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1、重慶交通大學(xué)工程測(cè)量實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)內(nèi)容:1:500地形圖測(cè)繪指導(dǎo)老師:劉煜實(shí)習(xí)地點(diǎn):求實(shí)廣場(chǎng)學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè)班級(jí):2007級(jí)工程管理七班學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)時(shí)間:2008年12月空日至2009年1月9日總成績(jī)教師簽名主題詞:實(shí)踐動(dòng)手能力理論聯(lián)系實(shí)際老師指導(dǎo)自己領(lǐng)悟是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來的時(shí)候了,很開心!很早就趕去實(shí)驗(yàn)樓等著領(lǐng)儀器,帶著點(diǎn)好奇和期待,我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程今天是開始實(shí)習(xí)的第一天,我們組的組員卻來的很不齊,似乎就預(yù)示著一個(gè)不好的進(jìn)程。但還好后面大家都來了,并且大家的熱情都很高,因?yàn)檫@時(shí)第一次大家要真的自己動(dòng)手做事了,以前只是在課堂上聽課,做作業(yè),這次真的要練習(xí)也是要考

2、驗(yàn)一哈自己的動(dòng)手能力的時(shí)候了。下面緊接著我們就進(jìn)入對(duì)經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)校正,我們分為兩組同時(shí)進(jìn)行。鑒于前面已經(jīng)進(jìn)行過對(duì)經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的相關(guān)操作,所以檢驗(yàn)校正工作進(jìn)行的還比較順利,效率也很高,大家配合的也很默契。但畢竟是第一天的實(shí)習(xí),所以對(duì)我們的成果表尚不熟悉,即使已經(jīng)把相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)由或已經(jīng)檢驗(yàn)校正儀器,但對(duì)表格的填寫還是由了一點(diǎn)小問題,還好一直有老師指導(dǎo)!因?yàn)橐呀?jīng)考過工程測(cè)量的筆試考試了,考前自己還是很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了的,原以為實(shí)習(xí)操作根本就是小菜一碟??山Y(jié)果卻完全生乎意料之外:首先自己根本不知道一些很基本的操作流程,操作順順序本身就有點(diǎn)亂,再加上對(duì)成果表不熟悉,造成浪費(fèi)了很多時(shí)間。另外,很感謝老

3、師一直在指導(dǎo)我們,也正是由于一直有老師陪著,自己才少了很多慌亂。但自己又很自責(zé),因?yàn)橛X得作為一名大學(xué)生,應(yīng)該具備一定的實(shí)際操作能力。但自己卻很笨,不能把理論知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際生活中來,很是自責(zé)。但還好自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并且這次的實(shí)習(xí)不正好是自己的一次機(jī)會(huì)嗎?所以在自卑自責(zé)的同時(shí)還是看到了希望,因?yàn)橛梢粋€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),有一次強(qiáng)化的機(jī)會(huì),還好啊!呵呵!因?yàn)榻裉焓菍?shí)習(xí)的第一天,所以由現(xiàn)了很多失誤但也看到了進(jìn)步努力的方向,所以收獲還是很多的,呵呵!其實(shí)后來想想,大學(xué)生要立足社會(huì),要依靠什么立足社會(huì)?因?yàn)楝F(xiàn)在還不確定是否要考研,加入假如不考研的話,作為一名從二本畢業(yè)的學(xué)習(xí)工程造價(jià)的女生,等參加招

4、聘會(huì)時(shí),我該拿什么讓用人單位相信我的能力并聘用我?單獨(dú)的依賴書本上的理論知識(shí)行嗎?根本不行!要培養(yǎng)自己的什么能力?要積累自己的哪方面的資本?該何去何從?其實(shí)也許就是想老師說的,要培養(yǎng)自己的能力!各方面的能力!當(dāng)然其中的實(shí)際操作實(shí)踐動(dòng)手能力就是很重要的一部分,同時(shí)也是對(duì)個(gè)人將理論聯(lián)系實(shí)際的能力的一個(gè)側(cè)面考驗(yàn)。無論是為了鍛煉自己的能力還是為了將理論知識(shí)跟實(shí)踐操作聯(lián)系起來,自己都是想在以后的這兩周的操作實(shí)習(xí)中認(rèn)真實(shí)習(xí),不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,不斷豐富自己!主題詞:培養(yǎng)合作精神加強(qiáng)配合今天是實(shí)習(xí)的第二天,說實(shí)話,每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),并想能充分利用每一天的每

