春季小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、春季小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃春季小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃篇一本學(xué)期,我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要 36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展 指南為指針,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作精神,圍繞“真教育行 動(dòng)計(jì)劃”工作方案,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展, 致力追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以 師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展 幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快 樂(lè)地成長(zhǎng)。二、工作思路貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程36歲兒童學(xué)習(xí)與 發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成 就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面

2、教育,抓好 園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特 色,促進(jìn)均衡, 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健 康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。三、主要工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼 兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。(二)強(qiáng)化隊(duì)伍:完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專 業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐, 加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想

3、,落實(shí)安全責(zé)任與措施。(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日 活動(dòng)的開(kāi)展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理, 重視有效的過(guò)程管理。 制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé) 任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利 開(kāi)展與有效實(shí)施。2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、 創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心, 宣傳和提倡園 內(nèi)要有“互相幫助的人氣、 默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、 艱苦奮斗的勇氣和不拘 小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積 極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人 際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè) 的,變“要我做”,為“我要做”

4、,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精 神家園。3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。舉行“師德承諾”儀式,簽定師德承諾書(shū);認(rèn) 真自覺(jué)學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范 ,明確工作職責(zé), 堅(jiān)持保教并 重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、 的管理與培養(yǎng)。 提高教師教學(xué)能力、 科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。(2)營(yíng)造書(shū)香校園,構(gòu)建書(shū)香校園文化建設(shè) 織教職工開(kāi)展做教師真難,真好 教師要學(xué)陶行知 重新發(fā) 現(xiàn)學(xué)校全員讀書(shū)系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng) 建。(3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效 性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生一一如何解決問(wèn)題一一反思教研 活動(dòng)過(guò)程等,

5、在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教 研總結(jié)。(4)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、 教育教學(xué)的反思能力, 提高她們的業(yè)務(wù) 素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住 一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育 教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱早期教育 、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒 雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。(5)教師一周一例會(huì)制度。4、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn) 突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意 識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、 多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、保教工作1、 加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理, 培養(yǎng)

6、幼兒生活、 學(xué)習(xí)、 戶外活動(dòng) 好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。2、展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。 組織教師認(rèn)真研討新教材, 解讀分析 教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方 案。3、開(kāi)展教研活動(dòng):上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育 故事,寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。4、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。六、后勤工作1、更新觀念, 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性, 牢固 樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求 為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系 手冊(cè)。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在

7、園活動(dòng)情況, 在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng) 參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一 體。2、幼兒保健管理。(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)取家長(zhǎng)、教師師的意見(jiàn), 更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。 認(rèn)真落實(shí)幼兒園食品一日 流程管理及考核辦法 ,加強(qiáng)食品從采購(gòu)、 入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的 管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。春季小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃篇二新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃

8、,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作 為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我 做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職 工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排, 認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐 心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得 到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子, 讓他們感到老師的愛(ài)、小朋

9、友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡 快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意 識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上, 鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng), 注意根據(jù)天氣的變化 和室內(nèi)外的溫差, 隨時(shí)督促孩子添加衣服, 對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理, 注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒 生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿 放椅子輕輕、 看書(shū)、玩玩具、 禮貌等習(xí)慣, 幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成

10、好3、教育孩子自己的事情自己做, 培養(yǎng)幼兒自理能力。 教幼兒學(xué)習(xí) 穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的 事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力, 看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。 不在光線太強(qiáng)、 太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí), 不吃不潔凈的食 物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服, 飯前飯后不做劇烈 活動(dòng)。5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方, 杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我

11、保護(hù)意識(shí)。6、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便 后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒, 輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食, 不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收?干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。 獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪, 會(huì)系鞋帶, 會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表整潔, 咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò) 身,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工

12、作,室內(nèi)物品有序 擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水 電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做 好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上 是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收 獲有所成長(zhǎng)。春季小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃篇三本人這一學(xué)期帶的是小班, 主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不 斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工

13、作中,我以 園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心, 努力坐到和各位老師和諧相處, 學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到 園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起 加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子,熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小 三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚 的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子, 使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事 的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和 孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常

14、反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了 向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍, 慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如: 勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外, 腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”, 今天這件事我做 的對(duì)不對(duì)“等等, 常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中, 更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開(kāi)自己的父母, 踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可 以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,

15、 對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng), 如培養(yǎng)先小 便后洗手時(shí), 教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓 搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗 干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥睿?模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能 力大大加強(qiáng)。 女口: 會(huì)自己搬椅子就坐, 會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗, 會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng) 然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩 子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任, 對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合 平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家 長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)

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