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1、初一家長(zhǎng)會(huì)的班主任發(fā)言稿范文尊敬的家長(zhǎng)朋友們:大家上午好。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一xxx班全體老師和xxx個(gè)孩子對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。感謝上學(xué)期,您對(duì)我們的信任,對(duì)我們工作的大力支持和配合。謝謝!召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互溝通交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育子女健康成長(zhǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向家長(zhǎng)朋友們介紹我校的辦學(xué)成果與辦學(xué)特色即素質(zhì)教育的開(kāi)展情況。我們學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,我們的辦學(xué)理念就是辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的老師。經(jīng)過(guò)全校師生員工的共同努力,我們學(xué)校取得多項(xiàng)
2、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),比如省教學(xué)示范校、德育示范校、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地等等,一塊塊獎(jiǎng)牌都是我們學(xué)校所獲榮譽(yù)的見(jiàn)證。您把您的孩子送到我們學(xué)校來(lái)請(qǐng)你們放心吧,我們會(huì)盡我們最大努力來(lái)教育我們的孩子。下面我說(shuō)一下我的班級(jí)管理理念,在接手孩子們的第一天我就告訴他們,我們來(lái)這里目的很明確就是好好學(xué)習(xí),但是我覺(jué)得還有一件事情比學(xué)習(xí)還重要,那就是做人,只有先學(xué)會(huì)做人才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)有用的人。學(xué)做人首先要從感恩做起,我們身邊有很值得我們感恩的人,其實(shí)最值得感恩的就是我們的父母。父母給了我們生命,世界上還有比給與生命的人更重要的嗎?所以無(wú)論父母采取哪種方式教育我們,我們都應(yīng)該接受,父母都是為了我們好。
3、我還對(duì)孩子們說(shuō),是否感恩父母還可以作為交朋友的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)連自己父母都不愛(ài)的人,怎會(huì)愛(ài)他的朋友呢?我們要感恩及時(shí)給自己指出錯(cuò)誤的人,感恩隨時(shí)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的小組長(zhǎng)、班委成員。做人還要講誠(chéng)信,你抄襲作業(yè)就是不講誠(chéng)信,做錯(cuò)了事情不敢認(rèn)是不講誠(chéng)信,不履行自己的諾言也是不講誠(chéng)信,這樣時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)失去老師和同學(xué)們的信任,你天天生活在不信任的眼光中,該是一件多么難過(guò)的事情??!所以我們首要的任務(wù)是學(xué)著感恩、講誠(chéng)信。在這種理念的熏陶下,我們班形成了一個(gè)尊敬互助積極向上的班集體。下面我再向大家介紹一下我們班的基本情況1、學(xué)生情況介紹。經(jīng)過(guò)一學(xué)期以來(lái),我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè)觀向上,
4、總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,班干部、小組長(zhǎng)、各科的課代表都表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù),如我們班的班長(zhǎng)高玉喬、副班長(zhǎng)劉嘉偉、學(xué)習(xí)委員齊漢章、體育委員趙夢(mèng)鑫、生活委員牟玉松、衛(wèi)生委員王程等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué)都很能為班級(jí)集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,無(wú)故曠課的沒(méi)有,大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),自進(jìn)入初一以來(lái),每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。2、教師情況介紹我是本班班主任兼生物老師孫淑芳,語(yǔ)文教師張燕是我們縣里的名師,并多年送畢業(yè)班,是語(yǔ)文組的教研組長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師袁艷艷老師、英語(yǔ)教師楊曉莎老師兩位老師都是我
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