關(guān)于舉辦中原工學(xué)院第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知

1、中原工學(xué)院學(xué)生處、就業(yè)處文件就便字2014 號(hào)關(guān)于舉辦中原工學(xué)院第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知各學(xué)院：2015年全國(guó)畢業(yè)生將超過(guò)700萬(wàn)名，就業(yè)形勢(shì)比往年更加嚴(yán)峻。為了幫助在校大學(xué)生盡早樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)掘自身的潛力，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)，從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏在職場(chǎng)起跑線上。經(jīng)研究決定在全校舉辦中原工學(xué)院第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、大賽主題規(guī)劃自我 贏取未來(lái)二、大賽組織機(jī)構(gòu)主辦單位：校就業(yè)指導(dǎo)工作處承辦單位：紡織學(xué)院 各學(xué)院學(xué)生

2、工作辦公室 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)三、大賽安排1、參賽對(duì)象：中原工學(xué)院在校學(xué)生2、大賽形式：各學(xué)院初賽，學(xué)校預(yù)賽、決賽。3、大賽分類：大賽設(shè)立以選擇具體職業(yè)為目標(biāo)的就業(yè)類和以創(chuàng)業(yè)為職業(yè)目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)類四、時(shí)間安排1、各學(xué)院初賽階段（2014年10月-12月中旬）。請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件精神，積極組織初賽，根據(jù)初賽結(jié)果推薦2名優(yōu)秀選手參加決賽，學(xué)生人數(shù)2000名以上的學(xué)院推薦3名選手。推薦的選手需在12月15日4:00前將選手信息采集表(電子版)（見附件1）、選手生活照一張（電子版）發(fā)送至郵箱：zyghds20142學(xué)校比賽（2015年3月-4月）。學(xué)校比賽將分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段。決賽階段，學(xué)校邀請(qǐng)省內(nèi)和學(xué)

3、校就業(yè)指導(dǎo)專家、高校職業(yè)生涯規(guī)劃專家、知名企業(yè)人力資源經(jīng)理進(jìn)行評(píng)審。（1）預(yù)賽階段（2015年3月）。對(duì)參賽選手的職業(yè)規(guī)劃書、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答疑等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出10名選手進(jìn)行決賽。（2）決賽階段（2015年4月）。決賽階段分書面作品評(píng)比（40%）和現(xiàn)場(chǎng)ppt展示及回答評(píng)委問(wèn)題（60%）兩部分組成（就業(yè)類作品現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間為7分鐘，答辯時(shí)間為3分鐘；創(chuàng)業(yè)類作品展示時(shí)間為8分鐘，答辯時(shí)間為3分鐘。），兩項(xiàng)成績(jī)累加，最終確定就業(yè)類和創(chuàng)業(yè)類名次。通過(guò)決賽，選拔優(yōu)秀選手參加省級(jí)比賽。五、參賽作品要求（1）職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容要求 （見附件2）參賽作品以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對(duì)自我和

4、外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)（主要是大學(xué)至畢業(yè)后五年這期間的目標(biāo)規(guī)劃）、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。 參賽作品應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃與路徑、評(píng)估與調(diào)整職業(yè)道德等內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析、決策工具及豐富的事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃過(guò)程詳盡闡述。參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。（2）職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告內(nèi)容要求選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在選手進(jìn)行訪談之前，要列出訪談問(wèn)題清單，確定訪談重點(diǎn)。在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過(guò)程、搜集的資料及心得撰寫成職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告，報(bào)告要

5、突出選手訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。選手結(jié)合訪談收獲和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在2500字左右。其中，需撰寫職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?。要真?shí)全面記錄訪談中的對(duì)話內(nèi)容，并注明所訪談的生涯人物職業(yè)，每1份訪談?dòng)涗浰膯?wèn)題不少于10個(gè)，文字不少于800字，不多于2000字。所有參賽選手的職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交，作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評(píng)內(nèi)容。生涯人物訪談報(bào)告需提供相關(guān)圖片資料作為

6、支撐（視頻截屏圖片效果更好），圖片要能夠體現(xiàn)個(gè)人進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)景等，要加入情景說(shuō)明以便評(píng)委對(duì)整體過(guò)程更好地把握。圖片要求為JPG格式，尺寸不小于1028*768，要求畫面清晰、能最大限度準(zhǔn)確體現(xiàn)主題。（3）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容要求（見附件3）本次大賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性，項(xiàng)目要有實(shí)用價(jià)值，有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開發(fā)潛力。進(jìn)入決賽的選手要提交完善的商業(yè)計(jì)劃書和成型產(chǎn)品（或模型、產(chǎn)品演示課件等）。 參賽作品不得損害第三方利益，有知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。（四）作品提交 1、12月15日下午4:00前各學(xué)院提交推薦參賽選手的作品。就業(yè)類

