長春版二年級下冊《春天來到深山里》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、長春版二年級下冊?春天來到深山里?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.知識與技能：學(xué)會本課8個生字，會認(rèn)18個詞語，會背課后的詞語。2.過程與方法：運(yùn)用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，想象課文意境，感受春天美景。正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對春天和大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會生字，讀中感受美景。教學(xué)難點(diǎn)：理解春天美景的句子。教學(xué)方法：多讀感悟積累。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)程序：一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，你喜歡小鹿嗎?春天來了，你想不想到小鹿的家去看一看?小鹿的家在大山的深處，我們一起去看一看好嗎?提醒課題板書?春天來到深山里?看到課題你想知道什么?你還有什么不懂得問

2、題嗎?二、初讀課文，整體感知1.自由讀文，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。2.邊讀邊圈出生字和不懂得詞語。3.認(rèn)讀生字，詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。4.再讀課文，標(biāo)記自然段序號，熟讀每個自然段。5.指讀課文，說說課文的主要內(nèi)容。三、自主學(xué)習(xí)，感知課文1.齊讀第一自然段，理解：深山(出示多媒體課件)2.讀217自然段，便讀邊畫出小鹿不懂的問題。(什么叫春天?什么叫花朵?)(1)自由練讀26自然段，注意讀出不同的語氣：小鹿對春天的好奇，要讀得天真，充滿疑問。爸爸：沉穩(wěn)，有學(xué)問，慈祥。(2)找三名同學(xué)分角色讀。3.自由讀717自然段，考慮小鹿是怎么找到春天的?讀一讀，畫一畫。聽到聲音看到鮮花盛開的原野老爺爺插花回

3、家告訴爸爸媽媽的話。(1)理解：聆聽 濃郁(2)畫出描寫春天的句子：山下的原野鐘聲-不久深山里。(3)仿寫：寫一段話描寫春天。(4)讀好人物的對話：老爺爺仁慈，慈祥，語速慢，親切。小鹿看到春天的風(fēng)光快樂，讀的要充滿喜悅。爸媽要讀得快樂，欣慰。(5)分角色讀課文。4.多媒體課件出示畫面，配樂讀全文。四、拓展升華你知道哪些描寫春天的詩句：紅杏枝頭春意鬧等。第二課時快樂練習(xí)1.認(rèn)讀生字卡片，擴(kuò)詞練習(xí)。2.填一填：( )的香氣 ( )的消息( )的花朵 ( )的原野 ( )的小鹿 ( )的老爺爺3.用適宜的量詞填空：一( )耳朵 一( )原野一( )鮮花 一( )村莊一( )小鳥 一( )小兔4.閱讀?自讀課本?板書設(shè)計(jì)春天來到深山里圖片1 圖片2花朵開了，散發(fā)著香氣激發(fā)興趣，養(yǎng)成愛考慮的習(xí)慣帶著問