人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課《酸的和甜的》

1、葡萄葡萄一一顆顆葡萄葡萄一一串串葡萄葡萄一一串串串串葡萄葡萄 你吃過(guò)葡萄嗎？你吃過(guò)葡萄嗎？ 葡萄是酸的？還是甜的？你怎么知道的？葡萄是酸的？還是甜的？你怎么知道的？溫馨提示：溫馨提示：1、正確流利地讀課文，邊讀邊想課文、正確流利地讀課文，邊讀邊想課文講了一個(gè)什么故事。講了一個(gè)什么故事。2、再把課文中的生字圈出來(lái)，詞語(yǔ)畫(huà)、再把課文中的生字圈出來(lái)，詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，讀一讀。出來(lái)，讀一讀。 p to h l hu 葡葡 萄萄 狐狐 貍貍 猴猴 子子p di yng chun迫不及待迫不及待 硬硬 說(shuō)說(shuō) 一一 串串串串 串告訴猴兔狐貍顆chunhltgoshuk兔子兔子 白兔白兔告訴告訴 告別告別告訴告訴

2、訴苦訴苦偏旁偏旁“犭犭” 狐貍狐貍 白狐白狐狐貍狐貍 貍貓貍貓與與“候候”區(qū)別區(qū)別猴子猴子 猴王猴王與與“棵棵”區(qū)別區(qū)別一顆一顆 顆粒顆粒一串一串 肉串肉串酸酸狐貍狐貍葡萄葡萄串串迫迫待待硬硬sun p to h li chunpdi yng 酸的酸的 酸果酸果 酸甜酸甜葡萄葡萄狐貍狐貍一串一串 肉串肉串壓迫壓迫 迫不及待迫不及待等待等待 迫不及待迫不及待硬塊硬塊 硬的硬的 堅(jiān)硬堅(jiān)硬讀讀記記讀讀記記1、葡萄葡萄架下，有一只架下，有一只狐貍狐貍。2、小、小猴子猴子大口大口地吃葡萄大口大口地吃葡萄.3、他望望架上那、他望望架上那一串串一串串紫紅色的葡萄，紫紅色的葡萄，迫不及待迫不及待地爬上葡萄架，

3、摘下一串就要往地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。嘴里送。4、小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什、小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么么硬說(shuō)硬說(shuō)葡萄是葡萄是酸的酸的呢？呢？讀一讀下面的句子讀一讀下面的句子酸酸葡萄葡萄狐貍狐貍串串迫迫硬硬酸的酸的這葡萄是這葡萄是酸的酸的不能吃。不能吃。葡萄葡萄架下，有只狐貍。架下，有只狐貍。狐貍狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的。為什么硬說(shuō)葡萄是酸的。一串串一串串葡萄架上結(jié)滿了葡萄架上結(jié)滿了一串串一串串紫紫紅色的葡萄。紅色的葡萄。迫不及待迫不及待它它迫不及待迫不及待地爬上了地爬上了葡萄架。葡萄架。硬說(shuō)硬說(shuō)狐貍狐貍硬說(shuō)硬說(shuō)葡萄是酸的。葡萄是酸的。 葡萄架下，葡萄架下，有一只狐貍

4、。有一只狐貍。他他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄，葡萄，可是可是一顆一顆也沒(méi)摘到。也沒(méi)摘到。于是，于是，它指著架上的葡它指著架上的葡萄說(shuō)：萄說(shuō)：“這葡萄這葡萄是酸的，不能是酸的，不能吃！吃！” 小松鼠聽(tīng)了狐小松鼠聽(tīng)了狐貍的話，心里想：貍的話，心里想：狐貍很狐貍很聰明聰明，它說(shuō)葡萄不能吃，它說(shuō)葡萄不能吃，那那一定一定是很酸的是很酸的。小松鼠把狐貍小松鼠把狐貍的話告訴了小兔子。的話告訴了小兔子。小兔子聽(tīng)了心里想：小兔子聽(tīng)了心里想：狐貍和小松鼠狐貍和小松鼠都說(shuō)都說(shuō)葡萄是酸的，那葡萄是酸的，那一一定定不能吃！不能吃！ 這時(shí)，來(lái)了一這時(shí)，來(lái)了一只小猴子。他望望只小猴子。

