向在不斷變化，

21、不是直線運(yùn)動。故C不符合題意；D、物體的運(yùn)動方向和速度都不變，是勻速直線運(yùn)動。故D符合題意。應(yīng)選：D?！军c評】根據(jù)選項中的圖片，分析物體在一樣時間內(nèi)通過的間隔 是否一樣、經(jīng)過的道路是否是直線，是判斷勻速直線運(yùn)動的關(guān)鍵。8如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知A該物質(zhì)是非晶體B第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C假設(shè)將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中如圖乙所示，那么試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸減少D圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸減小【分析】1晶體和非晶體在熔化和凝固過程中的區(qū)別：晶體在熔化或凝固過程中溫度保持不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷升高，在凝固過程中溫度不斷降低；2熔化前處于固態(tài)，熔化過程

22、處于固液共存狀態(tài)，熔化后處于液態(tài)；3根據(jù)晶體熔化的條件可知：冰水混合物會向混合物放熱，由此確定冰水混合物中的水會有部分結(jié)冰，那么可判斷冰的變化?！窘獯稹拷猓?由圖象可知，整個過程中溫度有上升的趨勢，所以是熔化圖象；又因為該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，故A錯誤；2由圖甲可知，該物質(zhì)從第10min開場熔化，到第20min時全部熔化；那么第15min時處于固液共存狀態(tài)，故B錯誤。3冰水混合物的溫度是0，由圖象知，該物質(zhì)熔化時的溫度是2；將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中時，冰水混合物會向該物質(zhì)放熱，內(nèi)能減小，冰水混合物中的水會符合凝固結(jié)冰的條件，所以冰水混合物中的冰會變

23、多，即冰的質(zhì)量將變大，但冰水混合物的溫度不變，故D正確，C錯誤。應(yīng)選：D。【點評】此題考察了有關(guān)晶體熔化圖象的分析，要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時特點：晶體有一定的熔點凝固點，熔化凝固時溫度不變，繼續(xù)吸熱放熱，學(xué)習(xí)時要用比較法來記住它們的特點。9牙科醫(yī)生為病人檢查牙齒時，常常將帶柄的小平面鏡放在酒精燈的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中進(jìn)展觀察，這樣做的目的主要是A給小鏡子進(jìn)展高溫消毒B使鏡面溫度升高，防止口腔中的水蒸氣在鏡面上遇冷液化C使鏡面溫度升高，防止病人受涼D使鏡面溫度升高，防止鏡框受熱膨脹致使鏡片落下【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生互相轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)

24、變化；物質(zhì)氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化【解答】解：醫(yī)生為病人檢查牙齒時，常拿一個帶把的金屬小平面鏡在酒精燈的火焰上烤一烤，主要是進(jìn)步平面鏡的溫度，防止口腔內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象，使鏡片變得模糊不清；故ACD錯誤，B正確。應(yīng)選：B?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有明晰的認(rèn)識。10北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣。清晨，人們有時會看到路邊的草或者樹葉上結(jié)有露珠。這些都是A汽化現(xiàn)象B液化現(xiàn)象C升華現(xiàn)象D凝華現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，分析各選項中物質(zhì)的狀態(tài)的先后變化，就可得到

25、正確選項?！窘獯稹拷猓簯敉獾娜瞬粩嗪舫觥鞍讱庖约奥吨槭且簯B(tài)的，是由人呼出的水蒸氣或空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象。故ACD錯誤，B正確。應(yīng)選：B?！军c評】解決此類題目首先要弄清液化的特點，知道液化是由物體氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的相變過程，根據(jù)選項所給物理現(xiàn)象的特點進(jìn)展判斷分析。11如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，以下說法正確的選項是A甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程B乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化的過程C丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過程D丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程【分析】晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點，非晶體沒有。晶體

26、吸收熱量，溫度升高，到達(dá)熔點，不斷吸收熱量，溫度保持不變，完成熔化過程，晶體全部熔化之后，吸收熱量，溫度不斷升高。非晶體吸收熱量，溫度不斷升高?！窘獯稹拷猓篈、圖甲隨著加熱時間的延長，物質(zhì)的溫度在逐漸升高，說明吸熱，所以是熔化圖象。A錯誤。B、圖乙隨著加熱時間的延長，物質(zhì)的溫度在逐漸升高，說明吸熱，所以是非晶體熔化圖象，B正確；C、圖丙隨著加熱時間的延長，物質(zhì)的溫度在逐漸降低，說明放熱，所以是凝固圖象。有一段圖象溫度不變，說明這種物質(zhì)是晶體，C錯誤；D、圖丁隨著加熱時間的延長，物質(zhì)的溫度在逐漸降低，說明放熱，所以是非晶體凝固圖象，D錯誤；應(yīng)選：B?！军c評】掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別，掌握晶體和

