佳木斯大學教師行為規(guī)范

1、佳木斯大學教師行為規(guī)范佳大校發(fā)200464號為了保證教學、科研任務的完成，加強和完善對教師的考核管理，規(guī)范教師行為，逐步建立一支政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平較高的師資隊伍，特制定本規(guī)范。一、 總則1、努力學習和傳播馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和實踐“三個代表”的重要思想。2、忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，堅持教育必須為社會主義服務、為人民服務的方向，堅持教書育人，用馬列主義、毛澤東思想教育青年學生，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的接班人。3、服從工作需要，積極承擔教學、科研任務、學生政治思想工作和領導分配的其它工作，學風嚴謹，教風端正，為人師表。4、團結協(xié)作，樹立高尚的職業(yè)道德，自覺地遵紀

2、守法。二、教學活動1、認真研究和改革課程教學，堅持以馬列主義為指導，立足時代進步和社會發(fā)展的高度，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力。2、根據(jù)教學大綱和教材的要求，結合學生的實際，制訂出教學進度計劃，在授課學期的上一學期放假前一個月報教研室審核批準。要求相同的一門課的教學進度計劃應保持一致。3、認真?zhèn)湔n，寫出講稿或教案。初次上課教師的講稿、教案應經(jīng)教研室主任或指導教師審閱。備課必須做到：（1）明確各章節(jié)內(nèi)容在整個課程中的地位和作用，提出具體的目的要求；（2）吃透教材內(nèi)容，結合學生的實際情況，確定重點、難點，分清主次；（3）廣泛收集有關資料，了解實際和本學科的發(fā)展情況，積極進行教學內(nèi)容的改革，反映

3、最新成果。8、講授嚴肅認真，應做到：（1）條理清楚，邏輯性強，概念準確。（2）重點突出，富有啟發(fā)性，對重點、難點要講深講透，不能隨意刪減或采取回避態(tài)度。（3）理論聯(lián)系實際，注重學生能力的培養(yǎng)。（4）語言生動、精煉、深入淺出，切忌照本宣科，不得擅加與本課程無關的內(nèi)容。（5）板書整潔、清晰，切忌雜亂潦草。（6）對學生既要關心愛護，又要嚴格要求，要堅持對學生實行課堂考勤。9、授課必須按規(guī)定時間上、下課，做到不遲到、不提前下課、不擅自增減課時，未經(jīng)學校教務部門批準，不得自行停課、調(diào)課。10、嚴肅認真地掌握考試環(huán)節(jié)。命題按教學大綱要求，試題難易要適當，要避免出現(xiàn)大量高分的負偏態(tài)和大量不及格的正偏態(tài)現(xiàn)象。

4、一門課同時在兩個以上課堂開課，要求相同的，要統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評分標準。絕不能劃考試范圍、指重點和泄露試題內(nèi)容。11、因公、因事離開本市，必須按人事管理制度規(guī)定履行請假手續(xù)。正在授課的教師，原則上不能請公、事假。特殊情況，在教研室、院（系、部）對其所擔負的授課任務做出安排后，報學校教務部門批準。教師因病憑校醫(yī)院醫(yī)師證明辦理請、銷假手續(xù)。三、教研活動12、積極參加教學觀摩和教學評估活動，教師第一次上課或教研室認為有必要者，上課前要進行試講，虛心聽取意見。13、教學、科研兼顧。從事科學研究工作要以馬克思主義為指導，緊密結合我國的國情和實際，堅持科研為教學服務，為社會主義建設服務的方針。14、積極參加學

5、院(系、部)教研室組織的政治活動、學術活動和教學法研究活動，關心學生的健康成長，熱心社會公益事業(yè)，參加有關社會服務活動和力所能及的勞動。15、青年教師要積極參加社會實踐活動，走出校門，走向社會，了解社會，深入基層，與實踐結合，與群眾結合，在實踐中增長才干。四、教師職責16、助教職責（1）每年必須完成規(guī)定的教學工作量和規(guī)定的科研工作量。（2）承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論等教學工作，如教學工作需要，經(jīng)學院(系、部)批準，也可擔任某些課程的部分或全部講課工作。（3）參加組織和指導學生的社會調(diào)查和業(yè)務實習等業(yè)務方面的工作。（4）協(xié)助指導學生的學術論文和畢業(yè)論文。（5）參加教學研究和科學

6、研究活動。（6）至少承擔一年學生思想政治工作或教學、科研等方面的管理工作。17、講師的職責（1）每年必須完成規(guī)定課時的教學工作量和規(guī)定的科研工作量，教學工作量中本科教學工作量應占以上。（2）系統(tǒng)地擔任一門或一門以上課程的講授工作。根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論等教學工作。（3）指導學生的社會調(diào)查、業(yè)務實習和學術論文、畢業(yè)論文。（4）參加教學法和科學研究活動，參加編寫、審議教材和教學參考書。（5）根據(jù)工作需要，協(xié)助教授、副教授指導研究生、進修教師。（6）至少擔任一年學生思想政治工作或教學、科學研究等方面的管理工作。18、副教授的職責（1）每年必須完成規(guī)定的教學工作量和規(guī)定的

7、科研工作量，教學工作量中本科教學工作量應占以上。（2）擔任一門主干基礎課或者兩門以上（含兩門）課程的講授工作。根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論、指導學生進行科學研究等教學工作。（3）指導學生社會調(diào)查、業(yè)務實習和學術論文、畢業(yè)論文。（4）掌握本學科范圍內(nèi)的學術發(fā)展動態(tài)，參加學術活動并提出學術報告，參加科學研究。根據(jù)需要，擔任科學研究課題負責人，參加審閱學術論文。（5）主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究。（6）根據(jù)需要，指導碩士研究生、進修教師。（7）擔任學生的思想政治工作或教學、科學研究等方面的管理工作。19、教授的職責除擔任副教授職責范圍內(nèi)的工作外

8、，應承擔比副教授職責要求更高的工作。領導本學科教學、科學研究工作，擔任學科帶頭人，指導中青年教師成長。根據(jù)需要并通過評審確認后指導碩士乃至博士研究生。五、日常行為20、教師的儀表要求端莊大方、衣著整潔，舉止文雅，態(tài)度和藹。課堂上著外裝，不準穿背心、短褲和拖鞋。21、教師的語言要文明、規(guī)范，不準用諷刺、挖苦性語言刺激教育對象。22、教師要以身作則，不遲到、不早退、不曠課，遵紀守法，模范地遵守各項規(guī)章制度。23、教師作風要正派、民主，和學生平等相處，對學生一視同仁，嚴禁教師和學生談情說愛。24、教師要言行一致，說到做到，雷厲風行，言傳身教，潛移默化地感染學生。六、獎勵與懲罰25、獎勵（1）模范遵守本規(guī)范，并在學生思想工作、教學、科研等方面或某一方面做出突出成績者，學校將按規(guī)定予以表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書。成績顯著者，向上級部門推薦；（2）獎勵的種類包括：學校教書育人先進個人、優(yōu)秀教師、教學優(yōu)秀獎、優(yōu)秀科研成果獎等；（3）獎勵的材料記入教師本人檔案，供晉升教師職稱等時參考。26、處罰（1）教師達不到或違反本規(guī)范要求和規(guī)定，責任在本人者，學校將根據(jù)不同情況、視情節(jié)及本人對錯誤的