5、一刻,因?yàn)楫吘挂媾R六門科目的考試,要積極備考復(fù)習(xí)。但每一天都是很不順利的,因?yàn)橐乙彩峭ㄟ^實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺到,實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的:培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契,只有大家之間能夠很好的配合跟合作,測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利,因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同,大家看問題的視覺不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。今天主要是進(jìn)行對(duì)任選的一個(gè)三角形進(jìn)行角度的閉合測(cè)量,要求是閉合差在一分之內(nèi)。實(shí)驗(yàn)過程還是很順利的,只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次,為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的角度測(cè)量。自己在實(shí)習(xí)的過程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作經(jīng)緯

6、儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作,并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響,尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好,但結(jié)果還是有時(shí)候由現(xiàn)不正確的時(shí)候,也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工,返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善。2008年12月31星期三小雨主題詞:加強(qiáng)配合跟合作提高精度進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三天了,今天的主要工作是進(jìn)行單面尺閉合水準(zhǔn)的測(cè)量。其實(shí)這次的測(cè)量還算比較順利,因?yàn)橐郧熬瓦M(jìn)行過水準(zhǔn)測(cè)量。并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解。但實(shí)地在測(cè)量的過程中還是要注意場(chǎng)地的布珞還有對(duì)測(cè)

7、站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇,另外,讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則,并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致,這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤??傊?,測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察,還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。2009年1月1日星期四陰天主題詞:元旦快樂感動(dòng)于老師的不放棄我們今天是元旦了,很開心!劉老師在這節(jié)日之際竟然也一直在陪著我們測(cè)量,雖然沒去跟她打招呼,沒送去節(jié)日的問候,但自己的確是很感動(dòng),呵呵!另外今天將三角形角度的閉合測(cè)量和單面尺閉合水準(zhǔn)的測(cè)量的成果呈給劉老師看了一哈,原以為有什么錯(cuò)誤,后來老師說沒什么錯(cuò)誤,還開心了小半天,呵呵!其實(shí)就是很簡(jiǎn)單的計(jì)算,但由于自

8、己對(duì)以前課堂上的理論知識(shí)掌握的不是很牢,所以在計(jì)算的過程中還是由項(xiàng)了一定的失誤,不過也算是即使鞏固了知識(shí),還好啊!呵呵!今天就要在劉老師的指導(dǎo)下找我們后面的小區(qū)域控制測(cè)量的區(qū)域了,后來知道我們的測(cè)量區(qū)域在第二區(qū)域-相比較而言最有難度的一個(gè)區(qū)域!很緊張,因?yàn)樽约汉芮宄覀兘M的默契程度還有待加強(qiáng),所以真是有點(diǎn)害怕之后劉老師講了關(guān)于小區(qū)域控制測(cè)量的一些相關(guān)知識(shí),聽了后心里還是有了點(diǎn)譜,但也明白后面的測(cè)量是一項(xiàng)巨大的工程,尤其對(duì)我們而言!今天聽了后就們么實(shí)施測(cè)量,因?yàn)閷?duì)很多知識(shí)點(diǎn)很細(xì)節(jié)還不是很清楚,回來后又研究了一哈,還好有了一點(diǎn)頭緒了,準(zhǔn)備好明天繼續(xù)奮斗2009年1月2日星期五陰天主題詞:萬事開頭

9、難成果不合格感謝劉老師的不厭其煩的講解今天我們組才進(jìn)入到控制測(cè)量,相對(duì)于其他組,我們算得著是進(jìn)度很慢的一組了,所以心里有點(diǎn)著急無論是找控制點(diǎn)還是進(jìn)行控制點(diǎn)的測(cè)量,都很不順利。心里很火對(duì)測(cè)量的一個(gè)大體的思路的都還沒有還好劉老師一直都在,心里總算是有了點(diǎn)希望,今天纏著劉老師問了好多,原來還比較害怕老師會(huì)很生氣,可劉老師一直都很耐心跟我們講解,很是感動(dòng)??!因?yàn)樽蛱鞗]去借用全站儀,所以今天就比較麻煩,而且我們組的區(qū)域如果不用全站儀測(cè)量,我們的誤差就會(huì)很大。但還是沒辦法,就只有先用手頭的儀器進(jìn)行測(cè)量,晚上我們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,發(fā)現(xiàn)誤差太大了,成果根本不合格!就只有明天去排隊(duì)全站儀了,必須要借到。否則,即

