




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幾種不同形式微課的制作方法外部視頻工具拍攝(錄像機(jī)+白板)(1)工具與軟件:便攜式錄像機(jī)、黑板、粉筆、其他教學(xué)演示工具(2)方法:對教學(xué)過程攝像(3)過程簡述:第一步,針對微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,利用黑板展開教學(xué)過程,利用便攜式錄像機(jī)將整個(gè)過程拍攝下來;第三步,對視頻進(jìn)行簡單的后期制作,可以進(jìn)行必要的編輯和美化。里去制作方法frS-,外郎祖電工日用強(qiáng)IfE-.冉阜權(quán)融行起便11颯1具用單格樵如府曲加書也廿度屏帚錄制(屏幕錄制軟件+PPT)(1)工具與軟件:電腦、耳麥(附帶話筒)、視頻錄像軟件CamtasiaStudio或snagit或CyberLinkYouCam,pp
2、t軟件(2)方法:對ppt演示進(jìn)行屏幕錄制,輔以錄音和字幕(3)過程簡述:第一步,針對所選定的教學(xué)主題,搜集教學(xué)材料和媒體素材,制作PPT課件;第二步,在電腦屏幕上同時(shí)打開視頻錄像軟件和教學(xué)PPT,執(zhí)教者帶好耳麥,調(diào)整好話筒的位置和音量,弁調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置后,單擊錄制桌面”按鈕,開始錄制,執(zhí)教者一邊演示一邊講解,可以配合標(biāo)記工具或其他多媒體軟件或素材,盡量使教學(xué)過程生動(dòng)有趣。第三步,對錄制完成后的教學(xué)視頻進(jìn)行必要的處理和美化。(我們江西省這次的微課大賽就是以這種形式為主)怎樣制作微課加同制作02423:正在播放:便攜視頻工具簡單拍攝(手機(jī)+白莪),便攜視頻工具簡單拍攝(手機(jī)+白
3、紙)(1)工具與軟件:可進(jìn)行視頻攝像的手機(jī)、一打白紙、幾只不同顏色的筆、相關(guān)主題的教案(2)方法:使用便攜攝像工具對紙筆結(jié)合演算、書寫的教學(xué)過程進(jìn)行錄制(3)過程簡述:第一步,針對微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,用筆在白紙上展現(xiàn)出教學(xué)過程,可以畫圖、書寫、標(biāo)記等行為,在他人的幫助下,用手機(jī)將教學(xué)過程拍攝下來。盡量保證語音清晰、畫面穩(wěn)定、演算過程邏輯性強(qiáng),解答或教授過程明了易懂。第三步,可以進(jìn)行必要的編輯和美化。今微課大賽參賽作品我的微課答怎樣制作微課力n何生11生新型屏幕錄制(錄屏錄制軟件+手寫板+國圖工具)(1)工具與軟件:屏幕錄像軟件,如CamtasiaStudio、snagit或CyberLinkYouCam等,手寫板、麥克風(fēng)、11f圖工具,如Windows自帶繪圖工具(2)方法:通過手寫板和畫圖工具對教學(xué)過程進(jìn)行講解演示,并使用屏幕錄像軟件錄制。(3)過程簡述:第一步,針對微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,安裝手寫板、麥克風(fēng)等工具,使用手寫板
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年對外漢語教師資格證考試漢語教材分析試卷
- 2025年自動(dòng)多排鉆項(xiàng)目提案報(bào)告
- 一只流浪貓的故事寫物作文6篇范文
- 環(huán)保科技特別聲明證明(5篇)
- 酒店預(yù)訂和住宿服務(wù)協(xié)議及退訂政策說明
- 2025年消防安全標(biāo)識識別專項(xiàng)培訓(xùn)考試題庫試題解析
- 2025年軌道結(jié)構(gòu)減振產(chǎn)品項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告模板
- 新聞傳媒行業(yè)專業(yè)知識試題集
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)邊緣計(jì)算硬件架構(gòu)在智能機(jī)器人制造中的應(yīng)用前景報(bào)告
- 2025年藥物配伍指南試題
- 有限空間作業(yè)及應(yīng)急物資清單
- 人工動(dòng)靜脈內(nèi)瘺
- 新版(七步法案例)PFMEA
- 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)期末考試試題庫含答案
- 慢阻肺隨訪記錄表正式版
- 基于PLC的音樂噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 體育場地與設(shè)施
- 廣西大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽選拔賽題目
- 受戒申請表(共3頁)
- 五年級部編版語文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題
- 低鈉血癥的護(hù)理
評論
0/150
提交評論