旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志

1、11.旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志教材分析本課通過對(duì)旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志的鑒賞、設(shè)計(jì)，了解旗幟的標(biāo)志的功能；采用欣賞并設(shè)計(jì)制作導(dǎo)向旗幟和標(biāo)志的方式，探索旗幟和標(biāo)志包含的各類知識(shí)元素和進(jìn)行設(shè)計(jì)意念，審美觀點(diǎn)與綜合集體思想的能力培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1、 了解旗幟和標(biāo)志是旅行團(tuán)整體形象設(shè)計(jì)的重要組成部分2、 學(xué)習(xí)并掌握旗幟和標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法。3、 通過欣賞、制作，培養(yǎng)學(xué)生的合作與策劃意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)能力和形象概括能力。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)出形象簡(jiǎn)練、明確、有裝飾美感的標(biāo)志。學(xué)習(xí)材料畫紙、水粉、油畫棒，鉛筆等。教學(xué)過程一、 巧妙導(dǎo)入1、教師多媒體呈現(xiàn)一組生活中的圖片，讓同學(xué)們觀察

2、、思考：找出這幾張圖片的共同點(diǎn)，并且你從圖片中了解到那些消息？2、學(xué)生思考并回答。3、教師小結(jié)，導(dǎo)入、呈現(xiàn)課題旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志二、 新課講授1、現(xiàn)在我們來欣賞一些大家都很熟悉的圖片，請(qǐng)大家都說出他們各代表那些事物。2、多媒體呈現(xiàn)圖片：學(xué)生回答，教師小結(jié)，導(dǎo)入標(biāo)志的定義。大家都知道這些都代表著什么，那么像這些以特定的形象來代表事物的視覺識(shí)別符號(hào)，我們稱之為標(biāo)志。3、那為什么要給這些事物一個(gè)代表的符號(hào)呢？直接用他們的文字，大家也都看懂啊？教師用問題啟發(fā)學(xué)生思考并導(dǎo)入標(biāo)志的作用。標(biāo)志的作用：用標(biāo)志可以展示事物形象，易于辨認(rèn)和識(shí)別。4、我們?cè)賮硇蕾p一組標(biāo)志圖片，思考這些標(biāo)志有那些特征？5、學(xué)生瀏覽欣

3、賞，討論并暢談個(gè)人感受。6、教師總結(jié)：標(biāo)志的特征 a、表現(xiàn)形式簡(jiǎn)練。（標(biāo)志要清晰、醒目，易于辨認(rèn)，圖案要單純簡(jiǎn)練像信號(hào)一樣鮮明強(qiáng)烈，使人一目了然。）b、傳遞信息明確。（形象要明確傳達(dá)信息，表達(dá)內(nèi)容清晰易懂，讓人們一看便了解其表達(dá)的含義。）c、藝術(shù)形象獨(dú)特美觀。（形象要鮮明簡(jiǎn)潔，有強(qiáng)烈的刺激效果，要體現(xiàn)時(shí)代精神，并有獨(dú)特的藝術(shù)美感。）7、我們了解了標(biāo)志的特征后，如何設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)志呢？ 教師播放課件，學(xué)生邊看邊討論。教師總結(jié)標(biāo)志設(shè)計(jì)方法： a、具象表現(xiàn)形式（簡(jiǎn)化、變形、夸張）b、抽象表現(xiàn)形式（點(diǎn)、線、面等幾何圖形）c、文字表現(xiàn)形式（中文、字母、數(shù)字）8、我們?nèi)绾伟褬?biāo)志運(yùn)用到旗幟上呢？我們來欣賞

4、些旗幟標(biāo)志的圖片，就會(huì)了解了。 播放圖片，學(xué)生欣賞，教師適時(shí)提問。（形狀、圖形、文字、色彩）教師小結(jié)旗幟設(shè)計(jì)內(nèi)容： a、外形一般常用矩形、三角形等。 b、要有能表現(xiàn)主題的圖案。 c、文字應(yīng)顯示目的地和學(xué)校名稱。 d、色彩應(yīng)體現(xiàn)活潑愉快的風(fēng)格。三、作業(yè)與評(píng)價(jià)1、運(yùn)用本課所學(xué)的方法構(gòu)思一個(gè)旅行團(tuán)標(biāo)志，并將它用旗幟的方式表現(xiàn)出來。要求：要充分發(fā)揮想象力，形象簡(jiǎn)練，色彩鮮艷活潑，體現(xiàn)個(gè)性的旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志。2、教師播放輕音樂，學(xué)生在音樂中進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，教師巡視輔導(dǎo)，并適時(shí)挑選優(yōu)秀作品作展示。3、展示部分學(xué)生完成作品，讓同學(xué)們自己點(diǎn)評(píng)作品中的優(yōu)點(diǎn)及不足之處。最后教師總評(píng)。4、將優(yōu)秀作品展示于學(xué)校櫥窗，未完成作品課下繼續(xù)完成。四、拓展延伸1、課下，感興趣的同學(xué)可以組成小組用各種材料共同完成一幅真實(shí)的旅行團(tuán)旗幟標(biāo)志。五、板書設(shè)計(jì)11、旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志標(biāo)志的特征：a、表現(xiàn)形式簡(jiǎn)練。b、傳遞信息明確。c、藝術(shù)形象獨(dú)特美觀。設(shè)計(jì)內(nèi)容