10、使再進(jìn)行返工還是達(dá)不到所要求的精度等待明天2009年1月3日星期六陰天主題詞:全站儀科技含量高基礎(chǔ)決定高度今天等了好久才借到全站儀!很開心,因?yàn)榇蠹覍?duì)這架全站儀充滿了好奇,尤其是他們幾個(gè)男生,一會(huì)就全搞明白了究竟怎樣使用。男生的動(dòng)手能力還就是比女生強(qiáng)哦,不承認(rèn)都不行了,呵呵!今天很辛苦哦,一直在跑著跟其他組協(xié)調(diào),還好借到了全站儀,也對(duì)我們所需要的點(diǎn)進(jìn)行了測(cè)量,有了我們需要的數(shù)據(jù)!晚上繼續(xù)加班對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,還好精度達(dá)到了要求,很好,很開心,終于有了點(diǎn)成就感!呵呵!其實(shí)只有對(duì)控制點(diǎn)有了一個(gè)精度很高的結(jié)果,后面的碎部測(cè)量才會(huì)更順利。為后面的測(cè)量打好了基礎(chǔ),就好了。等待著明天把成果給劉老師看,如果合

11、格就可以進(jìn)行對(duì)碎部的測(cè)量了。反正今天是很累了,期待明天的碎部測(cè)量2009年1月4日星期日陰天主題詞:完善成果表講解碎部測(cè)量繼續(xù)磨合三天的元旦假期在測(cè)量中度過了,不過感覺很好,很有成就感,很充實(shí)!今天給劉老師看了我們的成果表,還有好多不合格的地方,繼續(xù)完善了一哈。今天劉老師講解了碎部測(cè)量的注意事項(xiàng)以及很多畫圖的技巧跟要求,聽得有點(diǎn)迷糊了,不過還好自己認(rèn)識(shí)的人比較多,可以到處跑,跑去別組問,都把別人問煩了,自己也很不好意思第一天的碎部測(cè)量很不順利,因?yàn)橐^續(xù)跟大家進(jìn)行磨合,繼續(xù)鍛煉我們的合作能力。所以大家都很辛苦不過明天應(yīng)該就會(huì)好多了吧?因?yàn)橐呀?jīng)磨合了一大半時(shí)間了,大家要共同努力了今天也初步進(jìn)行了

12、對(duì)碎部的測(cè)量,但老是有很多細(xì)節(jié)不明白。不過因?yàn)槭堑谝惶?,?yīng)該是這樣的。劉老師都說了,第一天進(jìn)度是很慢,所以不要急,還是要一步一步地好好做,明天應(yīng)該就會(huì)好多了主題詞:將程序分割很擔(dān)心考試的結(jié)果決心要更加細(xì)心今天下雨了,不能很好地展開實(shí)施碎部測(cè)量的測(cè)量、計(jì)算、記錄、繪圖、驗(yàn)算的一步到位,所以就詢問了劉老師,劉老師也同意了我們把測(cè)量、數(shù)據(jù)處理和上圖分割開來進(jìn)行,但我還是有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)由現(xiàn)很大的誤差,不過晚上回來上圖的時(shí)候還好沒由現(xiàn)什么太大的失誤,數(shù)據(jù)處理的還算順利。不過,今天他們男生就恨死太辛苦了,淋著雨測(cè)量了好長(zhǎng)時(shí)間晚上看到已經(jīng)畫好的部分圖,還是很開心,很有成就感!后面的工作就是按部就班的進(jìn)行今天的測(cè)

