2022年校園師德師風(fēng)整頓工作方案

1、高品質(zhì)文檔2022年校園師德師風(fēng)整頓工作方案 校內(nèi)師德師風(fēng)整頓工作方案范文 各校（園）： 全面提高師德水平，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)老師法中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范國家中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要省人民政府關(guān)于加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)的意見等相關(guān)文件精神。努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍，縣局打算在全縣中學(xué)校老師中集中開展一次師德師風(fēng)訓(xùn)練整頓活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、活動時間： 2021年5月256月10日 二、步驟支配及活動內(nèi)容： 本次師德師風(fēng)訓(xùn)練整頓活動，分為四個步驟，詳細(xì)支配如下： （一）訓(xùn)練法規(guī)及制度學(xué)習(xí)。（5月25日5月27日） 實(shí)行多種形式，組織廣闊干部老師重新學(xué)習(xí)老師法、未成年人愛護(hù)法、中學(xué)校

2、老師職業(yè)道德規(guī)范、國家中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要、訓(xùn)練部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、 省人民政府關(guān)于加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)的意見、 省訓(xùn)練廳關(guān)于加強(qiáng)老師職業(yè)道德的意見、 省中學(xué)校老師職業(yè)道德行為規(guī)范、涇陽縣中學(xué)校教職工行為暫行規(guī)定、涇陽縣中學(xué)校老師請銷假制度等法律法規(guī)和規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加廣闊老師依法執(zhí)教意識，以優(yōu)良的作風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。各校在組織老師學(xué)習(xí)時，要有方案、有支配，有記錄。 （二）師德師風(fēng)集中爭論。（5月28日6月1日） 各校要以教研組、備課組及處室為單位，在教職工中廣泛開展以“我的師德觀”為主題的爭論活動，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，不斷增加教

3、書育人、以身立教的社會責(zé)任感，引導(dǎo)廣闊老師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的老師。 （三）執(zhí)教行為自查自糾（6月2日6月7日） 針對當(dāng)前老師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象，深化開展老師執(zhí)教行為自查自糾活動，人人寫出自查材料，書面上交學(xué)校，自查材料態(tài)度要懇切，反思要深刻，剖析要全面客觀，并提出切實(shí)可行改進(jìn)措施和方法。通過老師自查，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增加為學(xué)生服務(wù)意識，樹立良好的老師形象。 （四）師德師風(fēng)個人承諾（6月8日6月10日） 在法規(guī)學(xué)習(xí)、爭論溝通、自查自糾的基礎(chǔ)上，各校要建立和完善好老師師德考核檔案，與老師逐人簽訂師德承諾書，承諾內(nèi)容由各校結(jié)合實(shí)

4、際，自行制定，確保老師明確個人各項承諾要求，若有違反，自愿接受批判、處分、取消老師資格、解聘、辭退等處理。學(xué)校與老師個人簽定的師德承諾書一式兩份，一份留存學(xué)校裝入個人師德檔案，一份由個人保存。 三、幾點(diǎn)要求： 、周密部署，細(xì)心支配。各校要把師德師風(fēng)訓(xùn)練整頓活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓，要馬上支配部署，制定活動方案，梳理自身問題，實(shí)行有效措施，集中全面整改，仔細(xì)抓好落實(shí)，通過活動開展，努力達(dá)到“強(qiáng)老師職業(yè)道德，樹訓(xùn)練良好形象”的學(xué)習(xí)整頓效果。各校要于5月26日以前，將本校的師德師風(fēng)訓(xùn)練整頓活動實(shí)施方案報送縣局人事股。 、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各校要合理支配訓(xùn)練整頓活動內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)，形式敏捷。

5、堅持把學(xué)習(xí)法規(guī)與反思過失相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)、爭論溝通和個人自學(xué)相結(jié)合，不斷增加整頓活動的針對性和實(shí)效性。師德師風(fēng)整頓活動期間，縣局將實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，股室包鎮(zhèn)的方法，深化各校加強(qiáng)督促檢查，對校長不重視，整頓走過程的學(xué)校要予以通報批判。本次活動結(jié)束后，各校要全面梳理問題，仔細(xì)總結(jié)閱歷，務(wù)于6月10日前將活動總結(jié)上報局人事股。 3、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化考核。各校要緊密結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善老師管理有關(guān)規(guī)章制度，重新建立和完善個人師德檔案，修訂師德考核方法，加大考核力度，細(xì)化考核環(huán)節(jié)，將考核結(jié)果作為評優(yōu)樹模、職稱晉升、年度考核、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。 4、嚴(yán)格責(zé)任追究。今后，因體罰學(xué)生被家長反映到縣局或有關(guān)部門的老師，核查屬實(shí)的，當(dāng)月績效考核結(jié)果定為最低檔次，當(dāng)年年度考核不能評為優(yōu)秀等次；被媒體曝光的，影響較壞的，個人年度考核直接定為不合格等次，情節(jié)嚴(yán)峻者，