網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)方案

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的物理網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用與共享網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)依據(jù)能力課程標(biāo)準(zhǔn)中“四、主題與課程”中T17主題，確定開發(fā)“技術(shù)支持的學(xué)習(xí)方式變革”綜合課程“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)”。通過本課程的學(xué)習(xí)，提升初中數(shù)學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持下運(yùn)用數(shù)字教育資源與學(xué)科教學(xué)工具有效開展數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的能力。、適用對象與條件類型內(nèi)容學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)本課程之前，教師必須：1 .具備基本計(jì)算機(jī)操作能力；2 .具備基本的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)本課程，教師必須：1.具有接入互聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)習(xí)方式本課程學(xué)習(xí)方式：網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)研修+校本實(shí)踐相結(jié)合的混合學(xué)習(xí)方式。學(xué)時14學(xué)時、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)對應(yīng)能力標(biāo)準(zhǔn)通過

2、課程的學(xué)習(xí)，教師能夠：1 .充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源對教學(xué)模式的影響；2 .通過互聯(lián)網(wǎng)可以查找下載所需的教學(xué)資源；3 .能夠?qū)ο螺d的教學(xué)資源根據(jù)自己教學(xué)的需要進(jìn)行修改與設(shè)計(jì)；4 .能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)活動中；5 .對網(wǎng)絡(luò)資源共享有基本的認(rèn)識；6 .能夠?qū)ψ约核械慕虒W(xué)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺的共享；7 .體驗(yàn)通過網(wǎng)絡(luò)研修和校本實(shí)踐相結(jié)合的方式解決教學(xué)實(shí)踐中存在的問題。三、內(nèi)容規(guī)劃內(nèi)容內(nèi)容描述認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源的類型，獲取網(wǎng)絡(luò)教育資源1 .講師介紹各種網(wǎng)絡(luò)資源2 .如何獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，資源平臺的介紹3 .網(wǎng)絡(luò)支持下教學(xué)模式的改變網(wǎng)絡(luò)教育資源的修改與應(yīng)用1.PPT、Flash等的基本介紹2 .PP

3、T、Flash等的基本操作3 .適用于教學(xué)的課件類型4 .如何對下載的教學(xué)資源進(jìn)行基本的整合和修改5、網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享1 .網(wǎng)絡(luò)資源共享的平臺2 .網(wǎng)絡(luò)資源共享的意義3 .網(wǎng)絡(luò)資源共享的方法四、課程類型選擇與設(shè)計(jì)1 .課程類型：2 .學(xué)習(xí)活動、資源與評價設(shè)計(jì)模塊內(nèi)容學(xué)習(xí)活動資源和工具設(shè)計(jì)評價設(shè)計(jì)學(xué)時主題一認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源的類型，獲取網(wǎng)絡(luò)教育資源1 .網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的物理教學(xué)應(yīng)用與變革2 .相關(guān)工具、平臺介紹3 .網(wǎng)絡(luò)資源的獲?。z索、下載、保存）閱讀材料觀看視頻案例觀摩分享文本資源視頻資源教學(xué)案例分享區(qū)案例分析與點(diǎn)評2主題二網(wǎng)絡(luò)教育資源的修改1.教學(xué)資源的基本認(rèn)識閱讀材料課件

4、欣賞討論交流文本資源多媒體課件討論區(qū)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，指導(dǎo)教師點(diǎn)評；案例分析與點(diǎn)評；102.教學(xué)資源的修改實(shí)例操作視頻教師練習(xí)操作視頻WPS,flash等主題二網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合3.教學(xué)資源整合軟件的認(rèn)識和操作閱讀材料整合資源欣賞撰寫片段化教學(xué)設(shè)計(jì)方案文本資源情景案例教學(xué)設(shè)計(jì)方案撰寫模板4、教學(xué)資源的整合撰寫片段化教學(xué)設(shè)計(jì)方案文本資源各種多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)方案撰寫模板5.對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評價（評價概述、評價方法、評價策略閱讀材料案例觀摩文本資源評價工具等）撰寫片段化教學(xué)設(shè)計(jì)方案情景案例教學(xué)設(shè)計(jì)方案撰寫模板進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修（針對某個人提交的教學(xué)設(shè)計(jì)方案）主題四網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共學(xué)1.了解網(wǎng)絡(luò)資源共享和共享平臺閱讀材料案例觀摩分享文本資源情景案例分享平臺分享操作反思交流22.開發(fā)共享平臺開發(fā)方