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1、. 班別: 姓名: 學(xué)號(hào): 小學(xué)五年數(shù)學(xué)下學(xué)期中段考試卷時(shí)間:80分鐘 成績: 一、填空。35分1、在0、6、8、2.5、80、5和1.5中, 是 的因數(shù), 是 的倍數(shù)。 2、10以內(nèi)的自然數(shù)中, 是偶數(shù),但不是合數(shù); 是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù), 既是奇數(shù)又是合數(shù)。3、12的因數(shù)有 18的因數(shù)有 50以內(nèi)8的倍數(shù) 4、15的最小因數(shù)是 ,最大因數(shù)是 ,最小倍數(shù)是 。5、最小的質(zhì)數(shù)是 ,最小的合數(shù)是 。6、既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),又有因數(shù)5的最小三位數(shù)的 。7、在 填上適宜的數(shù)字,使這個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。 8 5 2 34 0 14 5 8 6 3 8、長方體有 個(gè)面,相對的面 ,有 棱,
2、相對的棱有 ,有 個(gè)頂點(diǎn)9、一個(gè)長方體長5厘米,寬4厘米,高3厘米,6個(gè)面中最小的一個(gè)面的面積是 平方厘米,最大的一個(gè)面的面積是 平方厘米。長方體的棱長的和是 10、兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是20,積是91,這兩個(gè)數(shù)分別是 和 。11、連續(xù)平移只改變圖形的 ,沒有改變圖形的 。12、把3個(gè)棱長為2cm的小正方體擺成一個(gè)長方體,擺成的長方體外表積是 cm2二、判斷。10分1、自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 2、因?yàn)?2÷3=4,所以3和4都是12的因數(shù)。 3、因?yàn)閍÷b=5。所以a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)。 4、一個(gè)自然數(shù)乘以2的積一定是合數(shù)。 5、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 6、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加
3、一定是合數(shù)。 7、6的倍數(shù)一定是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù) 。 8、正方體是特殊的的長方體 。 9、長方體的6個(gè)面都是長方形 。 10、一個(gè)正方體的棱長是4分米,它的棱長的和是48厘米。 三、選擇。正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)8分1、2是最小的 。A、合數(shù) B、質(zhì)數(shù) C、偶數(shù)2、既是合數(shù),又是偶數(shù)的最小數(shù)是 。A、2 B、3 C、43、一個(gè)合數(shù)的因數(shù)有 。A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè)或3個(gè)以上4、25的因數(shù)有 ,25的倍數(shù)有 個(gè)。A、3 B、4 C、無數(shù)5、要使1280是3的倍數(shù)至少要加上 。A、1 B、3 C、46、按照 ,可以把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)。A、因數(shù)的個(gè)數(shù) B、是否能被2整除 C、是否能被
4、3整除7、個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是 A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù)8、2、3、4、6都是12的 。xA、質(zhì)數(shù) B、因數(shù) C、質(zhì)因數(shù)四、求下面長方體和正方體的外表積和體積。16分單位:厘米五、手腦并用,動(dòng)手操作。16分1.利用平移和旋轉(zhuǎn)、對稱設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。2、作圖題。1將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o得到圖形B。2將圖形B向右平移4格得到圖形C;六、解決問題。15分1、猴王有57個(gè)桃子,每只小猴都都分5個(gè)桃子,分到最后一只猴子,發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)桃子,至少要再拿幾個(gè)桃子才剛好夠分,小猴一共有多少只?2、做一個(gè)長方體框架,長5分米,寬4分米,高2分米,要用多長的鐵絲?3、一支修路隊(duì)用90立方米的小石子鋪一段路,路寬為10米,鋪3厘米厚,可鋪多
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