八年級語文下冊作文訓練事物與情志新人教版講解

1、事物與情志【訓練目標】1了解什么叫托物言志，并理解其寫法及作用。2學會抓住事物的特征進行具體描繪。3引導學生進行發(fā)散思維，學會由物象到人情的聯(lián)想，達到托物言志的效果?！居柧氈攸c】1學會抓住事物的特征進行具體描繪。2引導學生進行發(fā)散思維，學會由物象到人情的聯(lián)想，達到托物言志的效果?！居柧氝^程方法】采用知識導引法、例文思路啟迪法開展訓練，通過討論、賞析、練習、模仿、展示、評價、借鑒、修改等途徑掌握托物言志的寫作方法。【知識導引】一、解析概念什么叫托物言志1重溫課文，理解托物言志的含義。如課文雪，魯迅先生借用“江南的雪”和“朔方的雪”這兩個具體物象，寄托自己要用戰(zhàn)斗創(chuàng)造一個春天般美好的世界的情感。這

2、就是借物抒情，也叫托物言志。2明確內涵，明白什么叫托物言志。托物言志（或者說“借物抒情”），就是選取一個具體的植物、動物、物品等，通過描繪它們的形態(tài)特征，從中發(fā)現(xiàn)一定的象征意義，從而委婉地抒發(fā)作者的思想感情即將個人之“志” 依托在這個具體之“物” 上。 二、方法技巧文章中怎樣托物言志 1方法技巧一：由事物聯(lián)想到人情以雪中對“朔方的雪”描繪為例：描繪： 如粉，如沙，他們決不粘連在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃的奮飛，在日光中燦燦的生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。特征：孤獨抗爭聯(lián)想：對不屈的抗爭的歌頌è表現(xiàn)朔方的雪“孤獨抗爭”的特征è表達了

3、作者對不屈的抗爭的歌頌表現(xiàn)過程為：描繪è特征è聯(lián)想。所以，托物言志類文章的寫作過程，要有“先表現(xiàn)事物的特征，然后聯(lián)想人情”的規(guī)律。2方法技巧二：立意要明確寫好這類文章，關鍵要把握好“物”與“情”之間的對應點，即二者要有密切聯(lián)系，彼此契合。這類文章的寫作，往往是作者從物的自然屬性中發(fā)現(xiàn)了某種與人的社會屬性感情、品德、行為等相通或類似的東西，從而通過對物的人格化的描繪，或通過由物及情，由物及理，由物及意的聯(lián)想，來抒發(fā)作者的某種感情，表達作者的思想、志趣或人生哲理等。如巴金的月，描繪了充滿寒光冷氣的月亮，表達了作者改變這個冰冷世界、追求光和熱的愿望。又如紀伯倫的浪之歌，作者緊緊圍

4、繞海浪對海岸的愛情來寫，實際上是為了抒發(fā)自己對祖國的情感。文中，海浪對海岸的一往情深，愛得深沉，愛得熱烈，卻不得不忍受礁石的冷漠。這象征著作者對祖國復雜的情感：既依戀著祖國，忠誠、堅定，又因自己遭受莫須有的罪名而苦惱不已。3方法技巧三：描繪要具體 借物是虛，抒情是實；前者是手段，后者是目的。抽象的“情”只有借具體的淺近的“物”來表現(xiàn)，才能變得生動形象，易于領悟理解。因此，要善于以所寄之“情”的形態(tài)、性質、情境等方面的特征，對“物”加以描繪和渲染，從而使“情”表現(xiàn)自然恰當。 描寫“物”時可用生動形象的語言將物的特征清晰地展示在讀者面前，使人能見其形聞其聲；要滿懷真情，使人能受到感染；要把描寫的重

5、點放在與表現(xiàn)中心思想有聯(lián)系的特征上；要善于選用詞語，要善于運用比喻、擬人的修辭手法等。如魯迅的雪，描繪了色調不同的兩種雪：江南的雪，“滋潤美艷之至”；朔方的雪，卻“如粉，如沙”，“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰”。前者平和溫暖，象征著作者美好的理想；后者冷寂壯美，表現(xiàn)了作者的戰(zhàn)斗精神。作者抓住景物的特征，展開具體生動的描寫，將復雜的情感巧妙地表達了出來。4方法技巧四：聯(lián)想要恰當 發(fā)現(xiàn)物體的某些特征，進行具體的描繪，然后自然地聯(lián)想到了相應的象征意義。所以物象特征和象征意義之間的聯(lián)想必須要恰當，不能胡編亂造以梅花為例：特征：百花開罷它獨放,不畏風雪不爭春è聯(lián)想：人應有梅花

