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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流靜簋銘文釋讀.精品文檔.靜簋銘文釋讀【摘 要】靜簋是西周中期穆王時代的青銅器,其銘文記載對研究當(dāng)時歷法、官制、書法發(fā)展等都具有較大研究價值。本文僅從斷句、訓(xùn)詁以及其現(xiàn)存意義幾個方面對靜簋銘文做一個大概的釋讀?!娟P(guān)鍵詞】 靜簋 銘文 訓(xùn)詁靜簋,西周中期穆王時代青銅禮器。簋,是一種盛飯的禮器。此器高4.1、腹深4.1、口徑7.3寸,重7.9375斤。侈口束頸,下腹向外傾垂,獸首雙耳,下有方垂珥,圈足沿外侈。頸飾垂冠回首夔紋和浮雕犧首,腹飾垂冠回首大鳥紋,均以云雷紋填地。現(xiàn)存于美國紐約薩克勒。此器內(nèi)刻有精美銘文,共八行九十字,重文兩處。下面就依據(jù)靜

2、簋銘文內(nèi)容,從斷句、字詞訓(xùn)詁、意義等幾個方面做一個簡單的釋讀。一、銘文內(nèi)容依據(jù)高明中國古文字學(xué)通論第384頁,圖九七拓片,內(nèi)容如下:隹六月初吉王在京丁卯王令靜射學(xué)宮小子眔服眔小臣眔尸仆學(xué)射八月初吉庚寅王以吳呂𠂤邦君射于大池靜學(xué)無王賜靜鞞靜敢拜首對揚(yáng)天子丕顯休用乍文母外姞子子孫孫其萬年用二、銘文斷句隹六月初吉,王在京。丁卯,小子眔服、眔小臣、眔尸仆學(xué)射。八月初吉庚寅,王以吳、呂𠂤邦君,射于大池。靜學(xué)無,王賜靜鞞。靜敢拜首,對揚(yáng)天子丕顯休,用乍文母外姞,子子孫孫其萬年用。此文斷句尚有許多爭議,爭議多在第二句末,逗號還是句號的問題。王國維在生霸死霸考中曾經(jīng)闡述過關(guān)于月

3、相的兩個概念,一個是月相作為公名用,即四分法,另一個是月相作為專名用,即四個月相詞語特指每個時間段的開始的一天,是指某一天。此處的用法應(yīng)該是第二種情況,省略干支,直接用月相作為專名來計(jì)時。另外,在先秦記事有一定的體例,通常是一個時間,一件事。所以,后面的“丁卯”應(yīng)該是另一天,也就是“王在京”和“王令靜射學(xué)宮”不是一天發(fā)生的事情,故中間應(yīng)該用句號分隔。三、銘文訓(xùn)詁1、“隹六月初吉”。文中“隹”,為象形,甲骨文字形,象鳥形。說文:“鳥之短尾之總名也?!贝颂帒?yīng)為助詞,放于句首,表發(fā)端,與現(xiàn)在“惟”作助詞放于句首用意義相同。在金文中此種用法普遍,如大盂鼎開頭:“隹九月,王在宗周”;舀鼎開頭:“隹王元年

4、,六月”;虢季子白盤開頭:“隹十又二年,正月”等等都是此種用法。文中“初吉”,是周代月相的一種。王國維在生霸死霸考中提出四分法,月相被分為初吉、既生霸、既望霸、既死霸四種。初吉是每月的一日到七八日,用現(xiàn)在計(jì)時來論,大概相當(dāng)于每月的第一周。這樣就彌補(bǔ)了古代干支計(jì)時的一些問題,干支計(jì)日只能反映序次,不能反映序數(shù),比如一個月中可能會出現(xiàn)兩三次“丁卯”,光記錄“丁卯”就無法確認(rèn)到底是具體哪天,用此法便可以解決這一問題,相當(dāng)于把每月又分了幾個時間段,把計(jì)時更精確了。同時,如前文所述,王國維還在此文中闡述了月相的兩個概念,月相作為公名和作為專名,此處即作為專名,是指六月初吉的那一天,省略干支,直接敘事。另

