小學《科學》涉及的有關物理問題

1、小學科學涉及的有關物理問題小學3-6年級開設科學學科，每年級分上、下兩冊，每冊又分五個單元，約60%的內容涉及初中物理相關知識。今從每冊中分單元統(tǒng)計所涉及的有關物理問題。目的是了解學生的已有基礎，調整初中物理課堂教學。三年級上冊：（涉及四個單元）一、我們怎么知道1、溫度的概念、單位；溫度計的使用方法、種類；水溫的變化與測量。2、量筒的使用；用量筒測量液體的體積；體積的單位：毫升（ml）。3、不倒翁的原理；增加穩(wěn)定的方法。二、水的科學1、浮力概念；有趣的浮沉現象；改變浮和沉的方法。2、水的表面張力；毛細現象的概念及其應用（浸潤）；水往高處走。三、天氣與我們的生活1、天氣與生活的關系；天氣諺語；從

2、氣溫、降雨、風向、風力、云量等方面來描述一天的天氣。2、天氣預報中的各種符號；風向歌；風向儀制作。四、我們周圍的空氣1、空氣有質量、占據空間；空氣的成分。2、大氣的污染情況及空氣的凈化。三年級下冊：（涉及三個單元）一、游戲里的科學1、力和運動的關系：小車運動與推力和拉力的關系；斜面的作用，小車在斜坡上為什么會自己向下跑？2、玩滑梯的啟示：摩擦力大小與什么因素有關系？增大或減小摩擦的方法。3、蹺蹺板：杠桿的平衡現象；天平的構造及使用方法。4、彈簧里的學問：彈力的概念；彈簧的力量；彈力在生活中的應用。5、有趣的磁鐵：磁極（N極、S極）；磁鐵在生活中的應用；磁鐵的種類；指南針原理與使用；司南、古代羅

3、盤、小磁針。二、太陽與時間1、認識太陽結構；直徑、體積、質量與地球的關系。2、影子產生的條件；日署儀;圭表。三、電的本領1、燈泡亮了：連接簡單的電路；畫電路圖；手電筒為什么會亮？一個完整電路的四部分組成2、電從哪里來？認識電池；各種發(fā)電設施；伏特和他發(fā)明的電池；西紅柿電池。3、讓更多的燈泡亮起來：小燈泡的用、并聯；控制每一個燈泡的亮滅；各色燈泡交替發(fā)光的電路。4、研究物體的導電性；認識導體、絕緣體、半導體。5、安全用電常識；人類對電的認識：正電、負電、摩擦起電；1度電的作用；用電測量。四年級上冊：（涉及兩個單元）一、空氣和水的力1、熱氣球上升的秘密；孔明燈；充氣玩具里的科學；空氣的反沖；火箭為

4、什么能開空？2、瓶“吞”雞蛋的秘密；大氣壓力；大氣壓力在生活中的應用。3、水的力量；小水輪機；流動的水、高處的水都具有力量。二、熱的傳遞1、熱是怎樣在固體中傳遞的；傳導的定義；熱的良導體；熱的不良導體；氣體比液體更不容易傳熱；生活中傳熱材料的應用。2、水的對流；水是熱的不良導體（小魚實驗）；造成對流的原因；冬天暖氣取暖，空氣對流；輻射的定義；太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球。3、各種材料的保溫性能；汽車散熱器；電子元件散熱片；暖氣片；蓋被、穿棉衣為什么暖和？4、各種物質吸收太陽光的本領的研究；黑（深）色物體比白（淺）色物體吸收的輻射熱多；太陽能熱水器的集熱管是黑色的；撒些煤渣讓雪化得快；太陽傘

5、為什么是銀色的？5、太陽能熱水器是怎樣使水變熱的？太陽能的利用；太陽灶；太陽能汽車；太陽能熱水器的發(fā)展與使用。四年級下冊：（涉及三個單元）一、熱脹冷縮1、熱脹冷縮現象；溫度計為什么能測溫度？常用溫度計與體溫計；液體溫度計的原理一液體熱脹冷縮的性質；水管凍裂的原因；水的反常膨脹。2、炎熱的夏天，自行車胎為什么易爆？固、液、氣受熱膨脹體積不同；路基縫隙、火車車軌的間隙。二、光與我們的生活1、認識光：光源；光的直線傳播；影子的形成；光污染。2、認識平面鏡；”表面是平的鏡子叫做平面鏡。平面鏡能反光。平面鏡中的像和鏡外物體大小相等，左右相反。平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變。（平面鏡成像特點、作用）；凸面

