八年級上冊《蘇州園林》課文

1、八年級上冊?蘇州園林?課文蘇州園林葉圣陶蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處.其他地方的園林我也到過一些.倘假設要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響.因此,誰如果要鑒賞中國的園林,蘇州園林就不該錯過.設計者和匠師們因地制宜,自由心裁,修建成功的園林當然各個不同.可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫.為了到達這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次.總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美

2、傷美的敗筆.他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中的.我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對稱,好似成心防止似的.東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊.這是為什么？我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的.蘇州園林里都有假山和池沼.假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術.或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱

3、歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間.至于池沼,大多引用活水.有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中央,其他景物配合著布置.水面假設成河道模樣,往往安排橋梁.假設安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是上下屈曲任其自然.還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果.池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉問,又是入畫的一景.蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意.高樹與低樹俯仰生姿.落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞.沒有修剪

4、得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹：由于依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是缺乏取的.有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫.開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說由來.游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子.有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了.可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度.有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番.游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美.階砌旁邊栽幾叢書帶草.墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香

5、.如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉.諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受.蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品.大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心.四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美.攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成滿意滿意的照片.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪.梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色.墻壁白色.有些室內墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯.屋瓦和檐漏一律淡灰色.這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺.花開時節(jié),

6、更顯得各種花明艷照眼.可以說的當然不止以上寫的這些,這里不再多寫了?蘇州園林?知識點1 .重點詞語軒榭敗筆丘壑嶙峋鏤空薔薇明艷因地制宜重巒疊嶂2 .作者介紹葉圣陶(18941988),現(xiàn)代著名作家、教育家.名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶.二三十年代的創(chuàng)作很多,短篇小說集有?隔膜?火災?等六本,散文集有?腳步集?,童話有?稻草人?古代英雄的石像?,長篇小說有?倪煥之?1925年“五卅運動后,創(chuàng)作了?夜?多收了三五斗?等小說.他創(chuàng)作態(tài)度嚴謹,語言洗練優(yōu)美,風格樸素自然,有“優(yōu)美的語言藝術家之稱.3 .整體感知本文介紹了蘇州園林藝術的整體特征,說明順序合理,說明方法得當,既突生了被說明事物的特點

7、,結構又顯得清楚有序,實為一篇難得的好文章,顯示了葉圣陶先生駕馭復雜事物的非凡筆力.在領略蘇州園林藝術美的同時,借鑒作者說明的技巧,力求學以致用.4 .把握作者的說明順序.明確：文章采用先總后分式的結構展開.先總括蘇州園林從整體上呈現(xiàn)由的特點,再從各個方面分別加以說明.園林建筑特點的概括介紹和分類說明互相照應,前后提挈.“圖畫美這一對客觀事物的熟悉作為線索貫穿全篇.作者先介紹了蘇州園林在我國園林藝術中的地位,從游覽者的角度概括蘇州園林的特點,即“務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫.然后,從亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠景的層次等四個主要方面和每個角落的

8、構圖美、門窗的圖案美、園內建筑的色彩美等三個細微方面來具體說明這個特點.5 .把握本文所采用的說明方法,探究作者說明的技巧關于說明方法：為了把事物特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應的說明方法.寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的,選用最正確的方法.當然,作者也有選擇的自由.常見的說明方法有舉例子、作比擬、打比方、列數(shù)字、引用、下定義、分類別、作解釋、列圖表等.明確：本文采用的說明方法有以下幾種：分類別“為了到達這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次.作比擬“我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大局部是對稱的蘇州園林可絕不講究對稱.“蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪.引用“游覽者來到園里,沒有