四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(II)

1、(II) 1 / 5 2019 年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷最新 學(xué)校 _ 班級(jí) _ 姓名 _ 成績(jī) 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分） 一、我會(huì)拼. .還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來！（ 4 4 分） 1 1、她轉(zhuǎn)（zhum zhudizhum zhudi）身走進(jìn)了花園. .走了一轉(zhuǎn)（zhuzhu zhumzhum）又出來了 2 2、那位游擊隊(duì)員像釘（dinding dinding ）子似的釘（dindingdinding ）在那一動(dòng)不動(dòng)。 三、 我會(huì)給下面的字加偏旁組新字再組詞。（3 3 分） 例：也 - 他 （他 們） -池 （池 塘）-地 （土 地） 皮一一破（破爛）一一坡，山坡）一一

2、披丄披衣） 肖一一霄（云霄）一一俏俏皮）一一悄丄悄悄地） 四、 想一想. .用“望”字可以組成多少個(gè)詞語(yǔ). .并選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（4 4 分） 望：望梅止渴望子成龍望女成鳳望塵莫及望穿秋水望而卻步 自從爸爸去執(zhí)行維和任務(wù)那天起. .我就日日（盼望）他早日歸來。我（希望） 爸爸實(shí)現(xiàn)諾言. .給我?guī)Щ匾豁敗八{(lán)盔”?？墒? .現(xiàn)在這頂藍(lán)盔卻是釘在爸爸的靈柩上 回來的。我們?nèi)移怀陕? .我原有的希望化為烏有. .我（失望）了。 五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ). .并按要求填空。（5 5 分） 無(wú)堅(jiān)不（摧）堅(jiān)（韌）不拔骨（瘦）如柴草木（皆）兵 你一定還積累了許多四字詞語(yǔ)中. .請(qǐng)按要求各寫出兩個(gè): 含有兩個(gè)數(shù)字

3、的詞語(yǔ)：七上八下八仙過海 含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)：畫蛇添足畫龍點(diǎn)睛 含有反義詞的詞語(yǔ)： 東張西望 南轅北轍 六、日積月累。（7 7 分） 1 1、大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 2 2、精誠(chéng)所加. .金石為開 3 3、 春霧風(fēng). .夏霧晴秋霧陰冬雨雪。 4 4、 黃梅時(shí)節(jié)家家雨. .青草池塘處處蛙。 5 5、 水滴石穿. .非一日之功。6 6、關(guān)羽失荊州. .驕兵必?cái)　?7 7、請(qǐng)寫一句課外收集到的諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)：y y uchinchin lu otu lu otu o bi bi f f u -健 康- ji m k mgji m k mg 我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2 2 分） 2 / 5 清明前后

4、種瓜點(diǎn)豆 七、按下列要求完成改寫句子。（6 6 分） 1 1 修改病句：寧可天氣再冷我也要堅(jiān)持鍛煉身體。 天氣再冷. .我也要堅(jiān)持鍛煉身體。 2 2、 擴(kuò)寫句子：歌聲打破了沉寂。 清脆的歌聲. .打破了夏日的沉寂 3 3、 改為“被”字句：黃河把兩岸百姓折騰得叫苦不迭。 兩岸百姓被黃河折騰得叫苦不迭 4 4、 改成陳述句： 瓶子這么小. .怎么容得下你這樣龐大的身體呀? 瓶子這么小. .不能容得下你這樣龐大的身體。 八、默寫漁歌子這首詞. .并回答問題（4+24+2 分） 漁歌子 西塞山前白鷺飛 桃花流水鱖魚肥 青箬笠. .綠蓑衣 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 這首詞是唐代詩(shī)人張志和 寫的。詞中描寫的西塞山