6、鏡、凹面鏡、穿衣鏡、汽車觀后鏡、路邊凸鏡、太陽灶、萬花筒等生活中各種鏡子的應用。3、筷子“折”了；河邊看水淺而水實際很深；魚缸中的魚變“大”了；光點“偏”了；光的折射概念；海市蜃樓、云海佛光、三日同輝等光的折射現象。4、彩虹的形成原因；三棱鏡對光的分解；光的色散；七種色光；用噴霧器模擬彩虹現象。5、紅綠藍三色陀螺、七色陀螺的飛旋；光的分解、光的合成；同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下，色彩的變化。6、光污染（白亮污染、人工白晝、彩光污染）；光在生活中的應用：光誘捕蚊、激光手術、水幕電影、玻璃幕墻、電氣焊光、激光燈、電視屏光等；如何防止光污染？利用偏振片來制作簡易護眼鏡。三、我們的家園-地球

7、1、航海家的發(fā)現；人類對地球的認識：緯線、經線、赤道、地軸、南北半球、地球儀；GPSffl星定位系統(tǒng)、位置的描述、樓房布局平面圖。2、蘋果為什么落地？地球引力作用；重力概念，重力的方向；失重現象；假如沒有地球引力3、測量重力；力的單位：牛頓（N）;測力計的使用（調零、視線、量程等）；如何制作測力計；“嫦娥一號”探測衛(wèi)星在地球軌道和月球軌道上受到的重力是否一樣？五年級上冊：（涉及五個單元）一、地球和地表的變化1、地球內部構造；火山噴發(fā)與成因；地表板塊運動。2、地震波的傳播；地震的成因；防震知識。3、各種各樣的礦物；能源礦產及應用；礦產的保護；媒的形成過程。二、聲音的秘密1、各種各樣的聲音；聲音是

8、怎么產生的？聲音是怎么傳播的？聲音在固體、液體、氣體中的傳播；固體傳聲簡易電話；用抽氣機抽凈罩內的空氣，研究聲音的傳播。2、怎樣聽到聲音？耳朵的構造及作用；人耳聽到聲音的原因；聽力保護。3、聲音的大小和音調的高低；次聲波與超聲波；B超；聲納；蝙蝠利用超聲波探測障礙物；人耳能聽到的聲音的頻率范圍20Hz-20000Hz。4、噪聲的危害與防治：四大公害；消除噪聲污染的各種措施。三、秋冬星空1、觀察秋季星空，認識各種星座；北斗七星的形狀及位置。2、冬季星空的觀察。四、生活中的材料1、材料的特點、分類；各種天然材料、人造材料；人類對材料的利用。2、紙：古代造紙術；紙制品的應用；紙的光滑、硬度、吸水研究

9、；紙與生活的關系。3、陶瓷的特點；陶瓷材料的應用（絕緣材料、隔熱材料）；中華陶瓷文化（China）4金屬的特點；金屬的冶煉；金屬的應用。5、玻璃與塑料的特點與應用；“限塑令”與白色污染；一次性塑料袋。五、水循環(huán)1、蒸發(fā)及其條件；加快水蒸發(fā)的方法；“晴雨計”。2、沸騰、沸點的概念；在高山上和海邊燒水，水的沸點一樣嗎？瓦特改良蒸汽機。3、凝結（液化）的概念；生活中的一些凝結現象（小水珠的產生）。4、水的三態(tài)變化及其原因；水的三態(tài)變化與生活的密切關系。5、小水滴的旅行；研究雨和雪的形成；研究霧和云的形成；研究露和霜的形成；水循環(huán)的過程（水之旅）；人工降雨；節(jié)約用水。五年級下冊：（涉及三個單元）一、我

