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文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考大學生就業(yè)意識應提早職業(yè)規(guī)劃大二就該做調(diào)查顯示:半數(shù)大學生找工作屬“臨陣磨槍”型,專家指出一一“職業(yè)設計”,大二就該做市教育科學院今天上午提供的一份抽樣調(diào)查結果顯示,半數(shù)以上的應屆大學 畢業(yè)生求職屬于“臨陣磨槍”型,到了大四下半年才考慮就業(yè)。專家指出,就業(yè) 方向不明或就業(yè)準備不足是導致大學生求職不理想或求職失敗的重要原因。建議大學生最好在大二就拿出一份“職業(yè)設計”,并按照“職業(yè)設計”順利就業(yè)求職。這份調(diào)查同時顯示,有 30%勺大學生到大三時才開始考慮就業(yè)問題,只有 20% 的學生是在大一大二期間考慮就業(yè)問題,這一部分大學生,就業(yè)滿意度普遍較高。 據(jù)天津市青年人才交流中心有關負責人介紹, 剛剛進入大學校園的學生由于對所 學專業(yè)及對自身缺乏客觀的分析、 評判,進行職業(yè)設計相對較早,到大二進行職 業(yè)設計比較合適,根據(jù)自身的專業(yè)情況、愛好特長進行職業(yè)規(guī)劃和設計后, 可以 在今后的學習中有針對性的積累和提高,至廳大三、大四再臨時“抱佛腳”就晚專家提醒,大學生應在對自己能力特長正確認知和評價的基礎上, 根據(jù)自己 的真才實學和能力特長設計職業(yè)生涯, 職業(yè)設計要有針對性,要充分發(fā)揮自己的 優(yōu)勢,揚長避短,滿足社會
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