用細(xì)節(jié)描寫出人物的神韻

1、八年級(jí)上冊(cè)第五單元導(dǎo)學(xué)案上課時(shí)間：2012年10月24日 學(xué)期總第課時(shí)課題（寫作指導(dǎo)課）用細(xì)節(jié)寫出人物的神韻【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1設(shè)置情境，使心靈在受到激發(fā)的狀態(tài)下自覺地用細(xì)節(jié)描摹出人物的神韻。2學(xué)習(xí)用剪輯的方法突出人物的神韻?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】設(shè)置情境，使心靈在受到激發(fā)的狀態(tài)下自覺地用細(xì)節(jié)描摹出人物的神韻。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【課時(shí)】第一課時(shí)（共一課時(shí)）【課前準(zhǔn)備】接好投影儀。學(xué)生拿出練筆本?！緦W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)】自學(xué)交流·作文要求一、課前預(yù)習(xí)布置學(xué)生收集平時(shí)自己寫過的最熟悉的人物的作文片斷。二、作文要求本次作文杜絕虛構(gòu)，務(wù)必真實(shí)?；?dòng)學(xué)習(xí)·例文討論三、例文引路1.講解一下關(guān)于細(xì)節(jié)的概念。細(xì)節(jié)描寫就是把

2、細(xì)小事物，如一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一句話等，用特定鏡頭放大，通過準(zhǔn)確、細(xì)致、生動(dòng)的描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”。沒有細(xì)節(jié)就沒有藝術(shù)。同樣，沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。2.展示老師的日記。（學(xué)生說說哪兒最令自己感動(dòng)。略品析兩三處細(xì)節(jié)。）(以后將把這篇日記修改成一篇文章，題為牽掛)四、設(shè)置情境，激發(fā)寫作欲望師：牽掛過誰嗎？被別人時(shí)時(shí)牽掛，你為此感動(dòng)過嗎？1.播放音樂。（kiss the rain）2渲染情境師：放松，放松，放松，閉上眼/現(xiàn)在，在你的眼前有一條路/這是一條你多么熟悉的路啊/他（她）就在你的前方/你走近，走近，再走近/你看到?jīng)]有？他（她）在風(fēng)中等你很久

3、了/他想跟你說些什么/可是現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，他常常要討好你，陪著十二分的小心/你們的關(guān)系似乎顛倒了，有時(shí)你任性得像是他的長(zhǎng)輩，而你還故意跟他對(duì)著干/你說我就是要做給你看/你看到了嗎，他挨過來要幫你摘下書包自己背上/你將這視為理所當(dāng)然，一聲謝謝都免了。你常常在作文里寫他，你只是把他寫成了一個(gè)會(huì)說話的無感情動(dòng)物/你有多久沒有仔細(xì)地看過他了??？/他高興的時(shí)候，你嘴上沒說，心里卻說至于嗎，看把你樂的/他發(fā)愁的時(shí)候，你盡顧著自己的事，連一句安慰的話都懶得說。中年，是最痛苦的時(shí)代/身體啊，累得喘不過氣的時(shí)候，臉上還得擠出一絲笑/他愛面子，也怕你擔(dān)心啊/哎，他把愛你、疼你視為理所當(dāng)然/你呢，也把安心接受這一切視

4、為理所當(dāng)然。孩子啊，得空，看看他，和他聊一聊，好嗎？反饋小結(jié)·當(dāng)堂作文五、片段寫作要求：將你腦海當(dāng)中的聯(lián)想到的場(chǎng)景寫出來，一定得寫出他的音容笑貌，不然對(duì)不起他。六、反饋矯正 1.展示：將學(xué)生的作品放在投影儀上展示，圈畫出寫得精彩的細(xì)節(jié)，指出不足之處。2.要求：其他學(xué)生將被展示人寫得精彩的地方剪輯出來，從中尋找靈感并潤(rùn)色自己的片斷。3潤(rùn)色后再展示。4歸納：只有被感動(dòng)了，才能很自然地寫出真切感人的細(xì)節(jié)。七、完成大作文 寫一篇題為牽掛的作文。老師將會(huì)把編成冊(cè)，發(fā)送到校信通上邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起欣賞?！景鍟O(shè)計(jì)】【教后反思】 燕回巢 周偲妍深冬時(shí)節(jié)，草木皆枯，雪影斑駁，我獨(dú)自一人來到山后的紅木林，

