無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（一）專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼專業(yè)名稱無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)基本學(xué)制3年初始規(guī)模100培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代行業(yè)發(fā)展需要，具有一定的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握各種專業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)技術(shù)適用，實(shí)踐能力突出，能在無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域面向無(wú)人機(jī)操作、無(wú)人機(jī)維護(hù)和開發(fā)等不同方向發(fā)展，從事無(wú)人機(jī)設(shè)備的操作、編程、維護(hù)以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。就業(yè)面向無(wú)人機(jī)生產(chǎn)制造行業(yè)、農(nóng)林植保、電力巡檢、航拍航測(cè)、安防物流等行業(yè)崗位職業(yè)能力要求1.綜合素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì): 熱愛社會(huì)主

2、義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，有正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。（2）職業(yè)素質(zhì): 具有良好的職業(yè)態(tài)度和；愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；具有基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。（3）人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)：具有較為寬闊的視野，文理交融，具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力，個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)。（4）身心素質(zhì)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。2.職業(yè)能力（1）熟悉通用航空基礎(chǔ)知識(shí)（

3、2）掌握無(wú)人機(jī)遙感遙控技術(shù)（3）掌握無(wú)人機(jī)構(gòu)造與組裝知識(shí)（4）掌握無(wú)人機(jī)維護(hù)與維修技術(shù)。（5）掌握低空無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)3.職業(yè)拓展能力（1）具有無(wú)人機(jī)模擬操控能力，能熟練操控模擬控件，會(huì)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬飛行。（2）具有無(wú)人機(jī)場(chǎng)地操控能力，能熟練操控固定翼、旋翼小型無(wú)人機(jī)，會(huì)全部操作規(guī)程。（3）具有無(wú)人機(jī)自駕技術(shù)能力，能熟練操控自駕設(shè)備，會(huì)設(shè)定自駕程序。（4）具有無(wú)人機(jī)的初步裝配、調(diào)試及檢修能力，會(huì)裝配及檢修小型無(wú)人機(jī)。（5）具有運(yùn)用低空無(wú)人機(jī)實(shí)施一個(gè)行業(yè)工種作業(yè)能力。專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容專業(yè)基礎(chǔ)課程：計(jì)算機(jī)基本操作、Offcie 辦公系統(tǒng)、民航法規(guī)和飛行標(biāo)準(zhǔn)概述，數(shù)字圖像處理，無(wú)人機(jī)發(fā)展應(yīng)用概述、

4、大氣、氣象與飛行性能原理概述、無(wú)人機(jī)通信鏈路與航跡規(guī)劃應(yīng)用。專業(yè)核心課程：無(wú)人機(jī)組裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)，無(wú)人機(jī)操控實(shí)訓(xùn)，無(wú)人機(jī)航拍與后期影視制作、無(wú)人機(jī)維護(hù)與維修、職業(yè)證書考試輔導(dǎo)，頂崗實(shí)習(xí)與專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)（技能）方向無(wú)人機(jī)航拍與后期影視制專業(yè)技能方向無(wú)人機(jī)裝配方向 無(wú)人機(jī)維修方向 無(wú)人機(jī)操控方向?qū)?yīng)職業(yè)（崗位）1.主要工作崗位（1）無(wú)人機(jī)飛行操作崗(2)無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用崗：無(wú)人機(jī)航拍攝影、農(nóng)林植保、電力巡檢等(3)無(wú)人機(jī)設(shè)備的（安裝、調(diào)試及）維修崗2.相關(guān)工作崗位(1)生產(chǎn)與檢驗(yàn)崗(2)產(chǎn)品銷售崗(3)公司管理崗3.拓展工作崗位考取消防、參軍入伍、城管等崗位 職業(yè)資格證書舉例AOPA民用無(wú)人機(jī)駕駛航

5、空器系統(tǒng)操作手合格證UTC無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)操作手合格證繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職?？疲簩I(yè)名稱：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)代碼：(二)、專任教師項(xiàng)目人數(shù)類別人數(shù)學(xué)歷情況職稱情況研究生本科?？破渌呒?jí)中級(jí)初級(jí)無(wú)理論課教師人數(shù)6642比例60%60%67%33%實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師人數(shù)4比例合 計(jì)人雙師型教師人雙師型教師比例%教師基本情況姓名年齡性別民族學(xué)歷所學(xué)專業(yè)任教學(xué)科職稱專業(yè)技術(shù)資格證書專業(yè)負(fù)責(zé)人陳剛41男漢大學(xué)機(jī)械加工技術(shù)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用高級(jí)技師職業(yè)技能、考評(píng)員劉俊33男漢本科電子PLC中級(jí)無(wú)線電裝接高級(jí)陳濤35男漢大學(xué)機(jī)電一體化焊接技術(shù)高級(jí)維修電工高級(jí)劉軍紅48男漢大學(xué)數(shù)控電子線路高級(jí)高級(jí)毛歡30女漢大學(xué)機(jī)電