6、般不畏風雪不爭春的人格美但同一物象可以有不同的特征，引發(fā)不同的聯(lián)想，從而表達不同的情感。比如高爾基的散文詩海燕中雷電象征反動勢力，而在郭沫若的戲劇屈原第五幕雷電頌中，雷電象征變革現(xiàn)實的偉大力量 。為什么會有如此不同？時代背景、個人性格、內心感情、思考的角度等差異，從而導致了對同一事物不同的聯(lián)想。 如“落花”，可以產(chǎn)生哪些不同的聯(lián)想呢？（1）林黛玉葬花 “花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。試看春殘花漸落，便是閨中女兒老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！币曰ū扔髯约海瑢γ赖溺姁蹜z惜，對自己身世的黯然感慨。（2）落紅不是無情物，化作春泥更護花 奉獻精神。龔自珍生活

7、在鴉片戰(zhàn)爭前夕，他具有強烈的愛國主義思想。這首詩寫于龔自珍辭官南歸的途中。（3）落花前的美麗綻放 人生有過燦爛，實現(xiàn)了自己的價值，也就足夠了。【美文清賞】寶藍的花林清玄在南部鄉(xiāng)間，看見蘿卜田里留下來作種的蘿卜，開出一片寶藍色的花，不，應該說是一片寶藍色的花海。從前在鄉(xiāng)下看過的蘿卜花都是白色，而且開在一小畦菜圃。如今，看到寶藍色的蘿卜花，又是一望無際，心情為之震懾不已，那藍色的蘿卜花，花形有如蝴蝶，隨風翻飛，藍得像是天空或是大海。我走人蘿卜田里，屏住呼吸，感覺自己快要被一片寶藍色融化了，這時，看見幾只嫩黃色的蝴蝶正在藍花上飛舞、采蜜，使我有一種天鵝飛翔于藍天的想像。呀！這世界的美麗或幸福，不是世

8、界給我們的，而是我們的心和世界清澈的相映。不只我們的心在尋求世間的美。世間的美也澎湃地撞擊我們的心。惟有尋求美的心和真正的美相撞擊，我們才會在平凡的蘿卜花上，看見藍寶石、天空與大海的光輝呀！ 知了林清玄山上有一種蟬，叫聲特別奇異，總是吱的一聲向上拔高，沿著樹木、云朵，拉高到難以形容的地步。然后，在長音的最后一節(jié)突然以低音“了”作結，戛然而止。傾聽起來，活脫脫就是：知了！知了！ 這是我第一次聽到蟬如此清楚的叫著“知了”，終于讓我知道“知了”這個詞的形聲與會意。從前，我一直以為蟬的幼蟲名叫“蜘蟟”，長大蟬蛻之后就叫作“知了”了。 蟬，是這世間多么奇特的動物，它們的幼蟲

9、長住地下達一兩年的時間，經(jīng)過如此漫長的黑暗飛上枝頭，卻只有短短一兩星期的生命。所以莊子在逍遙游里才會感慨：“惠蛄不知春秋！”蟬的叫聲嚴格說起來，聲量應該屬噪音一類，因為聲音既大又尖，有時可以越過山谷，說它優(yōu)美也不優(yōu)美，只有單節(jié)沒有變化的長音。 但是，我們總喜歡聽蟬，因為蟬聲里充滿了生命力、充滿了飛上枝頭之后對這個世界的詠嘆。如果在夏日正盛，林中聽萬蟬齊鳴，會使我們心中蕩漾，想要學蟬一樣，站在山巔長嘯。 蟬的一生與我們不是非常接近嗎？我們大部分人把半生的光陰用在學習，渴望利用這種學習來獲得成功，那種漫長匐匍的追求正如知了一樣；一旦我們被世人看為成功，自足的在枝頭歡唱，秋天已經(jīng)

10、來了。 孟浩然有一前寫蟬的詩，中間有這樣幾句： 黃金然桂盡， 壯志逐年衰。 日夕涼風至， 聞蟬但益悲。 聽蟬聲鳴叫時，想起這首詩，就覺得“知了”兩字中有更深的含義。 什么時候，我們才能一邊在樹上高歌，一邊心里坦然明了，對自己說：“知了，關于生命的實相，我明白了。”【下水示例】 葉落無聲 陽中誰陽光很明媚，像一只黃色的小鳥在枝葉間跳躍鳴叫。濃密的桂樹葉，燦爛著笑容，傾聽著陽光小鳥的歌唱。    我沿著校園大道向東走著。陽光透過桂樹枝葉照耀著我，在我的身上投下一片斑斕。早晨的空氣浸透了太陽的滋味，那

