雷鋒叔叔你在哪里精品教案五實(shí)錄

1、雷鋒叔叔，你在哪里精品教案五實(shí)錄文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于雷鋒叔叔，你在哪里精品教案五實(shí)錄，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！教學(xué)目的：1知識(shí)：會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。2才能：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3情感：通過朗讀感悟，懂得奉獻(xiàn)愛心，樂于助人。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)課文中的12個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的崇敬之情。并讀出詩歌的節(jié)奏感。教學(xué)難點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)、美觀地書寫生字，并能在不同的語言環(huán)境中運(yùn)用。有感情地朗讀詩歌，表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的親愛之情。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、圖片、搜集雷鋒的資料教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：1出示雷鋒照片及毛澤東主席書寫

2、的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，介紹雷鋒事跡。2交流資料你還知道哪些有關(guān)雷鋒叔叔的故事？小組之間或同學(xué)之間交流3談?wù)勀銓?duì)雷鋒叔叔有什么印象？4今天這堂課，咱們共同學(xué)習(xí)第6課?雷鋒叔叔，你在哪里?。二、初讀課文，自主識(shí)字1自由讀課文，想象文章寫了關(guān)于雷鋒叔叔的哪些事？畫出本課的生字。2出示生詞認(rèn)讀。曾路過這里泥濘腳窩年邁荊棘花瓣晶瑩四處尋覓需要自由讀、指名讀、開火車讀3老師把熟字去掉，你還認(rèn)識(shí)這些生字嗎？4用所認(rèn)生字再讀課文，要求把課文讀正確、讀流利。5認(rèn)為給夠把課文讀流利的同學(xué)可以讀給其他同學(xué)或老師聽。指名讀課文。三、寫字：1出示我會(huì)寫的字，請(qǐng)你讀準(zhǔn)字音，說說怎樣記，怎樣用，比一比誰的記法最巧。分組學(xué)

3、習(xí)全班交流2觀察每個(gè)字在田字格里的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？出示邁、迷、跡：讀讀這些字，仔細(xì)觀察它們有什么異同？1筆順：先寫走之內(nèi)的局部，再寫走之。2走之的左下的撇捺穿插處要相連，不是穿插。出示雷、需：1第一筆橫要短；2禿寶蓋要寬，橫鉤不能寫成橫折鉤；3四點(diǎn)分布要均勻。冒：上邊曰要寬些，下邊目要窄些。4學(xué)生練習(xí)，把字寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀。5展示，交流評(píng)價(jià)。四、作業(yè)：1默寫生字詞語。2練習(xí)朗讀課文。第二課時(shí)一、導(dǎo)入：1復(fù)習(xí)字詞：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第六課?雷鋒叔叔，你在哪里?。我們首先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)生字。2談一談通過昨天回家熟讀課文，你對(duì)雷鋒叔叔又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？二、讀議課文悟情：1把你對(duì)雷鋒叔叔的

4、感情滲入到課文朗讀中，用讀表達(dá)出來。指名讀課文，學(xué)生評(píng)價(jià)，補(bǔ)充朗讀。2請(qǐng)你在課文中找一找，雷鋒叔叔到底在哪？學(xué)生讀書畫句子3你能尋找一個(gè)合作伙伴，用問答的方式來完成這道題的答復(fù)嗎？學(xué)生分組討論練習(xí)4分組讀，比一比哪一組問得好，哪一組答得好。5通過朗讀和學(xué)習(xí)，你對(duì)雷鋒叔叔又有了哪些新的認(rèn)識(shí)和感受？能通過讀表達(dá)出來嗎？6讀讀最后一節(jié)：最后一句話是什么意思呢？學(xué)生暢談：要點(diǎn)是雷鋒叔叔在我們心了，處處都有活雷鋒存在，奉獻(xiàn)愛心成為我們每個(gè)人的自覺行為。三、指導(dǎo)背誦1觀察詩歌規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)了什么？2練習(xí)背誦：可以背誦的同學(xué)試著合上書背誦課文。四、總結(jié)1我們也去找一找身邊的雷鋒吧。說一說身邊的好人好事。2想一想：你以后要怎么做？3由各小組發(fā)出建議，寫建議書。例如：建議全校學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助有困難的人。組織互助小組、幫助班級(jí)中有困難的同學(xué)和學(xué)校中有困難的同學(xué)。建議父母一齊參加到學(xué)校的互助小組中，為了世界變得更美妙奉獻(xiàn)自己的力量。五、作業(yè)：1調(diào)查一下在同學(xué)中以及你的親戚中都有哪些像雷鋒一樣樂于助人的人。2把你做的好事寫在日記里。板書設(shè)計(jì)：6