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1、.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的減法口算練習(xí)題暑假來了,同學(xué)們?cè)谑罴俨灰馀R著玩兒,還要記得學(xué)習(xí)哦,下面學(xué)習(xí)方法網(wǎng)小編為大家整理了整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的加法口算練習(xí)題,記得多練習(xí)哦!整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的減法口算練習(xí)題1 150-60= 2 70-10= 3 90-20= 4 40-30= 5 60-60=6 90-90= 7 140-50= 8 40-30= 9 90-50= 10 40-20=11 120-50= 12 70-70= 13 100-40= 14 160-90= 15 120-70=16 120-50= 17 70-60= 18 80-30= 19 80-50= 20 30-30=21
2、80-20= 22 50-20= 23 70-10= 24 150-80= 25 170-80=26 60-20= 27 50-20= 28 70-50= 29 60-30= 30 90-50=31 100-60= 32 70-30= 33 140-90= 34 50-30= 35 70-40=36 60-50= 37 60-50= 38 40-30= 39 80-70= 40 60-50=41 150-60= 42 50-40= 43 130-80= 44 70-40= 45 90-50=46 80-20= 47 80-40= 48 90-20= 49 90-70= 50 60-50=51
3、90-20= 52 90-60= 53 100-30= 54 100-30= 55 40-20=56 60-10= 57 90-70= 58 80-30= 59 120-60= 60 50-40=61 70-20= 62 50-40= 63 160-70= 64 140-80= 65 70-50=66 120-30= 67 140-70= 68 60-10= 69 80-60= 70 90-50=71 160-70= 72 90-0= 73 60-50= 74 100-60= 75 40-30=76 50-40= 77 80-50= 78 20-10= 79 160-70= 80 80-60=
4、81 110-20= 82 100-70= 83 70-10= 84 80-70= 85 80-30=86 70-50= 87 50-20= 88 70-30= 89 80-80= 90 70-30=觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和
5、抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時(shí)機(jī)說:“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象
6、深化,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。91 80-20= 92 80-40= 93 40-20= 94 40-30= 95 100-10=要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語
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