二年級語文下冊 小蝌蚪課件 湘教版

1、 豐子愷豐子愷（1898.11.91975.9.15）原名豐潤，又名豐）原名豐潤，又名豐仁，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人。我國仁，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人。我國現(xiàn)代畫家現(xiàn)代畫家,散文家散文家,美術(shù)和音樂教美術(shù)和音樂教育家、翻譯家，是一位多方面育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、曾任中國美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、美協(xié)上海分會主席、上海中國美協(xié)上海分會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協(xié)會畫院院長、上海對外文化協(xié)會副會長等職。被國際友人譽(yù)為副會長等職。被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)術(shù)” 。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫。豐子愷風(fēng)格

2、獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜作品影響很大，深受人們的喜愛。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人愛。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。尋味。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)生字，并要求會寫。學(xué)習(xí)生字，并要求會寫。 2.同學(xué)們要能夠正確流利地朗讀課同學(xué)們要能夠正確流利地朗讀課文，背誦課文第文，背誦課文第7自然段。自然段。 詞語寶寶詞語寶寶yng chng ne zn y 養(yǎng) 花 成 績 呢 怎 么 壓 下dn k du qio j zhu淡 藍(lán) 色 小蝌 蚪 悄 悄 聚集 皺 眉頭 朗讀課文、整體感知：朗讀課文、整體感知： 同學(xué)們默讀課文，思考課文寫了一同學(xué)們默讀課文，思考課文寫了一件什么事？件什么事？思考問題：思考問題： 1.孩子們捉蝌蚪干什么？孩子們捉蝌蚪干什么？ 2.蝌蚪在臉盆里是怎樣活動的？蝌蚪在臉盆里是怎樣活動的？ 3.我和孩子們是怎樣做的？我和孩子們是怎樣做的？孩子們喜歡蝌蚪孩子們喜歡蝌蚪的句子的句子 “輕輕的，莫壓傷輕輕的，莫壓傷他們他們”。一個孩子尋。一個孩子尋了許久。皺著眉頭說了許久。皺著眉頭說“會不會都壓死了？會不會都壓死了？”他把手伸到水里，輕他把手伸到水里，輕輕拿開一塊泥。輕拿開一塊泥。捉蝌蚪觀察蝌蚪挖池喂養(yǎng)（捧泥招待）（細(xì)心呵護(hù)）（繼續(xù)觀察） 作業(yè)：作業(yè)： 不改變句子的意思，將下列句子換一種不改變句子的意思，