部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷(附答案)

1、部編版六上語文測(cè)評(píng)卷第八單元1、給下面的字加偏旁組成新字 ,再組詞昔()百 ()妾()建()曹 ()焦()2、給下列句子中畫線的字選擇正確的解釋。善:善良;擅長,長于;好,表示贊同 ;容易。(1) 伯牙善鼓琴。 ()(2) 善哉!峨峨兮若泰山。 ()(3) 來者不善。()(4) 她是一個(gè)多愁善感的人。 ()3、把下列成語補(bǔ)充完整 ,再按要求分類妙筆()()不落()()引人()()巧奪()()美不()()獨(dú)具()()雅俗()()膾炙()()(1) 形容在技巧和藝術(shù)方面有創(chuàng)造性 ,不落俗套的成語 :(2) 形容文筆巧妙 ,特別吸引人的成語 :、(3) 形容工藝品很多很美 ,技藝也很巧妙的成語 :

2、、(4) 形容文藝作品既優(yōu)美又通俗 ,受到人們傳誦的成語 : 4、用“靜”組成合適的詞語填入下列句子中。(1) 一天夜晚 ,他在 ()的小路上散步 ,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。(2) 明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn) ,讓這里的夜色顯得分外的 ( ) 。(3) 在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里 ,悄然流露出 () 、淡雅的微笑。(4) 一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上 ,( ) 地望著我。5、指出下列句子的句式。陳述句 疑問句 感嘆句 祈使句(1) 皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人 ,站起來問:“先生,您找誰?走錯(cuò)門了吧 ?”()(2) 她激動(dòng)地說 :“彈得多純熟啊!感情多深哪 !”(3) 您再給我

3、彈一首吧。 ( )(4) 貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。 ( )6、按要求寫句子。(1) 貝多芬說 :“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為間接轉(zhuǎn)述句 )(2) 蒙娜麗莎是世界名畫 ,有多少人能親睹她的風(fēng)采呢 ?( 改為陳述句 )(3) 我對(duì)舞臺(tái)有著神奇的吸引力。 (修改病句 )(4) 那微笑 ,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔 ,有時(shí)讓人覺得略含哀傷 ,有時(shí)讓人覺得十分 親切 ,有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。 (用畫線的詞語寫句子 )7、判斷下列說法的正誤。 (對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”)(1) 伯牙是戰(zhàn)國時(shí)期楚國著名的音樂家 ,他斷絕琴弦是為了悼念自己的知音 鐘子期。 ( )(2) 月光曲一

4、文主要寫貝多芬的鋼琴曲月光曲的意境及內(nèi)容。 ()(3) 我的舞臺(tái)娓娓敘述了“我”在藝術(shù)和生活的“舞臺(tái)”上成長的故事。()(4) 達(dá) ·芬奇堪稱“曠世奇才”,蒙娜麗莎和最后的晚餐這兩件譽(yù)滿全球 的作品 ,使他永垂青史。 ()8、閱讀短文 ,完成后面的題。“我只寫了幾個(gè)音符”這是貝多芬的歌劇費(fèi)得里奧舉行最后一場(chǎng)預(yù)奏。音樂是迷人的,大家很快就陶醉了。突然 ,有人發(fā)現(xiàn)演員和樂隊(duì)合不到一塊兒。臺(tái)上的演員怒目圓 瞪 ,可樂隊(duì)確實(shí)是按指揮棒在進(jìn)行。“天哪 !這可是從來沒有過的?！比藗冏h論紛紛這時(shí) ,擔(dān)任指揮的貝多芬呆呆地站在指揮臺(tái)上 ,莫名其妙地看著騷動(dòng)的樂隊(duì) , 想從那一張張神情不安的臉上猜出癥

