美麗的花朵綻放了(大班科學教案)

1、美麗的花朵綻放了（大班科學教案）引言：春天到了，花朵們都要相繼綻放了，大地又豐富起來了。通過本次大班教案鍛煉幼兒的變現力，鍛煉幼兒的膽識，激發(fā)幼兒積極努力表現自己。從小培養(yǎng)幼兒對生物的興趣，培養(yǎng)幼兒勇于探索研究的性格。活動目標：培養(yǎng)幼兒初步的藝術表現力和觀察力，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導幼兒了解月季花、菊花的外形特征，鼓勵幼兒大膽用不同手法表現各種各樣的花。活動準備：彩筆、作業(yè)紙，各種形狀的彩紙、剪刀，膠水、橡皮泥若干，活動前把秋天各種花的掛圖張貼在教室內，供幼兒觀賞，民間歌曲對花的錄音磁帶?；顒舆^程：一、組織幼兒猜月季花、菊花的謎語，說說自己見過的花朵的樣子。二、觀察掛圖中各種各樣的

2、花，認識其外形特征，引導幼兒掌握主要6 / 5_來源網絡整理，僅作為學習參考調整。三、引導幼兒觀察后進行趣味想象，這些花像什么？討論不同的花可以用哪些圖形來表現。四、請幾名幼兒在示范紙上畫出幾種圖形，教師添畫成大小、顏色、形狀不同的花。五、幼兒自選材料分組活動：繪畫，橡皮泥制作，彩紙剪貼等。引導幼兒自評、互評作品。誠實的花朵活動目標：做到誠實、不說謊話、知錯能改、拾金不昧，知道誠實是做人最基本的品質之一，了解生活中哪些是誠實的行為，愿意做一個誠實的孩子。教學準備：自制多媒體課件活動過程：一、歌曲導入1、 教師：小朋友，你們喜歡聽歌曲嗎？那就和我一起來欣賞一首歌曲吧?。ㄕn件播放：歌曲好孩子要誠實

3、）你從這首兒歌中，知道了什么？這首兒歌的名字就叫好孩子要誠實（課件出示：歌曲名好孩子要誠實）2、 今天，我們就一起去學習第10課誠實的花朵。（板書課題）看看圖中的小亮是不是一個誠實的好孩子？二、學文明理1、 翻開書44頁，仔細看圖，說一說圖上講了一件什么事？（課件逐幅出示書中44-45頁圖）指名說圖意。討論交流：小亮為什么會緊張？2、 （課件出示：小亮可以這樣做嗎？這樣做會有什么后果呢？）討論交流。3、 剛才大家都說的很好，認為小亮這樣做是不對的，說明小亮不誠實，謊言最終是騙不了人的，只會自己害自己。為了幫助小亮，大嘴鳥給小亮講了一個故事，讓我們一起來聽聽這個故事吧?。ㄕn件播放：故事手捧空花盆

4、的孩子）4、 （課件出示：討論：1、煮熟的種子能種出花來嗎？2、老國王為什么選手捧空花盆的孩子當接班人？）學生討論交流。（師相機板書：實事求是誠實）5、 讓我們也來幫幫小亮吧！說一說你知道的有關誠實的故事。（指名生講狼來了、誠實的孩子故事）講完后讓學生說一說從這故事中知道了什么。（師相機板書：不說謊話勇于認錯）6、 聽了這些故事，小亮是怎樣做的呢？（課件出示：書47頁圖。）先說一說，再演一演。7、 師生表演。8、 請你們評一評小亮是不是一個誠實的孩子？對，小亮知錯能改是誠實的孩子，所以老師要獎給他一朵誠實的小花。三、情境表演1、 師：遇到下列情況怎樣做才是誠實的表現，小組里演一演。（課件出示：1、東東把同學的文具盒弄壞了；2、小紅上街時