6、機(jī)械基礎(chǔ)鉗工中級(jí)中級(jí)劉陽(yáng)43男漢大學(xué)電子電工基礎(chǔ)高級(jí)維修電工高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師蒲潤(rùn)發(fā)48男漢大學(xué)電子維修電工高級(jí)維修電工技師、職業(yè)技能考評(píng)員李浩26男漢大學(xué)機(jī)電一體鉗工中級(jí)鉗工中級(jí)段雪峰40男漢大學(xué)機(jī)電一體化電子裝配中級(jí)機(jī)修鉗工中級(jí)雷海波33男漢本科電子PLC中級(jí)無(wú)線電裝接高級(jí)企業(yè)兼職教師（三）、實(shí)訓(xùn)設(shè)備專業(yè)設(shè)備總值50萬(wàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)2個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)開數(shù)2實(shí)訓(xùn)應(yīng)開數(shù)2個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（室）情況名 稱建筑面積（m2）主要設(shè)備及數(shù)量總值（萬(wàn)元）主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容無(wú)人機(jī)裝配與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室165無(wú)人機(jī)固定翼、多旋翼教學(xué)用機(jī)無(wú)人機(jī)裝配與維護(hù)設(shè)備15無(wú)人機(jī)無(wú)人機(jī)構(gòu)造與原理，無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)維護(hù)與維修無(wú)人機(jī)航拍攝影與

7、后期處理實(shí)驗(yàn)室500無(wú)人機(jī)航拍機(jī)型與設(shè)備后期處理設(shè)備與軟件系統(tǒng)無(wú)人機(jī)模擬操作系統(tǒng)35無(wú)人機(jī)模擬飛行、操控實(shí)訓(xùn)、圖像處理技術(shù)、后期特效與合成校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地情況名稱/合作企業(yè)主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容物新新產(chǎn)業(yè)數(shù)字科技發(fā)展（深圳）有限公司成都分公司無(wú)人機(jī)操作與維護(hù)、無(wú)人機(jī)航拍與后期處理（四）課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo)要求本專業(yè)課程設(shè)置由公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程及頂崗實(shí)習(xí)組成。（1）公共基礎(chǔ)課程課程名稱課程內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時(shí)入學(xué)教育與軍訓(xùn)新生軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要包含隊(duì)列操練、政訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的內(nèi)容。通過(guò)教官講授示范，學(xué)生按班級(jí)、寢室為單位進(jìn)行自主管理活動(dòng)，實(shí)踐個(gè)性化活動(dòng)。磨練意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生抗壓抗挫的精

8、神品質(zhì)。打造執(zhí)行文化，培養(yǎng)積極高效的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)、文明、勇敢、堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。27 德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。主要包含民族精神教育、理想信念教育、道德品質(zhì)、文明行為教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育。使學(xué)生熱愛祖國(guó)，具有為人民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感；逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成科學(xué)的思想方法；自覺地遵紀(jì)守法，依法維護(hù)自身權(quán)益，具有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，大膽實(shí)踐，具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。88語(yǔ)文依據(jù)

9、中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。主要包含閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。生涯的發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)356體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀念。其主要包含：運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)方面的內(nèi)容。增

10、強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。178數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，包含計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能、數(shù)據(jù)處理技能、分析與解決問題能力。使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是

11、的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。356計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，包含計(jì)算機(jī)的操作能力、具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力、信息獲取、網(wǎng)上交互能力。養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能。使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。70英語(yǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱開設(shè)。在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫

12、助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫等語(yǔ)言技能，初步形成職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用能力 。使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。267公共藝術(shù)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)大綱（草案）開設(shè)，課程內(nèi)容主要由音樂欣賞、美術(shù)欣賞、舞蹈欣賞以及相關(guān)小本內(nèi)容組成。通過(guò)對(duì)美好藝術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，了解不同藝術(shù)風(fēng)格的表現(xiàn)形式與特征，了解不同藝術(shù)之間的有機(jī)聯(lián)系與區(qū)別。促進(jìn)學(xué)生對(duì)不同藝術(shù)風(fēng)格的包容吸納，表達(dá)自己的觀念。提升學(xué)生的交流水平，豐富學(xué)生的生活，提高生活品質(zhì)。36職業(yè)禮