11、是桂花飄落后延續(xù)下來的金黃的淡淡的馨香。    時間還早，我有足夠的空間享用著這晨曦里的溫馨。    我坐在路旁的石凳上。石凳是為觀賞球賽的師生們設計的，現(xiàn)在沒有賽事，我且用來欣賞這早晨明媚的陽光吧。    一枚黃褐色的桂樹葉輕輕的落下，就像一片金黃的陽光飄落在我的懷里。我用全身的溫柔擁抱著它，我用全部的精神觀賞著它。    我在枯黃里尋找著它昔日的蒼翠和豐潤。一陣風襲來，是干冷的風，直射我的深眸，我感覺到一種刺痛，一顆晶瑩的淚珠從眼角滑落，朦朧中，我仿佛看見懷里的樹葉逐漸豐

12、潤起來，翠綠起來，飛回到枝頭閃耀起它那活潑的身姿。    我用力環(huán)抱了一下雙手，生怕落葉真的飛走似的。我睜眼看時，它依然靜靜的躺在我的懷里，像一張溫柔的臉，像一只黃色的蝴蝶。    我在干涸里追溯著它曾經(jīng)縈繞耳際的聲息。一串足音響過，好象得得的馬蹄聲，踐踏著我的心胸，我感覺到一陣悶痛，一聲長長的嘆息從胸口飛落，打破懷抱中落葉的沉默。    我側耳傾聽，真希望有一個小小的回音，但應和我那嘆息聲的依然是落葉的沉默，坦蕩的沉默。    陽光明媚的早晨，一枚樹葉輕輕的飄落，坦蕩的沉默

13、。我悄悄的擁著落葉，擁著落葉的沉默，擁著落葉坦蕩的沉默，輕輕的走在明媚的晨曦里。 【佳作共賞】難忘家鄉(xiāng)小巷 時間過得真快，轉眼又到周末了，望著窗外皎潔的月光，我忽然想起家鄉(xiāng)的小巷那個曾留下我童年記憶的地方。 在我的印象中，家鄉(xiāng)的小巷是美麗無比的。它四通八達，幽深曲折，宛若一張脈絡分明的網(wǎng)。每一條小巷都鋪著青石板，兩邊是低矮而擁擠的小閣樓，屋檐向前挑著，顯得古樸、典雅，似乎與外面的喧鬧、繁華極不協(xié)調。 當你獨行在小巷，聽著腳踏青石板發(fā)出的“啪啪”聲和水滴敲擊石板的聲音，向前望，小巷盡頭透著時隱時現(xiàn)的燈光，你會忽然感到一陣舒暢，一陣溫馨。一切都是那么清新、自然，沒有任何修飾。 小巷里的熱鬧景象是永

14、遠讓人懷念的。每到傍晚，當忙碌了一天的人們回到家時，聽吧，小巷會奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們在天井里追逐打鬧：有的逗著小狗亂竄，有的不亦樂乎地斗蛐蛐，有的躡手躡腳地偷摘老頭們的鳥籠嬉笑打鬧一時間為平靜的小巷注入了活力。主婦們在低矮的閣樓里做飯，不一會兒，肉香、蛋香以及混雜的香氣一起一個勁兒地侵入你的口鼻，令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上，悠然地聽著收音機里傳出的戲曲，不時地哼上幾句此時，小巷又像一幅風情畫，沒有什么大紅大綠，卻透著一股樸實樸實的人，樸實的生活。 我小時候安靜地躺在奶奶懷里乘涼的情景又不知不覺地浮現(xiàn)在眼前。晚上，人們大都

15、要歇了，小巷一時顯得很寂靜，只有一些小蟲仍然不閑著。我依偎在奶奶懷中，望著黑洞洞的小巷，似乎沒有盡頭。這時，月亮已不知不覺地爬上來，淡淡的月光瀉在石板路上，像一盆水潑在上面，靜靜地流淌。奶奶一邊輕輕搖著蒲扇，一邊哼著兒歌。一陣微風和著花兒淡淡的清香拂過面龐，我真要醉了。小巷仿佛是大海中漂著的一葉小舟，而我就躺在它的懷抱中。月光為我蓋上一層薄被，船在輕輕搖動，我的心也隨之微微蕩漾 窗外蟲聲啾啾，拉回了我那遙遠的思緒。我離開家鄉(xiāng)已好幾年了，再也聽不見那熟悉的聲音，再也看不到那熟悉的小巷了。小巷還在嗎？奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎？小巷還在，不過奶奶更老了；小巷還在，不過我已難得再見了，只有月光依舊皎