5、結(jié)所在 ,可大家都不作聲 ,誰也不忍心對(duì)這 位可憐的指揮說 :“走開吧,你這個(gè)聾子 !”然而貝多芬還是明白了。他扔掉指揮棒 , 一口氣跑回家 ,倒在椅子上 ,沉默了很久很久。這是他一生中最可怕的一天 ,他那 飽經(jīng)創(chuàng)傷的心靈被狠狠戳上了一刀在世界著名的音樂家中,大概沒有一個(gè)人的命運(yùn)比貝多芬更壞的了。這不僅在于他淚水浸泡的童年,貧困孤獨(dú)的一生 ,對(duì)一個(gè)音樂家來說 ,最大的痛苦 ,莫過于耳聾了 !他的耳聾始于 28 歲時(shí)。頭幾年 ,他還瞞著別人 ,躲避一切交際。到 1801 年, 他在戲院里已必須坐在第一排才能聽見演員的歌聲。翌年,他去郊外散步 ,便再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了伴隨著耳聾而來的 ,便是貝多

6、芬對(duì)于人情世故的疏忽、專橫、暴怒。遺憾 的是 ,這個(gè)世界上能理解他的人太少了 ,而唯一能給他安慰的只有音樂。作曲時(shí) , 他常把一根細(xì)木棍咬在嘴里 ,借以感覺鋼琴的振動(dòng)。他用自己無法聽到的聲音 , 傾訴對(duì)大自然的熱愛 ,對(duì)真理的追求 ,對(duì)未來的憧憬令人難以想象的是 ,他舉 世聞名的九大交響曲中的后七部 ,都是在完全失去聽覺的狀態(tài)中完成的。費(fèi)得里奧預(yù)奏失敗兩年后 ,貝多芬的第九交響曲在維也納首次上 演 ,這是貝多芬全部生涯中最輝煌的作品 ,仍然由他親自擔(dān)任指揮。演奏結(jié)束時(shí) , 觀眾的掌聲、歡呼聲久久回蕩在劇場(chǎng)上空 ,無數(shù)的帽子、手帕飛向這位耳聾的 音樂大師 ,不知有多少人流下了激動(dòng)的眼淚。然而 ,

7、貝多芬絲毫沒有聽見觀眾的 喝彩聲 ,直到女歌手從樂隊(duì)里面走出來 ,把他的身子拉向觀眾時(shí) ,他才明白是怎么 回事。終場(chǎng)后 ,他感動(dòng)得暈了過去誰也沒想到 ,這竟是貝多芬最后一次出現(xiàn) 在觀眾面前。貝多芬的一生是悲慘的 ,世界不曾給予他歡樂 ,他卻創(chuàng)造了歡樂給世界。而 臨終時(shí) ,他口中仍這樣感嘆 :“唉,我只寫了幾個(gè)音符。”(1) 寫出下列詞語的近義詞。陶醉 ( ) 確實(shí) ( ) 孤獨(dú) ( )(2) 為什么說費(fèi)得里奧最后一場(chǎng)預(yù)奏是貝多芬“一生中最可怕的一天” ?(3) 為什么說“對(duì)一個(gè)音樂家來說,最大的痛苦 ,莫過于耳聾了”?(4) “世界不曾給予他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給世界”這句話高度贊揚(yáng)了貝多芬的

8、 什么?9、習(xí)作。生活中處處有藝術(shù) ,讓我們來談?wù)勛约荷磉叺乃囆g(shù)吧?？梢詫懩銓W(xué)過的一 門藝術(shù)或你喜歡的一個(gè)藝術(shù)家 ,也可以寫你喜歡的一個(gè)藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞 活動(dòng)。注意要寫清楚自己的真實(shí)感受。參考答案1、蠟/蠟燭陌/ 陌生霎/霎那間鍵/ 鍵盤糟/ 糟糕蕉/ 香蕉2、(1) (2) (3) (4) 3、生花窠臼 入勝 天工 勝收 匠心 共賞人口(1) 不落窠臼獨(dú)具匠心(2) 妙筆生花引人入勝(3) 巧奪天工美不勝收(4) 膾炙人口雅俗共賞4、(1) 幽靜(2) 寧靜(3) 恬靜(4) 平靜5、(1) 疑問句(2) 感嘆句(3) 祈使句(4) 陳述句6、(1) 貝多芬說 , 他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。(2) 蒙娜麗莎是世界名畫 , 沒有多少人能親睹她的風(fēng)采。(3) 舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。(4) 略7、(1) ×(2) ×(3) (4) 8、(1) 沉醉的確 孤單(2) 因