六年級(jí)語文素養(yǎng)競(jìng)賽試題(1)

1、六年級(jí)語文素養(yǎng)競(jìng)賽試題一、快樂點(diǎn)擊34%1、2021年奧運(yùn)會(huì)的舉辦地是.我國(guó)現(xiàn)在有兩個(gè)特別行政區(qū),分別是和.我國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)院總理名叫.2、寫出下面的代稱的含義：“杏林指,“桃李指,“千金指,"汗青指,"紅豆指,“手足''指.3、古人稱男子二十歲為之年,三十歲為之年,五十歲為之年,六十歲為之年,七十歲為之年.4、寫出以下“叫的同義詞不重復(fù)：獅犬猿狼虎5、歇后語：水中撈月一一騎驢看唱本貓哭耗子一一6、寫出含有“手的成語.形容醫(yī)術(shù)高明.形容重歸于好.形容十分喜愛.形容情誼深于兄弟.7、將以下習(xí)慣用語的上半局部或下半局部填出來.出其不意翻手為云福無雙至泰山移一波又起敗

2、事有余二、輕松閱讀24%?敬重卑微?我偶然讀到一篇課文,講的是螞蟻.螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家.他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園.想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩zhici序,有意義.尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為.當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng).我仿佛看見洶涌的火山在燃燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊jiji流動(dòng)；我仿佛聽見嘛里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.假設(shè)沒有抱成團(tuán)的智慧,假設(shè)沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻

3、家族絕對(duì)全軍覆滅.生命的渺小、體力的薄弱卑微微薄并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的薄弱卑微微薄也不能決斷什么,可怕的是看不到薄弱卑微微薄的力量,無視了內(nèi)在的精神.敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂.比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微有什么理由自暴自棄、玩世不恭世上稱得上偉大的東西,往往體積,精神.千里之堤t1di,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn).1 .劃掉不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語,在第9自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.4%2 .根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語.2%地位低下而渺小.不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度

4、.3.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,答復(fù)以下問題.1短文中共有三個(gè)問句.3%第一個(gè)是問句,它在文中起作用.第二個(gè)是問句,改成陳述句應(yīng)為.第三個(gè)是問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我.2體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句.2%螞蟻是黑的,雪是白的,作者為什么把“抱成黑團(tuán)的螞蟻比作“雪球在第7自然段中,作者把比作了“一根細(xì)小的針.3“千里之堤,潰于蟻穴這個(gè)成語常用來比喻.這里用這個(gè)成語是為了說明2%4 .照樣子填空.3%千里之堤,潰于蟻穴鍥而不舍,金玉其外,鞠躬盡瘁,5 .按要求答復(fù)以下問題.1第4自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)這句話與前文這一句相照應(yīng).用"在這一自然段中畫出由事物引起的

5、聯(lián)想的句子.2%2螞蟻家庭“抱成團(tuán)逃離火海的行為表達(dá)了兩種精神、2%3“我為什么要敬重卑微用文中的話答復(fù)2%4你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么2%二、詩詞名著42分一、讀著名詩人余光中老人的?鄉(xiāng)愁?,完成作業(yè).小時(shí)候鄉(xiāng)愁是-枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是-張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是-一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是-一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1.這首現(xiàn)代詩根據(jù)順序,用喻人生各個(gè)階段的“3%來形象地比2.讀完全詩,你肯定強(qiáng)烈地感受到一種思念,對(duì)期盼；一種摯愛,對(duì)的摯愛.3%的思念；一種期盼,對(duì)3.讀完這首詩,你又想起了古人寫的哪些詩句至少寫兩句2%4.

6、你還能用哪些詞語來形容海峽兩岸的同胞:二填寫以下詩句.10%(2%)1.隨風(fēng)潛入夜,2.南朝四百八十寺,.3.,天涯假設(shè)比鄰.4.,天下誰人不識(shí)君.5.王冕?墨梅?中的名句是,.于謙?石灰吟?中的名句是,.4.老師,您為我們付出了無數(shù)心血和汗水.,.這詩句不正是贊頌?zāi)紵约?照亮別人的奉獻(xiàn)精神嗎三古詩文知識(shí)填空.8%1 .我國(guó)第一部詩歌總集是.2 .“詩在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式,唐朝詩歌的成就最大.你知道以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎唐詩宋元明、清3 .李白是我國(guó)唐朝著名的大詩人,被人們稱為“,杜甫被稱為“.“小李杜指的是和.四中國(guó)名著知識(shí)填空.14%1 .?三顧茅廬?選自四大名著之一的?