5、外“初吉”還有一種解釋,為每月的朔日,即每月的初一,在傳統(tǒng)的訓(xùn)詁學(xué)中很多例子:詩·小明載:“二月初吉,載離寒暑?!泵珎鳎骸俺跫?,朔日也?!编嵐{:“二月朔日始行?!笨资瑁骸耙匝猿醵旨?,故知朔日也。”這種解釋在“隹六月初吉”中可以解釋的通,但在后文“八月初吉庚寅”中似乎解釋不通,若是僅指朔日,都如前者不用干支即可,后面又加了庚寅干支,故“初吉”指朔日一說比較片面。2、“王在京”。文中“京”應(yīng)為當(dāng)時的鎬京,周朝的都城。“鎬”與“蒿”同。蒿,形聲。從艸,高聲。在當(dāng)時應(yīng)該沒有“鎬京”一說,當(dāng)為“蒿京”?!?”字與“蒿”都從艸,應(yīng)該有一定的淵源,但是沒有更多的資料證明兩者的直接關(guān)系。3、“丁卯

6、,王令靜射學(xué)宮,小子眔服、眔小臣、眔尸仆學(xué)射?!蔽闹小办o”為人名,教人射箭的一個人,此人一說為“小臣”之一,一說為周宣王(當(dāng)時為太子)之名?!啊?,即司,主也?!八旧鋵W(xué)宮”,主持教射于學(xué)宮也。“小子”應(yīng)該為官職名稱,周禮·夏官中有:“小子下士二人,史一人,徒八人?!钡挠涊d?!靶〕肌币彩钱?dāng)時一種官職名稱,在周早期“小臣”雖然地位不高,但是因?yàn)榻?,有不少受到重用,小臣單觶中的小臣單、小臣宅簋中的小臣宅等都受到了君王的獎賞和重用。但是,后來到了周中后期,小臣一職位就比較低下了,而且人數(shù)繁多,多指家臣。此處“仆”應(yīng)為“夷仆”,“夷仆”應(yīng)該也是當(dāng)時的一種官職,大概跟“小子”差不多。此句大意為

7、,在丁卯日,周王命令靜教小子、小臣、夷仆等若干人學(xué)習(xí)射箭。靜到底是周宣王之名,還是一個小臣之名,無從考證。不過“靜”作器頗多,除習(xí)射一事外,王也曾賜弓于靜(白川靜,1966C:124138)。而在當(dāng)時,通常會讓小臣來教貴族子弟射箭,讓太子教地位比較地下的人學(xué)射箭似乎不太符合當(dāng)時情況。所以靜應(yīng)該是一個周王比較寵愛的小臣,可能他因?yàn)樯浼呙鞫脤櫋?、“八月初吉庚寅”。文中“”字,應(yīng)該通“雩”字,指古代求雨的一種祭祀儀式。也就是說,八月初吉庚寅日周王進(jìn)行了“”這個祭祀儀式。前面的描述,讓靜教射,與這個儀式應(yīng)該有直接的關(guān)系,推測之,大概是為了這個儀式,讓靜教那些人射,最終可能要進(jìn)行一次射箭什么儀式或

8、者活動。“八月初吉庚寅”,此處與前文有一定的矛盾。從丁卯到庚寅需要二十三天,六月到八月,二十三天肯定不夠,多循環(huán)一次要加六十天,就是間隔八十三天,農(nóng)歷大月三十天,小月二十九天,這樣六月初吉到八月初吉,時間上還是對不起來,所以此處是有問題的。一種研究說是計(jì)時有誤,干支刻寫錯誤;還有一種說當(dāng)時有閏月的可能,雖然文中記載是從六月到八月,實(shí)際上是時隔三月。具體應(yīng)該是哪種情況,還沒有足夠的資料證實(shí)。 5、“王以吳、呂𠂤邦君,射于大池?!蔽闹小皡恰?#131236;邦君”應(yīng)該是一些人名,周王讓他們射箭,很可能他們是靜所教的學(xué)生。“大池”即史籍文王有聲里的:“鎬京辟雍”。在遹簋中:“穆王在

