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文檔簡介
1、今泰學(xué)院推薦文檔主題班會:我們需要朋友教學(xué)設(shè)計Theme class meeting: we need friends teaching design第1頁共5頁今泰學(xué)院推薦文檔主題班會:我們需要朋友教學(xué)設(shè)計前言:小泰溫馨提醒,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議,包括學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題、學(xué)生之間認(rèn)識有分歧的問題、集體中產(chǎn)生的較重大的問題,中心思想明確,內(nèi)容豐富集中,切合學(xué)生需要,班級成員共同參與。本教案根據(jù)主題班會標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象是小學(xué)生群體的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。通過這次班會,增
2、進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點,認(rèn)識到什么才是真正的朋友,用真誠的心去對待朋友二、班會重點:班會重點故在同學(xué)們的互相交流上,指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點,讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點,我們要用真誠的心對待別人,才能換來別人的一片真誠。三、班會形式:談話形式:由主持人提出問題,大家即興發(fā)言、討論。四、班會準(zhǔn)備:(一)在班會前,讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和這些特點寫在一張紙上,交給班長。(二)請兩位男同學(xué)排演一個小品看面相。(三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個偉人交友的小故事。五、班會過程:(一)主持人
3、:在現(xiàn)在這個社會中,隨著競爭的激烈,人與第2頁共5頁今泰學(xué)院推薦文檔人之間的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入高三,升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂臧天朔的朋友)(二)主持人:請大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識的第一位同學(xué)是誰?你們是怎樣認(rèn)識的?說的第一句話是什么?(請 10 位同學(xué)發(fā)言)主持人:通過以上同學(xué)的敘達(dá),仿佛又把我們每一個人帶到了
4、開學(xué)之初,其實交朋友并不是一件難事;只要你真誠地說一句“你好,我叫 x),從此你就會擁有許許多多的朋友;(三)主持人:在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點寫下來,我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時很少講話很安靜的同學(xué),因為時間的關(guān)系,我們從中挑選 10 個,請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個;同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰,班會氣氛異?;钴S)(四)主持人:同學(xué)們,其實我們周圍的每一個身邊的人都有許多的優(yōu)點閃光之處 , 往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視
5、了。我們第3頁共5頁今泰學(xué)院推薦文檔都應(yīng)留戀周圍的人和事, 吸取別人優(yōu)點 , 改掉自己的缺點, 取長補短 ,共同進(jìn)步。(五)小品看面相具體內(nèi)容: a 和 b 開學(xué)時始分到個班,坐同桌,a 生相貌丑, b 看不起他,總是譏笑他,還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑, a 沒有和 b 正面沖突,天, b 正在打籃球,不小心扭傷了腳,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉, b 所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”,這時候沒有人來幫助b,正在這時, a 走到 b 身邊,扶起他,用自己的手絹幫b擦干血漬,扶他去醫(yī)務(wù)室,兩個相視而笑,從此成了好朋友。主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)以上同學(xué)們
6、都談的很好,我們大家明白了這樣一個道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時遇到了哪些問題,大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。(六)請兒位同學(xué)講偉人交友的故事主持人:通過同學(xué)們講述的一個個生動的小故事 , 我們看到在那艱苦的歲月中 , 他們互相幫助 , 互相勉勵 , 同甘共苦 , 共同為新中國的解放而奮斗。第4頁共5頁今泰學(xué)院推薦文檔作為新世紀(jì)的一代青年 , 雖然我們與偉人們所處的年代不同,但有一點是共同的,即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。(七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的朋友,在歌聲中結(jié)束我們的班會。(八)班主任總結(jié)這次班會開得很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)在同學(xué)們受社會上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動與同學(xué)溝通,對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過這次班會活動,
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