27、非晶體的熔化和凝固圖象，掌握各階段的狀態(tài)。12為了監(jiān)視司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如下圖，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，假設(shè)發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s那么A汽車接收到第一次信號時，距測速儀170mB汽車接收到第二次信號時，距測速儀102mC汽車的速度是26.2m/sD汽車的速度是42.5m/s【分析】求汽車的速度必須知道行駛的間隔 和相應(yīng)的時間：1測速儀第一次發(fā)出超聲波時，經(jīng)過了0.25s到達(dá)了汽車處，而

28、信號從汽車處返回測速儀，也行駛了0.25s的時間；2在第二次發(fā)出的信號，在與汽車相遇返回到測速儀時，超聲波行駛了0.15s；3這兩次汽車與測速儀的間隔 差就是汽車行駛的間隔 ，再找出行駛這段時間所用的時間汽車運(yùn)動的時間為從第一次與超聲波相遇開場，到第二次與超聲波相遇完畢。求出這個時間，就是汽車運(yùn)動的時間，利用速度公式即可得解。【解答】解：A、第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，所以第一次信號到達(dá)汽車的時間為0.25s，由v=可得：汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀：s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m；故A錯誤；B、第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s

29、，所以第二次信號到達(dá)汽車的時間為0.15s，汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀：s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m；故B錯誤；CD、汽車在兩次信號的間隔過程中，行駛了：s=s1s2=85m51m=34m；這34m共用了：t=tt1+t2=0.9s0.25s+0.15s=0.8s，所以汽車的車速為：v=42.5m/s故C錯誤，D正確。應(yīng)選：D?！军c評】此題考察了學(xué)生對速度公式的應(yīng)用，如何確定汽車運(yùn)動的時間，是此題的難點。兩次信號的時間間隔雖然是0.9s，但汽車在接收到兩次信號時其其通過的路程所對應(yīng)的時間不是0.9s要從起第一次接收到超聲波的信號開場計時，到第二次接收到超

30、聲波的信號完畢，由此來確定其運(yùn)動時間。通過的路程與通過這段路程所用的時間對應(yīng)上是解決此題關(guān)鍵。二填空題共6小題13如圖，甲中物體的長度為2.35cm，圖乙中物體的長度是1.70dm。【分析】甲圖；測量時，起始端沒從0開場，把12.00cm處當(dāng)作“0刻度，讀出末端刻度值，減去12.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。乙圖同理。【解答】解：1末端刻度值為14.35cm，物體的長度為14.35cm12.00cm=2.35cm。2末端刻度值為7.70dm，物體的長度為7.70dm6.00dm=1.70dm。故答案為：2.35；1.70?！军c評】刻度尺是初中物理中根本的測量工具，使用

31、前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。14如下圖，是國慶60周年閱兵式上空中梯隊飛越天安門廣場的情景，呈“人字形展開的戰(zhàn)斗機(jī)群，好長一段時間隊形不變，甚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識，隊形不變時，飛機(jī)之間相對靜止；觀禮的人群聽到的飛機(jī)聲是經(jīng)空氣傳播而來。【分析】隊形不變，說明各飛機(jī)之間的相對位置沒有發(fā)生改變，因此靜止；聲音是靠周圍的介質(zhì)進(jìn)展傳播的。【解答】解：因為各飛機(jī)間保持相對位置不變，因此以彼此為參照物，它們都是靜止的；聲音的傳播需要介質(zhì)，人群聽到的聲音是空氣傳播而來的。故答案為：靜止，空氣?！军c評】此題主要考察了兩個方面的知識，一是