5、. .白鷺桃花. .鱖魚. .斜風(fēng)細(xì)雨 九、同學(xué)們都喜歡讀神話故事. .本學(xué)期我讀普羅米修斯這個(gè)神話故事。故事主要講 普羅米修斯為人類造福. .冒著生命危險(xiǎn)去取火種。（3 3 分） 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分） 一、閱讀自然之道片段. .回答下面的問題。（1212 分） 黃昏的海島. .陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊一大段沙灘. .無(wú)遮無(wú)攔. .成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出. . 很快引來許多食肉鳥. .它們可以飽餐一頓了。 “天?。　蔽衣犚娡檎f“看我們做了些什么。”這時(shí). .數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹 魚的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽. .迅速抓起十多只幼龜. .放進(jìn)帽子. .向海邊

6、奔去。我們也 學(xué)著他的樣子. .氣喘吁吁地來回奔跑. .算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。 3 / 5 不一會(huì)兒. .數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的. .發(fā)出歡樂的叫聲. .響徹云霄。我和同伴們低著頭. .在沙灘 上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們 這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。” 1 1 請(qǐng)?jiān)凇?”上標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2 2 分） 2 2、 “無(wú)遮無(wú)攔”的“攔”用音序查字法應(yīng)查字母（ ）. .用部首查字法. .應(yīng)查（）部。我還能填： 無(wú)（緣）無(wú)（顧） 。（3 3 分） 3 3、 從片段中找出四字詞語(yǔ)：形容聲音大的詞是（響徹云霄 ）. .形容數(shù)量多的詞是（ 成百上千） 請(qǐng)從所填的詞語(yǔ)中選擇

7、一個(gè)來造句。（3 3 分） 成百上千只海鷗在海面上翱翔。 4 4“補(bǔ)救”在文中指的是 他們?yōu)樽约旱男袨樽龀隽搜a(bǔ)救（2 2 分） 5 5、從這個(gè)故事中懂得了 要遵循大自然的規(guī)律否則后果不堪設(shè)想（2 2 分） 二、閱讀課外短文回答下面的問題。（1818 分） 頑強(qiáng)的小草 春天到了 . .大地復(fù)蘇. .花兒開放. .整個(gè)大自然充滿了生機(jī)我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天尤其愛春 天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地上面種著小草 它們是那樣富有（生機(jī) 生命）春天一到. .一下子就鋪開了 一片綠色的天地。細(xì)看. .它們是嫩綠色的. .水靈靈的. .多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過. .小草跳起了歡樂的舞蹈. .時(shí)而舒

8、展右臂. .時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩. . 天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下一定會(huì)叫你心曠神怡樂而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱）可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天一陣狂風(fēng)過后. .突如其來 地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了 有的歪歪斜斜. . 有的身子貼地。但我相信. .它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然. .小草又慢慢挺直了腰. .盡管臉上還帶 著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看 我們是多么頑強(qiáng)??！” 小草. .沒有鮮花那么嬌艷. .沒有白楊那么（挺拔）. .可是它的生命力是多么（頑強(qiáng)）！人們說 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨? .小草是當(dāng)之無(wú)愧

9、的。 1 1、短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前的橫線上。（2 2 分） 2 2、 用“ ”劃去（）里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2 2 分） 3 3、 “疾”字在字典里有四個(gè)意思：疾病 痛苦 痛恨 急速. .猛烈。 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?中的“疾”應(yīng)取第（4 4）種意思。（1 1 分） 4 4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。（4 4 分） ABBABB 紅彤彤 綠油油 ABCCABCC:喜氣洋洋怒氣沖沖 4 / 5 AABCAABC 蒸蒸日上 綿綿不絕 AABBAABB 大大方方 來來往往5 / 5 5 5、 我從文中劃線的句子中體會(huì)到了什么？小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊。（ 3 3 分） 6 6、 用“V”選擇正確的答案。（2 2 分） （2 2）. .本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈. .有頑強(qiáng)的生命力。（） 7 7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神？請(qǐng)寫一寫你對(duì)他們的贊美之情。（ 張海迪. .1960 年張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱 自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí) 灸在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。 7 7、 第三部分：習(xí)作（30分） 在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候？比如：做錯(cuò)了事 . .怕挨罵而撒謊. .很后悔； 和要好的同學(xué)吵了嘴. .影