13、儀本課程是職業(yè)教育的特色課程，是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念、掌握求職技巧、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、順利進(jìn)入社會(huì)的重要課程。掌握職業(yè)中禮儀、人際溝通技巧。使學(xué)生懂得職業(yè)中禮儀、人際溝通技巧。掌握求職技巧培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意18（2）專業(yè)核心課程課程名稱課程內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時(shí)無(wú)人機(jī)概述介紹無(wú)人機(jī)的概念、分類和發(fā)展、操控基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作方法。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解無(wú)人機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、飛行模式等基本內(nèi)容和方法。64氣象介紹大氣的成分和基本要素、大氣的特性、穩(wěn)定度，氣團(tuán)與鋒的概念、嚴(yán)重影響飛行的氣象、航空氣象資料分析和應(yīng)用。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握氣象相關(guān)知識(shí)。32控制交通管制介紹管理部門空域知識(shí)及空域運(yùn)行

14、要求。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握控制交通管制相關(guān)知識(shí)。32無(wú)人機(jī)遙控裝置設(shè)置介紹遙控器基本原理、遙控器功能及實(shí)現(xiàn)方式及操作。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握遙控設(shè)備相關(guān)知識(shí)。64認(rèn)識(shí)地面站介紹地面站基本原理、地面站功能及實(shí)現(xiàn)方式、地面站操作。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握地面站相關(guān)知識(shí)。32無(wú)人機(jī)構(gòu)造與原理（1）無(wú)人機(jī)五大系統(tǒng)構(gòu)成：無(wú)人機(jī)飛行器-飛行載體、飛行控制系統(tǒng)、地面控制系統(tǒng)、任務(wù)設(shè)備、起飛降落系統(tǒng)。（2）飛行原理：無(wú)人機(jī)的飛行與爬升過(guò)程中升力、阻力、重力及飛行器的工作原理。（3）控制系統(tǒng)組成：傳感器、機(jī)載計(jì)算機(jī)、伺服作動(dòng)設(shè)備。該課程的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握無(wú)人機(jī)的構(gòu)成系統(tǒng)和飛行原理9

15、6（3）專業(yè)方向課程課程名稱課程內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時(shí)模擬器安裝模擬器的種類及安裝調(diào)試方法。針對(duì)不同飛控系統(tǒng)對(duì)模擬器進(jìn)行安裝調(diào)試。讓學(xué)生具備模擬器的安裝和調(diào)試的實(shí)操能力，能對(duì)不同的飛控系統(tǒng)進(jìn)行模擬器調(diào)試64模擬器調(diào)控模擬器操作系統(tǒng)的校準(zhǔn)。模擬器應(yīng)用，垂直運(yùn)動(dòng)練習(xí)、偏航運(yùn)動(dòng)練習(xí)、側(cè)向運(yùn)動(dòng)練習(xí)等。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握多旋翼無(wú)人機(jī)模擬器俯仰運(yùn)動(dòng)練習(xí)、定點(diǎn)懸停練習(xí)、左右手協(xié)調(diào)操作練習(xí)。64無(wú)人機(jī)飛行原理及性能介紹多旋翼無(wú)人機(jī)飛行原理，模擬器垂直運(yùn)動(dòng)練習(xí)、偏航運(yùn)動(dòng)練習(xí)、側(cè)向運(yùn)動(dòng)練習(xí)；多旋翼無(wú)人機(jī)分類及主流布局形式，組成與構(gòu)造；無(wú)人旋翼機(jī)飛行原理與才行操控，模擬器俯仰運(yùn)動(dòng)練習(xí)、定點(diǎn)懸停練習(xí)、左右手協(xié)