32、運(yùn)動與靜止的相對性，這與參照物的選擇有關(guān)；二是聲音傳播的條件，必需要有介質(zhì)才行。15甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如下圖，由圖象可知：運(yùn)動速度一樣的小車是甲和丙；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是乙?！痉治觥扛鶕?jù)第一個圖象，分析出甲的運(yùn)動情況，根據(jù)速度的計算公式v=求出甲的運(yùn)動速度；根據(jù)第二個圖象，分析出乙和丙的運(yùn)動速度；比較三者的大小關(guān)系，得出第一個空；甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，都運(yùn)動5s，誰的速度大，誰運(yùn)動的路程就長，誰就在最前面?！窘獯稹拷猓河傻谝粋€圖象可知，路程和時間的圖象是一條過原點的射線，路程和時間成正比，路程和時間的比值速度是一個定值，當(dāng)甲

33、運(yùn)動的路程為20m時，運(yùn)動的時間是5秒，運(yùn)動的速度v甲=4m/s；由第二個圖象可知，乙、丙的速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s；由分析可知：甲和丙的速度是相等的；甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，因為乙的速度是最大的，經(jīng)過5s，乙運(yùn)動的路程就是最長的，所以乙在最前面；故答案為：甲；丙；乙。【點評】此題主要考察我們對于圖象的分析才能，在進(jìn)展物理實驗中經(jīng)常要畫出測得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象，分析圖象從而得出結(jié)論。16如下圖，甲圖說明發(fā)聲的物體在振動；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在液體中傳播；丙圖中小白兔能

34、分辨出門外不是外婆，是根據(jù)聲音的音色來判斷的?！痉治觥拷鉀Q此題要從聲音的產(chǎn)生和傳播、樂音的特性去分析解釋?！窘獯稹拷猓郝曇羰怯捎谖矬w振動產(chǎn)生的，所以甲圖說明發(fā)聲的物體在振動；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在液體中傳播；丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的音色來判斷的；故答案為：振動；液體；音色。【點評】此題型是考察聲音的產(chǎn)生和傳播、區(qū)分樂音的特性問題。17如下圖，將冰塊放于易拉罐中并參加適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0，這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中

35、水蒸氣凝華填物態(tài)變化名稱形成的，它在形成過程中要放出熱量?！痉治觥课镔|(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝華，凝華放熱?！窘獯稹拷猓阂桌拗幸后w溫度很低，所以易拉罐本身溫度也很低。空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的霜，同時放出熱量。故答案為：凝華；放出?！军c評】分析物態(tài)變化現(xiàn)象時，主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而根據(jù)物態(tài)變化的知識來判斷。18小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287，醋的沸點只有60，當(dāng)溫度到達(dá)60時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度不會選填“會或“不會升高，表演時鐵球的溫度不可能超過60，只有當(dāng)

36、醋全部汽化時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高?！痉治觥恳后w沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點；液體沸騰的特點：不斷吸收熱量，溫度保持不變?！窘獯稹拷猓河捎阱佒械摹坝褪怯捎秃痛捉M成的混合液體，醋的沸點是60，所以鍋中的液體溫度到達(dá)60時液體就沸騰了；液體沸騰的特點是吸收熱量，但溫度不變，所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會升高，表演時鐵球的溫度不可能超過60；只有當(dāng)醋全部汽化后，再繼續(xù)加熱，油溫度才會升高。故答案為：60；不會；60；醋全部汽化?！军c評】此題考察液體沸騰及沸騰的特點，解答此題的關(guān)鍵是知道液體沸騰的特點。三實驗探究題共3小題19用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)

37、律。請答復(fù)以下問題：1將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢填“快或“慢，便于及時記錄各個時刻的溫度；2除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表；3萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣冒出，“白氣是B填序號；A水蒸氣B小水珠4圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：萘是晶體晶體、非晶體從開場熔化導(dǎo)完全融化，大約持續(xù)了15分鐘，第15分鐘，試管中萘的狀態(tài)為固液共存?！痉治觥?探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；2從圖象中可以發(fā)現(xiàn)

38、，記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間，從記錄的數(shù)據(jù)找實驗測量的工具；3根據(jù)液化現(xiàn)象分析；4從物質(zhì)的熔化圖象中，可以判斷物質(zhì)的種類，是晶體還是非晶體；假設(shè)晶體還可判斷其熔點；從圖象中能判斷物質(zhì)在熔化時的特點；假設(shè)是晶體還能判斷出各個時間段的狀態(tài)。【解答】解：1將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；2從圖象知，記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間，測量溫度需要溫度計，測量時間需要秒表，所以實驗器材還缺少秒表；3白氣是由燒杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；4由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80不變，該物質(zhì)為晶體，其熔點為80；該物質(zhì)溫度為30時處于固態(tài)