13、量工作了,應(yīng)該會(huì)很快了,因?yàn)檫€要一方面復(fù)習(xí)備考呢!馬克思真難背??!晚上加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí),白天抓緊時(shí)間進(jìn)行測(cè)量,感覺很辛苦。不過,考完后就能回家了所以一定要繼續(xù)堅(jiān)持另外感覺很不好的一點(diǎn)就是很今天跟老師打電話的時(shí)候,老師說我犯了很多錯(cuò)誤,估計(jì)考的一點(diǎn)都不好很是擔(dān)心2009年1月6日星期二小雨主題詞:延續(xù)昨天工作雨中繼續(xù)越是接近結(jié)束了,天卻是一個(gè)勁的下雨,很是煩??!但測(cè)量還是要繼續(xù),因?yàn)槲覀兘M的測(cè)量進(jìn)程已經(jīng)算是很慢的了,即使是下雨我們也要繼續(xù),要堅(jiān)持越接近考試心里越著急了,因?yàn)閯e的組的圖都繪個(gè)差不多了,而我們組卻還在處于初級(jí)階段,那也不能放松,要加油了!今天的碎部測(cè)量很是麻煩,樓梯的測(cè)量的確比校門口的

14、平地測(cè)量麻煩多了但還是要一步一步來,因?yàn)榘堰@塊麻煩的測(cè)完,后面的就能簡(jiǎn)單了,不是嗎?所以今天就好好把麻煩的這一部分測(cè)完,畫圖也是,有點(diǎn)麻煩??!后天就要上交成果了,有點(diǎn)著急了!2009年1月7日星期三小雨主題詞:黎明前的黑暗進(jìn)入收尾工作考完馬克思主義基本理論概論后,下午我們繼續(xù)測(cè)量來不及想上午的考試會(huì)怎么樣,就直接進(jìn)入了后面的測(cè)量,還好有了前面培養(yǎng)的默契跟合作氛圍,工作是進(jìn)展的很順利。晚上回到宿舍后又要繼續(xù)加班,一方面是要處理數(shù)據(jù),另一方面又要復(fù)習(xí)明天的運(yùn)籌學(xué)考試。其實(shí)碎部測(cè)量,我個(gè)人覺得還是要注意很多細(xì)節(jié),包括對(duì)展點(diǎn)的個(gè)數(shù)和位珞的選擇。選的展點(diǎn)越多,畫的圖就會(huì)相對(duì)越精確一點(diǎn)。今天一個(gè)勁的測(cè),現(xiàn)

15、在都不知道到底測(cè)了多少點(diǎn)了革命尚未成功,我們還需努力??!主題詞:成果表繼續(xù)完善今天要考試運(yùn)籌學(xué),但還是由來繼續(xù)測(cè)量。因?yàn)槲覀兘M的繪圖還未完成,好需要更多的碎部點(diǎn)的相關(guān)數(shù)據(jù),所以盡管下著小雨,我們組的組員還是繼續(xù)堅(jiān)持測(cè)量。天好冷哦,一直測(cè)量感覺很辛苦,但看到數(shù)據(jù)后,看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開時(shí)候,心里還是覺得值了!反正明天就要上交最后的成果了,今天必須抓緊時(shí)間了,就像劉老師說的,趕早不趕晚嘛,雖然我們組已經(jīng)是很晚了,呵呵!哎,革命尚未成功,我們必須努力!2009年1月9日星期五陰天主題詞:成功疑慮等待滿足今天是實(shí)習(xí)的最后一天了,上交了相關(guān)資料,就等待著最后成績(jī)的由爐了!很是緊張,因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)

16、,所以就把這次的成績(jī)看的比較重,另外無論如何這也是度自己跟同組同學(xué)這兩周的所有辛苦和工作的一個(gè)考核。不過,已經(jīng)努力了,剩下的就不要多想了??偟目磥?,自己在這次實(shí)習(xí)中的收獲還是很多的:通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外我們還有新的發(fā)現(xiàn):1.展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;2 .實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤

17、差有很大的影響;3 .水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測(cè)量;4 .繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;5 .小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。1 .是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;2 .其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。實(shí)習(xí)感言:一周多以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)、繪圖.我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。通過工程測(cè)量的實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。同時(shí)在測(cè)量過程中,我們遇到了很多問題和疑難,但總而言之我們還是克服了種種困難完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。但這兩周實(shí)習(xí)也

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