16、調(diào)操作練習(xí)；多旋翼無(wú)人機(jī)分類及主流布局形式，組成與構(gòu)造、無(wú)人旋翼機(jī)飛行原理與才行操控。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握多旋翼無(wú)人機(jī)飛行原理及性能并能夠進(jìn)行模擬器飛行。96模擬器識(shí)別機(jī)頭方向練習(xí)通過(guò)模擬器練習(xí)建立飛控手對(duì)空間的感覺，很好的把控飛行器在各種姿態(tài)下正確方位方向的判斷。通過(guò)模擬器練習(xí)建立飛控手對(duì)空間的感覺，很好的把控飛行器在各種姿態(tài)下正確方位方向的判斷。64無(wú)人機(jī)駕駛員起降階段操控技術(shù)介紹起飛前動(dòng)力裝置檢查與氣動(dòng)、飛行基本動(dòng)作、起落航線飛行，著陸后檢查等內(nèi)容。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟悉掌握無(wú)人機(jī)駕駛員起降階段操控技術(shù)。48無(wú)人機(jī)維修與保養(yǎng)介紹無(wú)人機(jī)的維修與保養(yǎng)，并進(jìn)行模擬器綜合練習(xí)，

17、介紹無(wú)人機(jī)的檢查、預(yù)防性維修、修理與更換。該課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生熟練對(duì)模擬器進(jìn)行綜合練習(xí)，對(duì)無(wú)人機(jī)能進(jìn)行日常的保養(yǎng)、維護(hù)等工作32無(wú)人機(jī)飛行實(shí)際操作無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，了解各系統(tǒng)工作狀態(tài)，熟悉飛行器性能，熟練掌握操作維度與飛行器的關(guān)系。實(shí)際操作無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，了解各系統(tǒng)工作狀態(tài)，熟悉飛行器性能，熟練掌握操作維度與飛行器的關(guān)系。74（五）教學(xué)進(jìn)度安排課程序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)按學(xué)期分配一二三四五六課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)公共基礎(chǔ)課1入學(xué)教育與軍訓(xùn)272712德育882171181181183語(yǔ)文3564174184184184184體育與健康1782172182182182185數(shù)學(xué)3

18、564174184184184186計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)702172187英語(yǔ)2673173183183183188公共藝術(shù)361181189職業(yè)禮儀18118小 計(jì)1396專業(yè)核心課程1無(wú)人機(jī)概述641642氣象321623無(wú)人機(jī)法律與法規(guī)321624無(wú)人機(jī)遙控裝置設(shè)置641645認(rèn)識(shí)地面站321626無(wú)人機(jī)構(gòu)造與原理321627無(wú)人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論321628傳感器與檢測(cè)技術(shù)32162小 計(jì)320專業(yè)方向課程1模擬器安裝641642模擬器調(diào)控641643無(wú)人機(jī)飛行原理和性能961664模擬器識(shí)別機(jī)頭方向練習(xí)641645無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試481246航拍技術(shù)481247空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)2655.28無(wú)人機(jī)檢

19、測(cè)與維修32849無(wú)人機(jī)的維修與保養(yǎng)118124125.5小 計(jì)560頂崗實(shí)習(xí)1畢業(yè)教育272712生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)踐60017181817小 計(jì)627合 計(jì)2903（六）教學(xué)保障條件1、設(shè)施條件A、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件1）可以容納所有學(xué)員；2）可實(shí)現(xiàn)電子化教學(xué)要求，配置投影機(jī)、電腦、白板等設(shè)備；3）設(shè)置多組教學(xué)用模型及實(shí)機(jī)，供授課使用；B、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地1）訓(xùn)練設(shè)施的位置應(yīng)當(dāng)可以保證學(xué)員不受其他實(shí)施課訓(xùn)練的干擾；2）訓(xùn)練場(chǎng)地需具有一定隔離設(shè)施，如安全隔離帶，安全網(wǎng)等；3）訓(xùn)練場(chǎng)地需遠(yuǎn)離人口密集區(qū)，機(jī)場(chǎng)，軍用設(shè)施等敏感區(qū)域2、師資隊(duì)伍條件1）專任專業(yè)教師基本條件具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書；具有機(jī)電類專業(yè)高級(jí)工及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱；學(xué)歷本科及以上。2）兼職教師基本條件主要由企業(yè)工程技術(shù)人員組成，具有本專業(yè)技師及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱。3）學(xué)校師資現(xiàn)狀目前學(xué)校具有工業(yè)機(jī)器人相近或相關(guān)專業(yè)（電子、機(jī)械專業(yè)）教師10人，其中高級(jí)教師3人，中級(jí)教師7人。10名教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，都具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書。全部符合專任專業(yè)教師基本條件。全部具有雙師型教師證書。他們不但勝任理論與實(shí)踐課程的教學(xué)，而且還具有較高的教研水平。有二人是眉山市中心教研組成員，五人是國(guó)家級(jí)