7、上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書和職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告（Word格式、A4紙張、同時(shí)提交電子文檔一份）及現(xiàn)場(chǎng)展示ppt課件；創(chuàng)業(yè)類上交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（Word格式、A4紙張、同時(shí)提交電子文檔一份）及現(xiàn)場(chǎng)展示ppt課件。2、大賽提交作品郵箱：zyghds2014六、測(cè)評(píng)支持本屆大賽的朗途職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)可通過(guò)“中原工學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)”網(wǎng)站（http:/ ）進(jìn)行測(cè)評(píng)。朗途職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng):用自己的學(xué)號(hào)、姓名注冊(cè)，登陸后進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)完后可打印測(cè)評(píng)報(bào)告。因朗途測(cè)評(píng)一年之內(nèi)只能測(cè)評(píng)一次，所以學(xué)生在測(cè)評(píng)的時(shí)候要在最佳的狀態(tài)下完成測(cè)評(píng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、本次大賽設(shè)就業(yè)類4名，創(chuàng)業(yè)類6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀

8、組織獎(jiǎng)。2、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)選手和部門進(jìn)行表彰。八、有關(guān)要求1、各學(xué)院要高度重視、做好宣傳、精心組織、廣泛動(dòng)員學(xué)生參加比賽。以大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)職業(yè)發(fā)展教育的開展和普及，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、明確職業(yè)目標(biāo)，積極參與就業(yè)實(shí)踐。尤其要鼓勵(lì)畢業(yè)生樹立信心，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們面向基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)我校就業(yè)工作的穩(wěn)步開展。2、大賽期間，就業(yè)處將通過(guò)“就業(yè)信息網(wǎng)”發(fā)布職業(yè)規(guī)劃大賽的相關(guān)通知和資訊。各學(xué)院應(yīng)及時(shí)將院內(nèi)初賽相關(guān)動(dòng)態(tài)、學(xué)院比賽情況總結(jié)和圖文、視頻通過(guò)大賽郵箱報(bào)送給就業(yè)處，就業(yè)處將作為評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和年終考核的重要依據(jù)。3、請(qǐng)各學(xué)院于11月5日下午4：00前上報(bào)一名老師作為各學(xué)院大賽的聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)辦公室

9、OA發(fā)給就業(yè)處陳建老師和紡織學(xué)院學(xué)工辦趙文武老師，負(fù)責(zé)大賽的相關(guān)事宜。九、聯(lián)系方式聯(lián)系人：陳 建 電話：62506950 趙文武 電話：62506052郵箱：zyghds2014網(wǎng)址：附件:1、大賽選手信息采集表2、就業(yè)類規(guī)劃書內(nèi)容要求3、創(chuàng)業(yè)類計(jì)劃書內(nèi)容要求4、就業(yè)類預(yù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)5、創(chuàng)業(yè)類預(yù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)工作處二一四年十月三十日附件1 中原工學(xué)院第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選手信息采集表姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話E-MAIL參賽類別就業(yè)類（ ） 創(chuàng)業(yè)類（ ）所在學(xué)院班級(jí)： 學(xué)院 級(jí) 專業(yè) 班參賽作品簡(jiǎn)介：（150字以內(nèi)） 附件2就業(yè)類規(guī)劃書內(nèi)容要求職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書（70分）內(nèi)容具體描述自

10、我認(rèn)知1.自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)2.將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位3.從個(gè)人興趣愛好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我4.自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知5.了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況6.對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求7.熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來(lái)發(fā)展8.對(duì)目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰，深入了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)生活的影響9.在探索過(guò)程中應(yīng)用到文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)等方法。職業(yè)決策10.

11、職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)11.對(duì)照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果，分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標(biāo)的選擇過(guò)程闡述詳盡，合乎邏輯12.備選目標(biāo)要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性13.能夠正確運(yùn)用評(píng)估理論和決策模型做出決策計(jì)劃與路徑14.行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性15.近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清晰并具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性16.職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏

12、輯和現(xiàn)實(shí)，具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估與調(diào)整17.對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素是什么18.能夠?qū)π袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，并制定切實(shí)可行的調(diào)整方案19.調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異，具有可操作性職業(yè)道德20.分析目標(biāo)職業(yè)崗位的職業(yè)道德的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、調(diào)節(jié)范圍、產(chǎn)生的效果等參賽作品設(shè)計(jì)要求（10分）作品完整性內(nèi)容完整，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃作品思路和邏輯職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵作品美觀性格式清晰，版面大方