7、»,作者是,主要人物有2 .其余三部名著是：寫的?»,其中主要人物有,傳的?»,其中主要人物有,占的?»,其中主要人物有.3 .我們學(xué)過選自四大名著的文章有、.六年級(jí)語文素養(yǎng)競(jìng)賽試題參考答案局部一、快樂點(diǎn)擊34%1、2021年奧運(yùn)會(huì)的舉辦地是北京.我國(guó)現(xiàn)在有兩個(gè)特別行政區(qū),分別是香港和澳門.我國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)院總理名叫溫家寶.2、寫出下面的代稱的含義：“杏林指良醫(yī),“桃李指所教的學(xué)生,“千金指別人的女兒的敬稱,“汗青指史書或者完成的著作,“紅豆指相思,“手足指兄弟.3、古人稱男子二十歲為弱冠之年,三十歲為而立之年,五十歲為知命之年,六十歲為花甲之年,七十歲為古

8、稀之年.4、寫出以下“叫的同義詞不重復(fù)：獅_吼_犬_吠_猿_啼/鳴_狼_嗥/嚎_虎_嘯_雞_鳴_5、歇后語：水中撈月一一一場(chǎng)空騎驢看唱本走著瞧貓哭耗子假慈悲6、寫出含有“手的成語.形容醫(yī)術(shù)高明.妙手回春形容重歸于好.握手言和形容十分喜愛.愛不釋手形容情誼深于兄弟.情同手足7、將以下習(xí)慣用語的上半局部或下半局部填出來.出其不意攻其不備翻手為云覆手為雨福無雙至禍不單行人心齊泰山移一波未平一波又起成事缺乏敗事有余二、輕松閱讀24%?敬重卑微?我偶然讀到一篇課文,講的是螞蟻.螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家.他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園.想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有

9、秩zhici序,有意義.尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為.當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng).我仿佛看見洶涌的火山在燃燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊jji流動(dòng)；我仿佛聽見僻里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.假設(shè)沒有抱成團(tuán)的智慧,假設(shè)沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅.生命的渺小、體力的薄弱卑微微薄并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的薄弱卑微微薄也不能決斷什么,可怕的是看不到薄弱卑微微薄的力量,無視了內(nèi)在的精神.敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得

10、偉大而堅(jiān)強(qiáng).像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂.比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微有什么理由自暴自棄、玩世不恭世上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神.千里之堤t1di,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn).1 .劃掉不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語,在第9自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.4%2 .根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語.2%地位低下而渺小.卑微玩世不恭不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度.3 .聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,答復(fù)以下問題.1短文中共有三個(gè)問句.3%第一個(gè)是設(shè)問句,它在文中起引出下文作用.第二個(gè)是反問句,改成陳述句應(yīng)為比起螞蟻,我們沒有理由言渺小、說卑微第

11、三個(gè)是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我為人處事不要自暴自棄、玩世不恭2體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句.2%螞蟻是黑的,雪是白的,作者為什么把“抱成黑團(tuán)的螞蟻比作“雪球越滾越大在第7自然段中,作者把螞蟻的精神比作了一根細(xì)小的針:3“千里之堤,潰于蟻穴這個(gè)成語常用來比喻小事不慎將釀成大禍.(2%)鍥而不舍,金石可鏤金玉其外,敗絮其中鞠躬盡瘁,死而后已這里用這個(gè)成語是為了說明4 .照樣子填空.3%千里之堤,潰于蟻穴5 .按要求答復(fù)以下問題.1第4自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)這句話與前文眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.這一句相照應(yīng).用想的句子.2%在

12、這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)2螞蟻家庭“抱成團(tuán)逃離火海的行為表達(dá)了兩種精神智慧、犧牲2%3“我為什么要敬重卑微用文中的話答復(fù)2%)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).4你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么2%三、詩詞名著42分一、讀著名詩人余光中老人的一鄉(xiāng)愁、,完成作業(yè).小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1 .這首現(xiàn)代詩根據(jù)時(shí)間順序,用郵票、船票、墳?zāi)?、海峽來形象地比喻人生各個(gè)階段的“鄉(xiāng)愁.3%2 .讀完全詩,你肯定強(qiáng)烈地感受到一種思念,

13、對(duì)的思念；一種期盼,對(duì)的期盼；一種摯愛,對(duì)的摯愛.3%3 .讀完這首詩,你又想起了古人寫的哪些詩句至少寫兩句2%；4 .你還能用哪些詞語來形容海峽兩岸的同胞：、2%二填寫以下詩句.10%1.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲.2.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.3.海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰.4.莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君.5.王冕?墨梅?中的名句是不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.于謙?石灰吟?中的名句是粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.4.老師,您為我們付出了無數(shù)心血和汗水.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.這詩句不正是贊頌?zāi)紵约?照亮別人的奉獻(xiàn)精神嗎三古詩文知識(shí)填空.8%1 .我國(guó)第一部詩歌總集是?詩經(jīng)?O2 .“詩在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式,唐朝詩歌的成就最大.你知道以下幾個(gè)朝