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1、.Module 1 City lifeUnit 3 Dragon Boat Festival教學(xué)目的:1.復(fù)習(xí)一般過去時(shí)。2.學(xué)慣用介詞with和without構(gòu)成介詞短語修飾名詞。3.學(xué)慣用連詞but連接兩個(gè)句子。4.學(xué)慣用句型Would you like?詢問別人是否想要某樣?xùn)|西,以及它的肯定答復(fù)和否認(rèn)答復(fù)。教具準(zhǔn)備:small blackboard radio 課時(shí)安排:四課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and gi

2、rls, today were going to learn Module 1 City life Unit 1 Great cities in Asia板書Here are our aims, they are利用小黑板出示學(xué)習(xí)目的Learn aims:1.學(xué)習(xí)本課的單詞。Step2:第一次先學(xué)后教先學(xué):Show the learn guide one:請(qǐng)同學(xué)們自己先根據(jù)單詞后面的音標(biāo)進(jìn)展拼讀單詞。I will give you about five minutes,then well check up.后教:1、指名學(xué)生自己讀單詞,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)老師再作指導(dǎo)。 2、師領(lǐng)讀單詞

3、。 3、學(xué)生邊拼邊讀單詞。 4、English and Chinese.Step3:第二次先學(xué)后教先學(xué):Show the learn guide two:請(qǐng)同學(xué)們邊拼讀邊記憶單詞。I will give you about eight minutes,then well check up.后教:1.English and Chinese,Chinese and English. 2.指名學(xué)生提問指名學(xué)生答復(fù)。 3.師出示漢語意思學(xué)生搶答。Step5:Homework背寫下本課的單詞。課后反思:第二課時(shí)教學(xué)過程:Step 1: Show the subject and the aims.1. G

4、reetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today well continue learn Module 1 City life Unit 3 Dragon Boat Festival板書Here are our aims, they are利用小黑板出示學(xué)習(xí)目的Learn aims:1.復(fù)習(xí)一般過去時(shí)。Step2:第一次先學(xué)后教先學(xué):Show the learn guide one :請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的單詞自己學(xué)習(xí)“Look and learn這部分,自己試著拼讀一下這部分的單詞,找出不會(huì)讀的單詞。I will

5、 give you about one minute, then well check up.后教:1、指名學(xué)生讀單詞。其他同學(xué)先幫助糾正,必要時(shí)老師作指導(dǎo)。 2、English and Chinese,Chinese and English. 3、師領(lǐng)讀單詞。 4、播放錄音,學(xué)生模擬跟讀,老師給予必要的糾正。 5、告訴學(xué)生“Dragon Boat Festival是端午節(jié)的意思。Step3:第二次先學(xué)后教先學(xué):Show the learn guide two:請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“Look and read這內(nèi)容,找出自己不會(huì)讀的單詞和不理解的句子。I will give you about t

6、wo minutes, then well check up.后教:1、讓學(xué)生們說出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)老師再作指導(dǎo)。 2、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文,一個(gè)同學(xué)理解意思。 3、學(xué)生齊讀課文。 4、播放錄音,學(xué)生邊聽邊跟讀。 5、師告訴學(xué)生本篇短文,是用一般過去時(shí)講述了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的起源。一般過去時(shí)是用動(dòng)詞的過去式構(gòu)成。注意:be born是出生的意思。句型give advice to是“給提建議/意見Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)們自己完成Answer and question.Step5:Homework完成互動(dòng)上面的課堂練習(xí)。板書設(shè)計(jì): Unit 3

7、Dragon Boat Festival“Dragon Boat Festival是端午節(jié)be born是出生give advice to是“給提建議/意見課后反思:第三課時(shí)教學(xué)過程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today well continue learn Module 1 City life Unit 3 Dragon Boat Festival板書Here are our aims, they are利用小黑

8、板出示學(xué)習(xí)目的Learn aims:1.學(xué)慣用介詞with和without構(gòu)成介詞短語修飾名詞。2.學(xué)慣用連詞but連接兩個(gè)句子。Step2:第一次先學(xué)后教先學(xué):Show the learn guide one :請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“Listen and say這部分,找出不會(huì)讀的單詞和不理解的句子。I will give you about three minutes, then well check up.后教:1、指名學(xué)生讀句子。其他同學(xué)先幫助糾正,必要時(shí)老師作指導(dǎo)。 2、指名學(xué)生讀句子,指名學(xué)生理解句子。3、English and Chinese,Chinese and English.

9、 4、師領(lǐng)讀句子。 5、播放錄音,學(xué)生模擬跟讀,老師給予必要的糾正。 6、兩個(gè)同學(xué)一起對(duì)話練習(xí)。 7、告訴學(xué)生本節(jié)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)介詞with和without構(gòu)成介詞短語修飾名詞和轉(zhuǎn)折連詞but連接兩個(gè)句子。with和without是一對(duì)反義詞,with“有,without“沒有Eg:I like sweet rice dumplings without beans,but I dont like salty ones with meat.句中的but是轉(zhuǎn)折連詞,連接了兩個(gè)句子,表示意義的轉(zhuǎn)折。Step3:1、播放錄音,學(xué)生看書聽錄音。2、再放錄音,學(xué)生邊聽邊跟讀。3、師生一起練習(xí)對(duì)話。Step4

10、:當(dāng)堂訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)人一組用Ask and answer中的句型進(jìn)展對(duì)話。Step5:Homework課本后面的練習(xí)和小作業(yè)本上的練習(xí)。課后反思:第四課時(shí)教學(xué)過程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today well continue learn Module 1 City life Unit 3 Dragon Boat Festival板書Here are our aims, they are利用小黑板出示學(xué)習(xí)目的Le

11、arn aims:學(xué)慣用句型Would you like?詢問別人是否想要某樣?xùn)|西,以及它的肯定答復(fù)和否認(rèn)答復(fù)。Step2:第一次先學(xué)后教先學(xué):Show the learn guide one :請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“Listen and say這部分,理解這部分中Would you like?句型的意思和它的答復(fù)。I will give you about three minutes, then well check up.后教:1、指名學(xué)生讀句子。其他同學(xué)先幫助糾正,必要時(shí)老師作指導(dǎo)。 2、指名學(xué)生讀句子,指名學(xué)生理解句子。3、English and Chinese,Chinese and English. 4、師領(lǐng)讀句子。 5、播放錄音,學(xué)生模擬跟讀,老師給予必要的糾正。 6、兩個(gè)同學(xué)一起對(duì)話練習(xí)。 7、告訴學(xué)生Would you like?它的肯定答復(fù)是Yes,pl

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