39、；物質(zhì)從第10min開場熔化，到第25min完全熔化完，持續(xù)時間為15min第15分鐘為熔化過程，試管中萘的狀態(tài)為固液共存態(tài)。故答案為：1慢； 2秒表； 3B；4晶體；15；固液共存?！军c評】此題是探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律，考察了水浴法對加熱固體的好處，同時考察了分析圖象從中獲取信息的才能。20如圖是探究“水的沸騰的實驗裝置。當(dāng)水溫上升到90時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停頓記錄。1圖甲中溫度計的示數(shù)為96圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖。2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示。由圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是98，從開場記時到水沸

40、騰經(jīng)歷的時間為5min。3水在沸騰過程中，需要吸收選填“吸收或“放出熱量，溫度不變選填“升高或“不變或“降低。4在實驗過程中，假如加熱時間過長，你認(rèn)為原因可能是水的質(zhì)量太大。答出一點即可5小明得出水沸騰條件：到達(dá)沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停頓沸騰，你認(rèn)為可能的原因石棉網(wǎng)還有余熱寫出一條即可。6水沸騰過程中，會產(chǎn)生大量的氣泡。氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大。引起氣泡體積變化的因素除了壓強(qiáng)以外，你認(rèn)為還有汽化因素?！痉治觥?在進(jìn)展溫度計的讀數(shù)時注意分度值，同時需要掌握沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消失；23掌握水沸騰時的特點：不斷

41、吸熱，但溫度保持不變。這個不變的溫度就是水的沸點；4從開場給水加熱到水開場沸騰所用的時間過長，可能是水的質(zhì)量太大，或水的初溫太低；5酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時，水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰。6水沸騰時，整個容器中水溫一樣，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大?！窘獯稹拷猓?從圖中知，溫度計的分度值為1，所以當(dāng)時的溫度為96A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；2從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98不變，所以沸點為98；從開場記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為5min；3水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變；4從開場給水加熱到

42、水開場沸騰所用的時間過長，可能是水的質(zhì)量太大，或水的初溫太低；5酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，當(dāng)移開酒精燈時，水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰。6水沸騰時，整個容器中水溫一樣，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大。這是氣泡變大的主要因素；其次，氣泡上升過程中，氣泡所在深度減小，氣泡受到的壓強(qiáng)減小，氣泡體積也在不斷變大。故答案為：196；A；298；5；3吸收；不變；4水的質(zhì)量太大；5石棉網(wǎng)還有余熱；6汽化?！军c評】此題考察了沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象，從現(xiàn)象上看沸騰前氣泡在上升過程中體積減??；而沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大。同時考察了水沸騰過程中的特

43、點及溫度計的讀法。21小雨同學(xué)用如下圖的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙、丁所示。請你答復(fù)：1圖乙中，溫度計的示數(shù)為92。2在圖丙中，BC段表示冰的熔化過程選填“AB、“BC或“CD；在第10分鐘，杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)選填“固態(tài)、“液態(tài)或“固液混合態(tài)從AB段和CD段比較可知，冰的比熱容比水的比熱容小選填“大或“小。3由圖丁可知，水的沸點是98，這說明當(dāng)時水面上方的氣壓小于選填“大于、“小于或“等于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在FG段，水的內(nèi)能增大選填“增大或、“保持不變或“減小。4婷婷評估小雨的圖象時指出，圖象丁中的GH段不是根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)畫出來的

44、，婷婷這么說的理由是水沸騰時溫度保持不變?！痉治觥?溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)。2晶體熔化時不斷吸收熱量溫度保持不變；晶體在熔化過程中處于固液共存狀態(tài)。3液體沸騰時，吸收熱量溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100，沸點跟氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點越低。改變內(nèi)能的兩種方法：熱傳遞和做功。4液體沸騰時，吸收熱量溫度保持不變，根據(jù)這個特點進(jìn)展分析?！窘獯稹拷猓?零刻度在溫度計的下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上，每一個大格代表10，每一個小格代表1，示數(shù)是92；2如丙圖，冰在BC段吸收熱量，溫度保持不變，所以BC段冰處于熔化過程。冰熔化時，固液共存，是固液混合態(tài)；AB段和CD段比較可知，在質(zhì)量不變時，吸收一樣的熱量AB溫度變化大，故由Q吸=cmt可知冰的比熱容比水??；3如丁圖，水在FG