北師大數(shù)學(xué)八上4確定一次函數(shù)表達式教案2_第1頁
北師大數(shù)學(xué)八上4確定一次函數(shù)表達式教案2_第2頁
北師大數(shù)學(xué)八上4確定一次函數(shù)表達式教案2_第3頁
北師大數(shù)學(xué)八上4確定一次函數(shù)表達式教案2_第4頁
北師大數(shù)學(xué)八上4確定一次函數(shù)表達式教案2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、保南中學(xué)集體備課稿設(shè)計人:馬偉莉備課組長簽名包組領(lǐng)導(dǎo)簽名授課教師簽名年段八年級學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元第六章課題64 確定一次函數(shù)表達式課時1課時教學(xué)目標(biāo)了解兩個條件確定一個一次函數(shù),一個條件確定一個正比例函數(shù)。教學(xué)流程增刪、點評、課后反思一 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解兩個條件確定一個一次函數(shù),一個條件確定一個正比例函數(shù)。2 會利用一次函數(shù)表達式解決有關(guān)現(xiàn)實問題。二 自學(xué)提示 1 完成課本P194“某物體沿一個斜坡下滑”回答:確定正比例函數(shù)的表達式需要幾個條件?確定一次函數(shù)的表達式呢?小組合作交流,完成問題。小組可以對問題的結(jié)果進行互相交流,共同得出結(jié)論。三 當(dāng)堂練習(xí)1 在彈性限度內(nèi),彈簧的長度y(厘米)

2、是所掛物體質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù),一根彈簧不掛物體時長14.5厘米;當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3千克時,彈簧長16厘米。寫出y與x之間的關(guān)系式,并求當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為4千克時彈簧的長度。小組討論,根據(jù)上面得出的結(jié)論正確完成練習(xí)。2 寫出滿足下表的一個一次函數(shù)的解析式x102y7.5763 練一練:(1) 若一次函數(shù)y = x+n的圖象經(jīng)過點A(3,2),則n = _;(2) 一條直線與x軸的交點為(3,0),與y軸的交點為(0,7),那么這條直線對應(yīng)的函數(shù)表達式是_,這條直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積S = _(3)已知三點(3,5),(t,9),(4,9)在同一直線上,則t = _ 4

3、 已知y2與x成正比例,當(dāng)x = 3時,y = 1,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式點評:用換元的思想,將y2看成一個整體。小組討論,派代表回答,學(xué)生點評。四 拓展探究練一練:已知y是x2的一次函數(shù),當(dāng)x = 1時,y = 6;當(dāng)x = 2時,y = 9,試求x,y的函數(shù)表達式。  可先讓學(xué)生獨立思考,后小組交流、討論。五 小結(jié) 本節(jié)你學(xué)到了什么?學(xué)生先小組說,后教師小結(jié)。教師:已知函數(shù)圖象,怎樣求函數(shù)的表達式?(1) 根據(jù)圖象判斷是正比例函數(shù)還是一次函數(shù);(2) 設(shè)出表達式;(3) 正比例函數(shù)找出除原點外的一個點的坐標(biāo);一次函數(shù)找出兩個點的坐標(biāo)。(因為一次函數(shù)的圖像是一條直線,兩點確定一條直線,所以需要兩個條件,而正比例函數(shù)的圖像是經(jīng)過原點的一條直線,所以只需要一點就可以確定這條直線。)六 作業(yè)布置 課本 P196 習(xí)題 6.5 知識技能 1 2板書設(shè)計 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論