2018春人教版英語(yǔ)七下《unit10 I'd some noodles》(SectionA 3c)教案

1、Section A (Grammar Focus-3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用如何訂餐或叫外賣(mài)等的用語(yǔ)。2) 根據(jù)所提供的材料能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)補(bǔ)全對(duì)話。3) 總結(jié)復(fù)習(xí)訂餐時(shí)所用句型結(jié)構(gòu)。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，做到“在用中學(xué)”“，在學(xué)中用”。養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 總結(jié)訂餐所用語(yǔ)言及句子結(jié)構(gòu)。2) 學(xué)習(xí)理解情態(tài)動(dòng)詞would的用法。3) 通用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際情境中訂餐。2. 教學(xué)難點(diǎn)：1) 在較為真實(shí)的訂餐語(yǔ)境中會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)來(lái)補(bǔ)全對(duì)話。2) 能掌握訂餐的用法，并在實(shí)際情境中運(yùn)用。三、教學(xué)過(guò)程.

2、Grammar Focus.1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子，然后做填空練習(xí)。 你想要什么面條？ _請(qǐng)給我來(lái)牛肉面。_ 你想要什么碗的？_ 請(qǐng)給我來(lái)中碗的。 _ 你想來(lái)一個(gè)大碗嗎? _ 好的。_ 在西紅柿雞蛋湯里有肉嗎? _不，沒(méi)有。_ Id = _ Shed = _ 不可數(shù)名詞有：bread, milk, water, _ 既是可數(shù)又是不可數(shù)的名詞： salad, chicken, ice cream, _2. Ss finish off the sentences and check the answers by themselves. 3. 自主探究II. 探究樂(lè)園 一、

3、would like意為 “想要某物”，常用句式結(jié)構(gòu)： 1. 你想要點(diǎn)什么？ What _ you _? 我想要一杯茶。 _ _ a cup of tea. 你想要什么面條？ What _ of noodles _ you like? 你想要多大號(hào)的毛衣？What _ of sweater _ you like? （以上句型為有禮貌、委婉地表達(dá)征求對(duì)方的要求） 2. Would you like ? 你想要嗎？這也是用來(lái)向?qū)Ψ接卸Y貌地語(yǔ)氣委婉地征求對(duì)方要求的句型。其答語(yǔ)為：Yes, please. /OK. /No, thanks. 你想要一些牛奶嗎 _ you _ some milk? 是的

4、，謝謝。/ 不，謝謝。 Yes, _. / No, _.【拓展】Would you like to do sth.? 你愿意做某事嗎？ 用來(lái)有禮貌地向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或邀請(qǐng)的句型。答語(yǔ)常為“Yes, Id like to.” “Sorry, ”二、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 1. 可數(shù)名詞：可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分。其復(fù)數(shù)形式一般要加-s或-es。如： potato_; tomato_ 2. 不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式。如： some _ (米飯)；a lot of _ (牛肉)(1) 不可數(shù)名詞表示數(shù)量的多少時(shí)，必須與表示數(shù)量的名詞連用，即“數(shù)詞+表示數(shù)量的名詞（可數(shù)名詞）+ of + 不可

5、數(shù)名詞”，如： 兩玻璃杯果汁 三碗米飯 _ _ of juice _ _ of rice(2) 不可數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)形式。例如： 在碗里有一些羊肉湯。 There _ _ mutton soup in the bowl. 【拓展】如果不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)名詞短語(yǔ)修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞須用復(fù)數(shù)形式。如：房間里有兩袋子大米。 _ _two bags of rice in the room. . Practice 1. Work on 3a. Tell Ss to complete the conversation with sentences on the right.2. Ss wor

6、k by themselves and complete the conversation.3. Check the answers with the Ss.4. Let Ss practice the conversations in pairs. . Practice 1. Work on 3b. Tell Ss to write questions and answers using the words in the brackets.Give a model to the Ss. What kind of noodles would you like?2. 指導(dǎo)：看提示詞，確定句子是對(duì)

7、什么事情提問(wèn)，檢查句子的語(yǔ)序是否正確。最后，再根據(jù)自己的實(shí)際情況回答些問(wèn)題。3. Practice the conversation with your partners. . Survey 1. Look at the pictures. There are four kinds of special foods. Who would like them, please make survey of you classmates.2. Give Ss a model: S1: Anna, What would you like? S2: I'd like beef noodles w

8、ith cabbage. 3. Write the result on a piece of paper and write a report. 4. Read your report in your group. . ExerciseHomework 1. Remember the sentences in Grammar Focus.2. Make some conversations to ask your friends what food they would like. Write a short conversation.板書(shū)設(shè)計(jì) Section A Grammar Focus-3c縮寫(xiě): I'd = I would she'd = she would 不可數(shù)名詞：肉類(lèi)，飲料類(lèi)可數(shù)又不可數(shù)名詞： chicken, salad, ice-cream, cabbage （探究它們做可數(shù)名