13、美觀，創(chuàng)意新穎職業(yè)生涯人物訪談（20分）目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。職業(yè)生涯規(guī)劃書必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、手機(jī)、電子郵件地址。電子版必須為Word格式（*.doc文件），文件大小不超過(guò)2Mb。附件3創(chuàng)業(yè)類計(jì)劃書內(nèi)容要求          創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容（70分）內(nèi)容具體描述自我認(rèn)知1自我分析清晰、全面、深入、客觀，對(duì)自身創(chuàng)業(yè)

14、所應(yīng)具備的優(yōu)劣勢(shì)認(rèn)識(shí)清晰2能綜合運(yùn)用各類人才測(cè)評(píng)工具評(píng)估自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)3從創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐，或從自身創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中分析自我創(chuàng)業(yè)環(huán)境認(rèn)知4了解國(guó)家和相關(guān)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，知曉創(chuàng)業(yè)政策5對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)企業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀、市場(chǎng)機(jī)會(huì)及發(fā)展前景有清晰了解6.  能用文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等方法對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行探索創(chuàng)業(yè)決策7職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、性格、價(jià)值觀），可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)8對(duì)照自我認(rèn)知和創(chuàng)業(yè)環(huán)境認(rèn)知的結(jié)果，全面分析自己的優(yōu)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)目標(biāo)的選擇過(guò)程闡述詳盡，合乎邏輯9備選的

15、目標(biāo)職業(yè)也要符合自我測(cè)評(píng)結(jié)果，與首選目標(biāo)有關(guān)聯(lián)性4能夠正確運(yùn)用評(píng)估理論和決策模型做出決策計(jì)劃與路徑10行動(dòng)計(jì)劃要發(fā)揮本人優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)本人不足，對(duì)全面提升個(gè)人創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性11近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清晰并具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性12規(guī)劃的發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實(shí)自我監(jiān)控13科學(xué)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)評(píng)估方案，標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估要素明確14正確評(píng)估行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)，制定切實(shí)可行的調(diào)整方案15方案和目標(biāo)調(diào)整充分運(yùn)用個(gè)人與環(huán)境評(píng)估結(jié)果分析確定，充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異，具有可操作性創(chuàng)業(yè)計(jì)劃思路（30分）作品完整性內(nèi)容完

16、整，對(duì)自我和創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析全面，能全面闡述將創(chuàng)業(yè)作為職業(yè)目標(biāo)的決策過(guò)程、實(shí)現(xiàn)路徑和行動(dòng)計(jì)劃作品邏輯性思路清晰、邏輯合理作品美觀性結(jié)構(gòu)清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。附件4就業(yè)類預(yù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述主題陳述（40分）基本素養(yǎng)1儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)2言之有理，談吐文雅，富有思想內(nèi)涵3精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌陳述內(nèi)容4對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述全面、完整、準(zhǔn)確5 在陳述中能夠正確理解、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基本理論及各項(xiàng)輔助工具6對(duì)各探索分析過(guò)程及結(jié)果表述準(zhǔn)

17、確，且與作品吻合7PPT設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，結(jié)論明確，能夠準(zhǔn)確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品的主要內(nèi)容即時(shí)效果8 按時(shí)完成主題陳述，思路清晰，措辭恰當(dāng)，表達(dá)自然、流暢9 有感染力，能吸引評(píng)委注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒職業(yè)角色模擬（30分）匹配度展示效果10匹配度強(qiáng)，能展現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)所需的核心能力和基本素養(yǎng)11有表現(xiàn)力，能有效調(diào)動(dòng)評(píng)委和觀眾情緒現(xiàn)場(chǎng)答辯（30分）針對(duì)性說(shuō)服力12能正確理解評(píng)委提問(wèn)，回答有針對(duì)性13回答問(wèn)題重點(diǎn)突出，真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說(shuō)服力14答題過(guò)程流暢、無(wú)明顯停頓，條理清晰，及時(shí)作答，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言精煉15應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活地、創(chuàng)造性地應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答附件5創(chuàng)業(yè)類預(yù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述主題陳述（40分）基本素養(yǎng)1儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)2言之有理，情操高尚，談吐文雅，富有思想內(nèi)涵3精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人的內(nèi)在形象陳述內(nèi)容4 能全面、完整、準(zhǔn)確闡述自我探索、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、將創(chuàng)業(yè)作為未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的決策過(guò)程、行動(dòng)方案等環(huán)節(jié)5在陳述中能夠正確理解、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基本理論及各項(xiàng)輔助工具6對(duì)各探索分析過(guò)程及結(jié)果表述準(zhǔn)確，且與作品吻合7PPT設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，條