5、他望望架上那一串串紫紅架上那一串串紫紅色的葡萄，色的葡萄，迫不及迫不及待待地爬上葡萄架，地爬上葡萄架，摘下一顆就要往嘴摘下一顆就要往嘴里送。小兔子連忙里送。小兔子連忙說(shuō)：說(shuō)：“不能吃不能吃,不不能吃能吃，這葡萄是酸，這葡萄是酸的的!”1：小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上葡萄架。2：小猴子小猴子迫不及待迫不及待地爬上葡萄架。地爬上葡萄架。比一比這兩句話，你覺(jué)得哪一句寫(xiě)得更好？比一比這兩句話，你覺(jué)得哪一句寫(xiě)得更好？哪個(gè)詞用得好？哪個(gè)詞用得好？ 小猴子笑著問(wèn)：小猴子笑著問(wèn)：“你吃過(guò)嗎？你吃過(guò)嗎？”小兔子搖搖頭，小兔子搖搖頭，說(shuō)：說(shuō)：“我沒(méi)吃過(guò)，可是小松鼠說(shuō)葡萄很酸。我沒(méi)吃過(guò)，可是小松鼠說(shuō)葡萄很酸?！?小

6、猴子又問(wèn)小松鼠：小猴子又問(wèn)小松鼠：“你嘗過(guò)嗎？你嘗過(guò)嗎？”小松小松鼠也搖搖頭，說(shuō)：鼠也搖搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)敢嘗，狐貍說(shuō)著葡萄我沒(méi)敢嘗，狐貍說(shuō)著葡萄酸得很呢！酸得很呢！” 小猴子聽(tīng)了，小猴子聽(tīng)了，大口大口地大口大口地吃起葡吃起葡萄來(lái)。小松鼠和小兔子見(jiàn)他吃得這么萄來(lái)。小松鼠和小兔子見(jiàn)他吃得這么開(kāi)心，也嘗了一顆，??！真甜。開(kāi)心，也嘗了一顆，啊！真甜。 小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢？硬說(shuō)葡萄是酸的呢？ 狐貍為什么狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸硬說(shuō)葡萄是酸的呢？的呢？你想對(duì)文中的小動(dòng)物說(shuō)些什么呢？你想對(duì)文中的小動(dòng)物說(shuō)些什么呢？ 學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么？

7、學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么？ 我明白了無(wú)論做什么事情，不能我明白了無(wú)論做什么事情，不能隨便隨便聽(tīng)信別人聽(tīng)信別人，我們要親自去，我們要親自去嘗試嘗試。 _吃不著葡萄，說(shuō)吃不著葡萄，說(shuō)它是它是_,_,_和和_相信了，相信了，_試吃了，試吃了，發(fā)現(xiàn)葡萄是發(fā)現(xiàn)葡萄是_。我會(huì)填我會(huì)填狐貍酸的小松鼠小兔子小猴子甜的例：小猴子爬上葡萄架。例：小猴子爬上葡萄架。迫不及待地迫不及待地小猴子（小猴子（ ）爬上葡萄架。）爬上葡萄架。1、小猴子吃起葡萄來(lái)。、小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子小猴子 （ ） 吃起葡萄來(lái)。吃起葡萄來(lái)。大口大口地大口大口地2、小明跑過(guò)去。、小明跑過(guò)去。小明小明 （ ） 跑過(guò)去。跑過(guò)去。飛快地飛快地3、媽媽笑了。、媽媽笑了。媽媽（媽媽（ ）笑了。）笑了。開(kāi)心地開(kāi)心地讀讀說(shuō)說(shuō)讀讀說(shuō)說(shuō)酸的和甜的酸的和甜的狐貍狐貍小兔子小兔子小松鼠小松鼠硬說(shuō)硬說(shuō)認(rèn)為認(rèn)為紫葡萄紫葡萄酸的酸的小猴子小猴子紫葡萄紫葡萄甜的甜的吃了吃了凡事要自己去做才行凡事要自己