16、潔明亮。我什么時候再回到家鄉(xiāng)的小巷呢？點評：這是一篇優(yōu)美的借物抒情的佳作。文章由表及里，由物到人，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)及親人的思念之情，感染力極強。這篇文章寫作上一個鮮明的特點就是描寫細膩優(yōu)美，給人以非常形象具體的感受。文章描寫小巷既調動了各種感覺來展現(xiàn)小巷的特點，又綜合運用各種修辭手法來突出小巷的特征，讀來我們也仿佛置身于小巷之中，給人以身臨其境之感。 葉子牽動我的情思大千世界中，植物數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目。而誰又會在意那一片微小的、平凡的葉子？ 冬去春來，一場場滋潤萬物的春雨過后生命正在慢慢復蘇。也許你會看到粉紅的桃花爭相開放：淡黃的迎春花含苞欲放：紅白相間的紫玉蘭爭奇斗艷，為初春增添彩色的一筆?？晌?/p>

17、卻注意到了那枝丫上的一點嫩綠，在陽光下幾乎透明，它們吸足了雨水，破芽、生長，就像一個微弱的生命得到了解放，沖破約束。那是多么不起眼的葉子，卻牽動了我的情思。 盛夏，一切生命都在蓬勃生長。郁郁蔥蔥的葉子在樹媽媽的懷抱里茁壯成長。在眼光的沐浴下進行光合作用，吸收二氧化碳制造氧氣，為周圍的環(huán)境提供新鮮的空氣。我總喜歡坐在那片綠蔭下看書，微風拂過，葉子獨特的清新香味令人心曠神怡。 豐收的季節(jié)，遍地金黃，也帶給我無邊的哀傷。那燦爛的顏色，是葉子為人們奉獻了大半生，在生命即將消失殆盡時，展現(xiàn)出的最美得一面！“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，葉子殘余的最后生命，也把它奉獻出去。這就是所謂的“落葉精神”吧！

18、 生活中也有許多擁有報恩、奉獻精神的人，他們雖然很不起眼，卻值得我們學習。他們的生命雖然平凡，卻活出了生命的意義。葉子，牽動我的情思。小路牽動我的情思未曾走過，怎么懂得；未走過的，是路；走過的，是人生。 題記我總是很喜歡去散步的，走出家門，拐進小路里，我不需要任何理由和目的地，只需隨心而走。離我家遠幾米的路拐角，高高的圍墻上探出了一棵樹，午后的陽光熱切地照在油的發(fā)亮的深綠葉子上。那些深深淺淺的綠葉子仿佛斟滿了黃澄澄的酒，只待我獨酌?？拷鼑鷫Φ牡厣先鰸M了玫紅的花瓣，其形態(tài)更近似薔薇，那樣密地排列在一起，打在地上，氤氳出圓形的血痕。樹間的麻雀仔嘰嘰喳喳，我猜它們是永不停歇的。再往山上走，路變得稍寬

19、些，只因這里有間小學。小學校都愛往山上建，聽人說是地皮便賤，我心里是覺著因為清凈，清凈之地才是學習的好地方。校門前的兩旁都種了大樹，名字不知道，卻難得是落葉闊葉林，正值春天，那種嫩綠的芽葉冒出，換了布滿灰塵的舊衣，比起南方其他節(jié)儉衣物的常綠闊葉林，更是讓人覺得新生的喜悅。高高的樹林遮去了熱辣的日頭，像個大帳篷。學校的盡頭路，長著一顆三層高的木棉樹，村口的阿婆在樹下打牙撂，順便撿掉下的木棉回家煲湯。我抬頭看那些木棉，光禿禿的樹枝被陽光灼燒著，無端在枝頭上著了火，便開出木棉花了。因為走過這些小路，我愈發(fā)懂得。人生就是我們腳下的路，是一片不斷的風景，是一連串生命的體驗，是一次靈魂的行走。在途中，我們

20、遇到過欣喜，遇到過彷徨，遇到過淡然，路過了消殆的時光。那些屬于我們生命中的美好，就在路上，只待出發(fā)。它牽動我的情思 世間萬物中，想必最受人喜歡的定是花吧。眾人喜愛的牡丹，周敦頤贊頌的蓮花，陸游傾愛的梅花百花爭艷中，有這么一種花，默默無聞。但，我卻受到了它的牽動。 如果你走在林蔭小道上，就會聞到有一縷淡淡的清香，悠悠的從草叢間飄上來。雖然如此，你肯定不會因此而停下你前進的腳步，而是繼續(xù)往前走。但是，如果駐足在草從邊仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)有這么幾朵鵝黃色的或者是其他顏色的小花。 它們的顏色并不好看，也不鮮艷；它們的花香并不濃郁，也不強烈；它們花瓣的觸感并不柔滑，也不嬌嫩。它們只是有淡雅的，令人舒適且并不顯眼的花色；它們只是有一股令人神清氣爽的淡淡香氣；它們只是有摸上去柔軟而又堅韌的花瓣。它們平凡，平淡，樸素又簡單；它們不與百花爭艷；它們只是路邊容易被人遺忘的野花。 夏季是個多雨的季節(jié)?；▋涸诒┯陱婏L的折磨下，摧殘的