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1、湘教版二年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形全能專項(xiàng)練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。( )2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。( )3.平行四邊形的對邊相等,對角不相等。( )2. 觀察實(shí)物,填出里面的圖形。_ _ _ _3. 接著畫出平行四邊形。4. 加上一條線段,使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。5. 比較角的大小。 _>_>_6. 下列鐘面上時針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角7.
2、 量一量比一比填一填。量一量:_我發(fā)現(xiàn):甲行四邊形對邊_,對角_8. 動動腦,填一填。角是由_圍成的,它的大小與_有關(guān),與_無關(guān)。9. 動動腦,填一填。怎樣通過平移,使箱子從入口推到出口?請寫出平移過程:入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 10. 請你用三角形在下圖中設(shè)計(jì)一幅自己圖案。11. 觀察七巧板填空。其中有5個_,1個_,還有1個_,一共有_個圖形。12. 動腦筋,移一移。(1)請你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有2個正方形。(2)你能移動3根火柴,使它變成3個正方形嗎?13. 下面圖形中,哪個的平行四邊形比較多,(_) 填序號。14. 動動腦,填一填。1.一個三角板有2個_角,一個_角。2.一塊
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