新民鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”整改報(bào)告

1、新民鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”整改報(bào)告2009年11月9日至10日，新民鎮(zhèn)中心小學(xué)接受了府谷縣人民政府及教育督導(dǎo)室督導(dǎo)評(píng)估組關(guān)于對(duì)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”的評(píng)估檢查。檢查組通過參觀校園及部室，聽學(xué)校匯報(bào)，隨堂聽課，師生問卷調(diào)查，個(gè)別走訪座談,分組查閱檔案、抽查教案備寫、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、政治筆記、作業(yè)批改等形式，對(duì)我?！?16工程”的六大塊對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行了認(rèn)真地檢查、打分,最后對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋，肯定了學(xué)校工作亮點(diǎn),指出了問題，提出了建議.根據(jù)評(píng)估組反饋會(huì)及“316工程”指標(biāo)體系的要求,我校迅速召開了校委會(huì)和全體教職工會(huì)。會(huì)上根據(jù)評(píng)估組提出的問題,要求所有與會(huì)

2、人員會(huì)后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，同時(shí)通過了整改方案。整改工作由校長督促，各分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各教研組為責(zé)任主體展開,各部門對(duì)照問題限期整改，對(duì)于在短期內(nèi)能整改的，堅(jiān)決及時(shí)整改，對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)部門支持的,制定整改時(shí)間表，并在今后形成自評(píng)自糾的長效機(jī)制?，F(xiàn)將具體整改情況報(bào)告如下：一、更新辦學(xué)理念，以教師發(fā)展為本，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師整體素質(zhì).深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念的策略，圍繞辦學(xué)理念形成學(xué)校的辦學(xué)思想,使辦學(xué)思想深入人心。學(xué)校將制定教師學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師對(duì)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來.學(xué)校將不斷修訂和完善教師考核和獎(jiǎng)懲制度，

3、通過每期的校本教研活動(dòng)，努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造提高業(yè)務(wù)水平的平臺(tái)。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的意識(shí)，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不斷引導(dǎo)教師養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、善于總結(jié)的習(xí)慣，促進(jìn)教師的專業(yè)水平有新的發(fā)展。二、進(jìn)一步加強(qiáng)文書檔案資料管理，充實(shí)檔案資料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性和可操作性.一是充實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施.二是規(guī)范學(xué)籍管理.做到底子清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、證件齊、裝訂規(guī)范、卡表冊(cè)中的所有信息填寫完整，嚴(yán)格控制休學(xué)或退學(xué)人數(shù)，確保入學(xué)率和畢業(yè)率.三是依據(jù)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各教研組資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期將各部門的資料歸檔保存.三、構(gòu)建現(xiàn)代辦學(xué)思想,不斷優(yōu)化

4、學(xué)校的品牌。一要堅(jiān)持德育的首要地位,創(chuàng)新德育新思路。繼續(xù)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的健康成長,加大學(xué)生健康檢查，重視學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)的教育，開足開齊各類課程,在保持原有各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂主陣地的素質(zhì)教育，使每一位學(xué)生全面健康的發(fā)展.二是大力挖掘校園文化品位。立足校情，強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí),逐步提升學(xué)校的各種匾牌、校語的品位和內(nèi)涵,建設(shè)符合新時(shí)代要求的文化墻，打造書香校園。四、多方籌措資金，逐步完善了學(xué)校的硬件設(shè)施，提高學(xué)校的品位，改善了辦學(xué)條件.一是教學(xué)樓統(tǒng)一上了不銹鋼窗柵,加強(qiáng)了學(xué)生的安全防護(hù).二是投資10

5、多萬元彩畫了文化墻.三是投資5多萬元改造和維修了我校的餐廳。四是投資了4多萬元刮白了部室。五、進(jìn)一步加強(qiáng)了電教室、多媒體室和圖書室等部室的管理，使這些功能部室能充分發(fā)揮作用,為了加強(qiáng)管理，還制定出一系列的具體管理措施。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識(shí)，提高了管理員的業(yè)務(wù)水平。二是嚴(yán)格管理，借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄。三是充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，打造書香校園。五是充分利用多媒體室和教師的電子白板,使現(xiàn)代教育技術(shù)和各類學(xué)科進(jìn)行有效的整合。六是合理利用音美室，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有極大的提高.七是建立檢查機(jī)制,一月一查，一學(xué)期一總結(jié)。八是爭取上級(jí)部門的支持，適時(shí)更新和補(bǔ)充功能室里的圖書

6、、器材等，使各功能部室做到常用常新。六、優(yōu)化學(xué)校的人文品牌。大力培養(yǎng)良師、名師,建設(shè)“境界高遠(yuǎn)、師德高尚、理念高新、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的教師隊(duì)伍.一方面，下學(xué)期我們積極爭取教師資源,尤其是專任教師,逐步配齊配足教師，促進(jìn)學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍的合理化、科學(xué)化。另一方面，我們從現(xiàn)在開始，采取多種途徑加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，重視師德建設(shè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，保證教師學(xué)習(xí)的常態(tài)化。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)抓好教學(xué)過程的管理,尤其是提升理念,加強(qiáng)反思,注重教學(xué),在本學(xué)期內(nèi)完善教學(xué)常規(guī)管理制度。強(qiáng)化校本教研，重視課堂教學(xué)的研究，加大省市級(jí)課題申報(bào)研究，落實(shí)教師學(xué)科子課題研究，促進(jìn)教師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的教師隊(duì)伍.多組織學(xué)生參加科技作品展覽活動(dòng)，提高獲獎(jiǎng)率。七、完善規(guī)劃，放大特色，給學(xué)校賦予時(shí)代新內(nèi)涵。在下學(xué)期，學(xué)期將組織人員,立足長遠(yuǎn)，合理規(guī)劃，完善和改進(jìn)學(xué)校五年規(guī)劃,制定科學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃.召開教師會(huì)，廣泛采納教師合理化建議，集思廣益，確保學(xué)區(qū)規(guī)劃的合理性、科學(xué)性和長期性，力爭在五年內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成為設(shè)施一流、理念一流、管理一