人生哲學(xué)課程設(shè)計(jì)

1、人生哲學(xué)課程設(shè)計(jì) 郭維夏課程目標(biāo):秉持天主教大學(xué)的宗旨與目標(biāo)以及學(xué)生全人發(fā)展的需要1. 增進(jìn)同學(xué)在人生發(fā)展中對(duì)於觀念和態(tài)度認(rèn)知上的理解與重視。2. 促進(jìn)同學(xué)正視生活實(shí)踐上學(xué)習(xí)反省、培養(yǎng)分辨與抉擇的能力。3. 激勵(lì)同學(xué)在人生旅途不斷地用心、積極、努力活出生命。課程進(jìn)度： （第一學(xué)期）生命的探究週 別主 題參考書目或附註1課程導(dǎo)論：人生哲學(xué)概念層面的介紹生命的探究（人）生活的反?。ㄉ睿﹨⒖夹?nèi)外人生哲學(xué)的相關(guān)刊物上網(wǎng)查詢相關(guān)概念上論述2各單元介紹、上課方式、報(bào)告形式之說明主題分配、分組以及課堂相關(guān)要求講解3a. 我在學(xué)些什麼b. 什麼被我忽略 c. 我被什麼影響作中學(xué)/學(xué)中作（生活體驗(yàn)與反?。?

2、(以全開海報(bào)紙製作)4人有什麼？（人的內(nèi)/外在結(jié)構(gòu)）生理、心理、理性、心靈層面的功能講解/討論/省思5人是什麼?（可上可下的存有）觀察、閱讀、聆聽、分辨的意義性講解/討論/省思6生命的現(xiàn)象與省思 (影片欣賞) 小組討論 7小組報(bào)告 分享(以全開海報(bào)紙製作)8人的了解(自我認(rèn)識(shí)) 人性探索的重要性講解/討論/省思9人的路向(存在的意義) 生命尊嚴(yán)的相關(guān)課題講解/分享/省思10活動(dòng) I (價(jià)值拍賣) (班上分享與討論)講解/討論11 12活動(dòng) II 小組報(bào)告思維功能對(duì)人生發(fā)展的影響(科學(xué)精神/科學(xué)主義,主觀/客觀) 討論/省思(以全開海報(bào)紙製作)講解/討論13面對(duì)人生悲劇的態(tài)度與省思講解/討論/省

3、思14死亡尊嚴(yán)的相關(guān)課題講解/討論與省思15從社會(huì)現(xiàn)象就慾望議題論述 講解/討論與省思分享及分辨16資料研讀呈現(xiàn)（分享/省思）以對(duì)話方式呈現(xiàn)17資料研讀呈現(xiàn)（分享/省思）以對(duì)話方式呈現(xiàn)課程方式/要求：1. 講解/說明部分（a） 藉由概念層面的介紹，增進(jìn)學(xué)習(xí)者的自我思考及分辨（b） 現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的（實(shí)例）分享與討論（c） 個(gè)人反省、整合能力、就理論觀點(diǎn)之批判2. 小組主題資料呈現(xiàn)部分（a） 小組成員應(yīng)自我先收集資料經(jīng)組內(nèi)討論與準(zhǔn)備，再在班上作呈現(xiàn)並設(shè)計(jì)問題/案例主持討論（b） 書面報(bào)告內(nèi)容應(yīng)兼顧綱要結(jié)構(gòu)上系統(tǒng)性、內(nèi)容上豐富性、列舉上生動(dòng)性、觀點(diǎn)上批判性、引用上學(xué)理性3. 每個(gè)人應(yīng)提出個(gè)人的見解、分析

4、及批判，激勵(lì)導(dǎo)引同學(xué)重視知識(shí)分子宜有的學(xué)養(yǎng)4. 數(shù)人成為一組，並選出小組長(zhǎng)，各小組成員應(yīng)坐於一區(qū)（易於討論與互動(dòng)）5. 本課程的評(píng)分主要以（a）個(gè)人出席（b）小組分工與合作（c）每週在班上參與性，尤其已討論狀況及態(tài)度積極為主要考量6. 未與授課教師事前說明或無故缺席者，務(wù)必於次週提出書面報(bào)告300字，略述緣由及心境，否則依校方扣考規(guī)定，不予計(jì)分7. 如對(duì)本課程設(shè)計(jì)、要求及評(píng)分有意見者，務(wù)必於上課後第二週星期五前向授課教師提出書面或口頭說明評(píng)量方式：1. 小組就分配主題作口頭資料呈現(xiàn)20%.（格式一 以ppt 方式）2. 小組資料研讀期末班上口頭呈現(xiàn)20 (以ppt 方式) 3. 小組評(píng)論口頭及

5、書面10(格式二)4. 小組針對(duì)影片主題口頭呈現(xiàn) 15(以全開海報(bào)紙製作)5. 小組在班上參與相關(guān)主題/活動(dòng)討論之積極性15% (以全開海報(bào)紙製作)6. 從學(xué)期單元中整體上自我作人生檢視與前瞻每人撰述2000字期末書面報(bào)告20%主題口頭資料呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)：（格式一）1. 該主題在當(dāng)前時(shí)代的意義性及背景(何以值得探討/文獻(xiàn)引述)2. 主題概念詮釋(東西方文獻(xiàn)引述)3. 內(nèi)容4. 討論/分析（問題/案例引述）5. 結(jié)語(yǔ)6. 參考資料(格式二)評(píng)論隔週用6分鐘時(shí)間予以評(píng)述 之項(xiàng)目意見建議1. 報(bào)告呈現(xiàn)方式（生動(dòng)面/效率面）2. 小組準(zhǔn)備情形（內(nèi)容豐富面）3. 時(shí)間安排、掌控應(yīng)對(duì)方式4. 資料文獻(xiàn)引用（資料取源/出處）5. 小組