小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)圖形的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)圖形的認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)
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圖形的分類復(fù)習(xí)目標(biāo) :1、使學(xué)生進(jìn)一步了解平行四邊形和梯形的特征， 了解平行四邊形， 長(zhǎng) 方形、正方形之間的關(guān)系。2、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地對(duì)三角形進(jìn)行分類， 明確各類三角形的定義特 點(diǎn)，理解掌握三角形邊，角的特征。復(fù)習(xí)重難點(diǎn) :重點(diǎn)：1、進(jìn)一步了解平行四邊形和梯形的特征， 了解平行四邊形， 長(zhǎng)方形、 正方形之間的關(guān)系。2、 讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地對(duì)三角形進(jìn)行分類，明確各類三角形的定義 特點(diǎn)，理解掌握三角形邊，角的特征。難點(diǎn)：1、了解平行四邊形，長(zhǎng)方形、正方形之間的關(guān)系。2、理解掌握三角形邊，角的特征。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 :課件，三角形、平行四邊形、梯形等模型。復(fù)習(xí)方法:動(dòng)手操作法、啟發(fā)式教學(xué)法。復(fù)習(xí)過(guò)程 :一、四邊形認(rèn)識(shí)。1、四邊形之間的關(guān)系。課件呈現(xiàn)：平行四邊形正方形長(zhǎng)方形(1)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各個(gè)四邊形應(yīng)在哪個(gè)位置。(2)說(shuō)一說(shuō)平行四邊形，長(zhǎng)方形，正方形之間的關(guān)系_、廣.、廣.2、剪一剪。(1)讓學(xué)生取出梯形模型。(2)在梯形上剪出一個(gè)三角形(剪一刀)。(3)探索剩下的圖形可能是什么形。、三角形的認(rèn)識(shí)1、三角形分類。直角三角形 銳角三角形 鈍角三角形 等腰三角形 等邊三角形(1)要求把序號(hào)填入相應(yīng)的位置。(2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣分的。(3)說(shuō)一說(shuō)為什么有的三角形按角分和按邊分時(shí)都有它。2、三角形內(nèi)角和、邊的特征。(1)三角形內(nèi)角和是多少?如何

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