9、京,乎漁于大池”,此處“大池”與文中一樣,皆為鎬京附近的辟雍。在麥尊上也有:“蒿京辟雍”?!氨儆骸笔钱?dāng)時澧水水系流經(jīng)平地而產(chǎn)生的湖泊,其地理位置就在蒿京附近。周文王在辟雍附近還修建過靈臺,在文獻(xiàn)中也多有記載。6、“靜學(xué)無,王賜靜鞞?!贝颂帯皩W(xué)”不是學(xué)習(xí)的意思,而是教的意思,學(xué)字古與教相通。爾雅·釋詁:“學(xué),教也?!痹诮鹞闹卸嘤写擞梅ǎ绱笥鄱χ校骸坝圉考措扌W(xué)”;師口簋:“王若曰:師口在昔先王小學(xué)女,女敏可事”等等。“靜學(xué)無”, “”字目前資料上有兩種解釋,一種解釋為厭,一種解釋為尤,感覺這兩種解釋都不是是非貼切。通過上下文理解,此處應(yīng)該是表示靜教射箭有功,教的結(jié)果很不錯,很有成效類

10、的,因此后面周王才獎勵他,給他封賜。與前面聯(lián)系起來就是,靜教那些人射箭,在八月初吉庚寅進(jìn)行射箭儀式或者活動,進(jìn)行的非常成功,因此周王對靜的教學(xué)表示認(rèn)可和贊同,予以獎勵?!绊@”,本意為刀鞘,逸周書·王會中:“請令以魚皮之鞞為獻(xiàn)?!?;還引申為刀鞘上的裝飾物,如:鞞琫。此處的“鞞”應(yīng)該也是一種裝飾物,用于刀鞘或者劍鞘上的。郭沫若解釋為劍鞘上的玉飾,古稱劍鼻。此處還有一種可能,是指弓箭上的裝飾物,因?yàn)殪o是個射手,教他人射箭而得獎。7、靜敢拜首,對揚(yáng)天子丕顯休,用乍文母外姞,子子孫孫其萬年用。文中“敢拜首對揚(yáng)顯休,用作”此句式類似于當(dāng)時制作銘文的一種格式,大概就是表示做銘器者為了什么理由要做一

11、個什么器皿來紀(jì)念某事。在當(dāng)時有很多銘文都有這種類似的格式,如諫簋(集成4285)銘文記載:“諫拜稽首,敢對揚(yáng)天子丕顯休,用作朕文考惠伯尊簋,諫其萬年子子孫孫永寶用”,又如,聞尊銘文記載:“聞拜稽首,揚(yáng)對朕皇尹休,用作朕文考寶宗彝,孫孫子子其萬年永寶”,等等。文中“子子孫孫”為重文,又叫疊字,“子”和“孫”兩字后面都用重文符號來表示,像“=”的一個符號。這種情況在青銅器銘文中非常多見,尤其是“子子孫孫”一組,用重文除了表示世世代代的意義以外,還有綿延不斷的意念在里面。爾雅中“子子孫孫”解釋為“引無極也”,郭璞注為:“世世昌盛長無窮”,表現(xiàn)出對子孫繁盛、傳世久遠(yuǎn)的盼望。四、銘文意義此篇銘文篇幅不長

12、,但是意義深遠(yuǎn)。在短短的九十個字中,透露出西周中期穆王時期的一些活動,涉及到當(dāng)時的官制、歷法、獎罰標(biāo)準(zhǔn)等。像“小臣”一職的轉(zhuǎn)變,在商代和西周早期位置近君王,有近侍之貴,雖然低位也不高,但是有被君王重用的可能。到了中后期,發(fā)生明顯的變化,與“小子”“夷仆”等同學(xué)射箭,地位非常低。關(guān)于周歷的研究也有很多價值,月相在本文中出現(xiàn)兩次,對“初吉”的研究也提供了一些寶貴的資料。在獎罰方面也有表現(xiàn),靜教射有功,王賜劍鞘飾物,而不是賜貝,可見西周的獎罰類型是多樣的。另外,從字體方面,能直觀的看到當(dāng)時的書法概況,字體圓潤,勻稱舒適,淳樸典雅,是大篆書法的一個過度時期,在書法方面也具有重要研究價值??傮w而言,靜簋是一件極其具有研究價值的青銅禮器,現(xiàn)在實(shí)物雖然不在國內(nèi),但是其銘文拓片依然具有很高的研究價值。在銘文

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