10、們怎樣看到物體1、凸透鏡：構造、特點；作用（放大、聚光、成像）；制作。2、照相機和眼睛：觀察照相機；制作簡易照相機；成倒像；眼睛的構造；眼睛是怎樣看到物體的？3、保護眼睛：近視形成的原因；如何保護眼睛；做眼睛模擬實驗。4、潛望鏡的秘密。5、神奇的眼睛：生命探測儀、望遠鏡、胃鏡、CT掃描儀、驗鈔機、電子監(jiān)控中心。二、春夏星空（略）三、生活中的機械1、生活中的斜面。2、杠桿特點、作用；杠桿在生活中的各種應用；人體杠桿。3、滑輪、定滑輪、動滑輪的定義；研究滑輪的作用；了解滑輪在生活生產中的應用。4、認識生活中的各種齒輪；研究齒輪的作用。5、自行車的科學；未來的交通工具（交通工具的發(fā)展、最新的交通工具

11、）。六年級上冊：（涉及兩個單元）一、物體的運動1、靜止和運動：運動的概念及判斷；參照物的概念；運動與靜止的相對性。2、距離和時間：距離和時間的測量，描繪s-t圖像，判斷物體運動的快慢；估測距室維.向中。3、改變物體的運動狀態(tài)：汽車剎車，乘客前傾；有關慣性的實例研究（快速抽紙片、尺子打棋子、運動小車遇障礙物）；慣性的概念；所有物體都具有慣性；慣性在生活中的應用（跳遠助跑、潑水、汽車安全帶、騎車下坡）。4、物體的運動方式：觀察生活中的各種物體運動的特點；四種運動方式：滾動、轉動、擺動、移動；5、動物的運動：游泳；爬行、行走、奔跑、跳躍；飛行；研究四肢動物運動的規(guī)律及運動速度。二、太陽、地球和月亮1

12、、白天與黑夜：托勒密“地心說”；哥白尼“日心說”及天體運行論的主要內容；研究晝夜更替的原因；地球自轉周期24h02、晝夜與動物：晝夜更替對動植物的影響，對人類生活的影響。3、四季更替：四季更替帶來的變化、產生的原因；地球公轉周期；節(jié)氣歌。4、彎彎的月亮：月圓月缺，月相的概念、成因；月球是地球的衛(wèi)星；月球公轉周期；月球本身不發(fā)光。5、日食、月食：日食、月食的形成原因、種類。6、登上月球：月球是球體；月地距離；月球表面溫度差；月球上沒有空氣、沒有液態(tài)水、沒有生物；月球引力只有地球引力的1/6;人類對月球的探索歷程；中國探月計劃嫦娥工程。六年級下冊：（涉及四個單元）一、無處不在的能量1、讓身體熱起來

13、。2、擺的秘密：各種擺動現象；研究單擺的擺動；沙擺小實驗。3、鉆木取火：用能量轉化的觀點解釋古人鉆木取火的道理；生活中機械能轉化成熱能的現象及不利影響；4、通電的線圈：電磁鐵的概念、構造，能量轉化；電鈴、馬達、電話聽筒、電磁起重機都是利用電磁鐵來工作的；研究電磁鐵的特性（通、斷電）；如何改變電磁鐵的磁極和磁力大?。▽嶒炋骄浚浑娏鞯拇判?；電可以產生磁，磁能不能產生電呢？5、無處不在的能量：生活中的能量：機械能、電磁能、化學能、聲能、熱能、光能、電能；能量間的相互轉化；噪聲也是一種能量；電視的聲和像與太陽能的關系。6、開發(fā)新能源：能源概念；常規(guī)能源與新能源的概念；目前人類開發(fā)的新能源有：地熱能

14、、核能、潮汐能、太陽能；太陽能的優(yōu)點；能源短缺與環(huán)境污染；可燃冰、煤成氣、天然氣水合物等新能源開發(fā)。二、地球的面紗1、地球的面紗：大氣層、臭氧層；大氣污染。2、風從哪里來：風的形成；海風、陸風。3、降落傘：降落傘的使用與設計；空氣阻力。4、小帆船：研究帆船是怎樣利用風的力量航行的；風力發(fā)電與風力危害；龍卷風、暴風災難。三、信息與生活1、來自大自然的信息：樹木的年輪；礦藏；化石；動物對地震的感兆。2、生物是怎樣傳遞信息的：螞蟻、蜜蜂；各種生物傳遞信息的方式；給人類的啟示。3、電腦與網絡：因特網的特點；電視和網絡給生活帶來的變化；利與弊。4、飛速發(fā)展的信息技術：烽火、驛站、信鴿、電話、電報機、衛(wèi)星傳遞信息；人類信息發(fā)展的五個階段；微電子技術的迅速發(fā)展（微電子芯片、集成電路、控制計算機、