5、不復(fù)春的飛花點(diǎn)翠，免不了幾分寂寥之感，抬眼，看見一個(gè)由枯枝搭筑的鳥巢，鳥兒已飛到南方過冬，但那怕再遠(yuǎn)春天鳥兒終不會(huì)拋下家，我望著不禁出了神。在我和父親帶著爺爺趕到老家時(shí)，爺爺?shù)臓顩r已經(jīng)惡化，他的生命就像在風(fēng)中搖曳不定的火燭，仿若一個(gè)不慎就會(huì)油盡燈枯。我縮在厚厚的襖袍中，時(shí)至深冬，而人煙稀少的老家不及城市的熱鬧，蕭條之景更顯冷清，若非爺爺強(qiáng)烈要求，我們也不會(huì)離開加護(hù)病房。父親說，大概是人老思鄉(xiāng)，也就遂了爺爺?shù)脑?。我坐在廚房，手中握著一杯熱水，不住地跺腳，口中呼出的熱氣在空中凝成白色薄霧。父親突然闖了進(jìn)來，一向冷靜的父親臉上呈現(xiàn)出少有的失態(tài)和一絲惶恐。他斷斷續(xù)續(xù)道：“走，走爺子不行了”手中的水杯“

6、啪”地摔碎，散落的水珠由滾燙變?yōu)楸鶝觥Ｎ胰斡筛赣H拉著跑，腦子卻緩不過來。爺爺?shù)谋砬楹芡纯?，似在和什么抗?fàn)帲赣H跪在床前，拉著爺爺?shù)氖?，試圖給他依靠，我在一旁默默。忽然，爺爺攥住父親的衣袖，嘴巴一張一合，想說什么卻有心無力，父親附耳過去，良久方才直起身，從爺爺已經(jīng)冰冷僵硬的手中緩緩抽出手，拉上棉被蓋過了爺爺?shù)念^。父親沉靜的聲音中有一絲掩不住的顫抖：“我們出去，別吵了老爺子休息?！蔽覠o力地倚在門上，心中已然明了。父親和奶奶不顧姑姑的反對(duì)，把爺爺葬在了老家，葬禮上，父親表現(xiàn)出了男兒應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)，一滴淚也沒流，只是嘴唇周圍的胡茬和微陷的眼窩讓他整個(gè)人看起來異常憔悴。父親戴孝跪在棺前，忽地微微一笑，無聲地吐出一句話。那個(gè)笑容包含了太多無法言明的情感，而那句話，是“爹，我們到家了。”那天，黃昏凄涼，夕陽悲壯，父親喝得酩酊大醉，布滿血絲的雙眼一半淡淡醉意，一半朦朧水汽，最后竟是止不住留下淚來，昔日的親情和爺爺離去時(shí)的悲痛，積蓄的情感已然如洪水決堤，一向內(nèi)斂的父親竟是趴在桌上嚎啕大哭，嘶聲竭力，堅(jiān)強(qiáng)不復(fù)。我心中一陣酸澀，像淋了一碗發(fā)酵的青草汁，五味陳雜。我揉揉眼，眼眶通紅。很久之后，我才知道爺爺臨終前對(duì)父親說的話“兒啊，我要回家，回家這里才是家啊”家！多么平凡卻奢侈的字眼。爺爺在繁華的城市成家立業(yè)，卻在喧囂中失了一份家的歸屬感，唯有在這承載了太多記