不能放棄夢想,但可以改變方向

1、不能放棄夢想，但可以改變方向1982年，尼克 ?胡哲出生于澳大利亞墨爾本一個普通家庭。他的父親 是一名電腦程序員，同時是一名會計(jì)，母親是一名護(hù)士。尼克是他們 的第一個孩子，但 他的出生并未給他的父母帶來絲毫喜悅他患 上了醫(yī)學(xué)上罕見的“海豹肢癥” ：沒有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以 下的位置有一個帶著兩個腳指頭的“小腳” 。 看到兒子這個 樣子，他的父親嚇了一跳； 他的母親也無法接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)，直 到尼克 4 個月大時才敢抱他。但悲傷過后，父母最終接受了這個孩子， 并把所有的愛傾注在了他的身上。 他們像所有父母那樣悉心 地培養(yǎng)尼克，希望他能像普通人一樣生活和學(xué)習(xí)。在他 6 歲時，父親 開始教他

2、用兩個腳指頭打字。 在尼克到了入學(xué)年齡的時候， 父母把 他 送進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰胀ㄐW(xué)就讀。 尼克行動得靠電動輪椅， 還有護(hù)理人員 負(fù)責(zé)照顧他。母親還發(fā)明了一個特殊的塑料裝置， 可以幫助他拿起筆。 沒有父母陪在身邊，尼克難免受到同學(xué)的欺凌。他悲哀地發(fā)現(xiàn)：這個 世界都是為有手有腳的人設(shè)計(jì)的！ 10 歲時的一天，他試圖把自己溺 死在浴缸里，但是沒有成功。 好在這期間，父母始終耐心地 呵護(hù)他，鼓勵他戰(zhàn)勝困難， 他也逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。 度 過了自卑而又敏感的童年后， 尼克在思考一個問題： 我的未來在何方？ 直到 13 歲那年，尼克偶然看到一篇登在報(bào)紙上的文章：介紹一名殘 疾人自強(qiáng)不息，給自己設(shè)定完成一系

3、列偉大目標(biāo)的故事， 他受到啟發(fā)， 決定把幫助他人作為自己的人生目標(biāo)。 而他選擇的方式是演沒有講。他向父母說：“演講既可以環(huán)游世界，又能給人金錢買不到的希 望，這是多么酷的工作?。?”父母聽后，都覺得兒子有些瘋狂。他們 問 他：“你準(zhǔn)備向別人講些什么？有誰愿意聽你演講？你怎么去那些 地方？”這些現(xiàn)實(shí)的問題，尼克想都沒想過： “我什么都不知道，我 只知道，我想當(dāng)一位演說 家?！?和多數(shù)人一樣，尼克最初的 夢想之旅并不順利。他每天給別人打電話，四處聯(lián)系演講，卻屢屢碰 壁。在接連被拒絕了 52 次之后，他終于迎來了第一次登臺的機(jī) 會。 雖然緊張得額頭冒汗， 效果也不盡如人意， 但他卻勇敢地邁出了第一

4、步?！爸灰艹晒?，就值得再做一次，值得再失敗一次。 ”他總是用這 句話鼓勵自己。每到 一處，尼克以親身經(jīng)歷告訴人們： “不要放棄， 一切皆有可能?！?有一次，他去一所學(xué)校演講，當(dāng)演講結(jié)束 時，一個 17 歲男孩哭著告訴他：“你錯了！你說一切都有可能，但是 我的夢想永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。我得了一種病，因此長 得非常高。我的夢 想是當(dāng)一名飛行員?！蹦峥苏f：“你不能放棄夢想，但是可以改變方向， 因?yàn)槟悴恢涝谌松墓战翘帟龅绞裁础?”一年后，當(dāng)他再來到那 所學(xué) 校時，那個男孩果然更高了。但他欣喜地告訴尼克： “自從上次 跟你交流后，我就拿起了心愛的吉他，現(xiàn)在我有了自己的樂隊(duì)，都快 出專輯了。謝謝你，是你改變了 我的一生！”他的話，同樣鼓舞了尼 克繼續(xù)前進(jìn)， 并讓他認(rèn)清了自己生命的價值。 隨著夢想的一 步步實(shí)現(xiàn)， 尼克變得更加開朗自信。 曾經(jīng)令他苦惱自卑的身體也變得 可愛起來，經(jīng)過長期訓(xùn)練，他的“左腳”成了他的好幫手，不僅能幫 助他保持身體平衡，還可以踢球、打字、滑板、沖浪。手腳的尼克已經(jīng)在不到 10年的時間里，“足跡