區(qū)域活動(dòng)方案

1、區(qū)域活動(dòng)方案小四班廉蓮一、活動(dòng)背景本次區(qū)域活動(dòng)材料的提供與開展主要包含兩方面的內(nèi)容：延續(xù)可愛的動(dòng)物主題，結(jié)合新主題好玩的夏天的分題一找涼快逐漸展開。 可愛的動(dòng)物主題主要關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是：喜歡、親近各種常見的動(dòng)物，分辨動(dòng)物明顯的特征；嘗試用各種方式表述故事情節(jié)，對(duì)動(dòng)物的大小進(jìn)行比較或匹配。好玩的夏天的分題一找涼快關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)：感知夏天明顯的氣候特征，樂意參加各種使身體涼快的活動(dòng)。結(jié)合以上關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，制定如下方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1. 激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。2. 引導(dǎo)幼兒自主地在區(qū)角內(nèi)扮演不同的角色、 自主的玩耍；樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3. 培養(yǎng)幼兒的生活自理能

2、力和動(dòng)手能力，鼓勵(lì)幼兒使用各種材料、工具和方法，探索游戲中的樂趣；4. 活動(dòng)結(jié)束能將材料放回原處，收放整齊。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 幼兒人數(shù)： 17 人。2. 開放區(qū)域： 8 個(gè)。分別是：娃娃家、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、插塑區(qū)、建構(gòu)城、美工區(qū)、圖書區(qū)、生活區(qū)。3. 各區(qū)域具體設(shè)置說明。娃娃家活動(dòng)目標(biāo)：1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)角色扮演的興趣，了解扮演的角色爸爸、媽媽的主要職責(zé)。2. 增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達(dá)能力。3. 培養(yǎng)游戲材料的收放常規(guī)。材料投放說明：1. 娃娃及打扮娃娃所需的各種材料。2. 小床，布娃娃以及各種毛絨玩具，炊具，餐具，小桌子等。游戲規(guī)則：自主選擇角色，進(jìn)行模擬游戲游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：教師適機(jī)幫助

3、幼兒認(rèn)識(shí)娃娃家內(nèi)的各種物品，并了解其玩法；引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)如何抱娃娃，喂娃娃、哄娃娃睡覺，給娃娃梳妝打扮等游戲活動(dòng)，愛惜娃娃家內(nèi)的物品。圖書區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：1. 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 （專注、 姿勢(shì)）2. 發(fā)展幼兒的語言能力，大膽表達(dá)，小聲交流。材料投放說明：關(guān)于動(dòng)物與夏季的圖書。游戲規(guī)則：1. 自主選擇圖書，進(jìn)行閱讀。2. 游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：坐姿正確，指導(dǎo)幼兒掌握正確的拿書的方法。能一頁一頁地翻，告訴幼兒看書的時(shí)候不能大聲講話影響別的小朋友看書。形成良好的閱讀習(xí)慣。建構(gòu)城活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過建構(gòu)區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享玩具、合作游戲。2. 培養(yǎng)幼兒的搭建能力，促進(jìn)空間知覺的發(fā)展。3

4、. 了解各種玩具的使用方法，體驗(yàn)大家一起玩的樂趣。材料投放說明：積木，各類塑料積插玩具。游戲規(guī)則：幼兒分組合作，想辦法搭建高樓等建筑物。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：教師以游戲者身份共同參與游戲，指導(dǎo)幫助幼兒搭建中遇到的困難，比如；高樓要怎樣擺放才不會(huì)倒塌。美工區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：1. 鼓勵(lì)幼兒用途色、剪紙粘貼的方式將動(dòng)物穿上衣服。2. 對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，喜歡涂鴉、剪貼、折紙等活動(dòng)。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)手指的靈活性。3. 能用橡皮泥進(jìn)行搓、團(tuán)、捏等技能的練習(xí)。4. 活動(dòng)后把東西收放整齊。材料投放說明：1. 橡皮泥、模具、動(dòng)物操作板。2. 斑馬、奶牛、斑點(diǎn)狗的不帶花紋的操作圖片、油畫棒、黑色即時(shí)貼、剪刀。3. 卡紙

5、、小竹棍、彩筆、透明膠、4. 折紙扇子和小狗的示意圖。5. 廢舊紙芯、手工紙、剪刀、雙面膠。游戲規(guī)則：幼兒自主選擇材料，根據(jù)自己的意愿進(jìn)行捏、搓、撕、粘的技能。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)看示意圖，材料的正確使用方法，活動(dòng)后收放整齊。益智區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：1. 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，進(jìn)行動(dòng)物拼圖練習(xí)。2. 發(fā)展幼兒的思維能力， 進(jìn)行有規(guī)律的排列， 分類等活動(dòng)。材料投放說明：動(dòng)物拼圖、企鵝排列、小花拼擺、水果分類、穿串。游戲規(guī)則： 幼兒自主選擇材料， 根據(jù)自己的意愿進(jìn)行操作。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒專注游戲，不干擾他人，不受他人干擾。科學(xué)區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)光、力、影子的探索興趣。2. 認(rèn)真探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。材

6、料投放說明：光盤、跳跳卡、找影子、開鎖、陀螺。游戲規(guī)則： 幼兒自主選擇材料， 根據(jù)自己的意愿進(jìn)行操作。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒專注游戲，不干擾他人，不受他人干擾，大膽探索。插塑區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：1. 鼓勵(lì)幼兒大膽按意愿進(jìn)行想象、插塑。2. 培養(yǎng)幼兒在插方形、圓形的能力上大膽創(chuàng)新。3. 專注插塑，不和建構(gòu)區(qū)的孩子進(jìn)行交流。材料投放說明：大中小號(hào)的雪花插片各五色。游戲規(guī)則：幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)，安靜拼插。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：教師對(duì)一些不正當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行提醒。生活區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：1. 繼續(xù)進(jìn)行夾夾子、穿珠子、扣扣子等技能的培養(yǎng)。2. 安靜游戲，操作正確。材料投放說明：串珠材料、動(dòng)物夾夾子、各種小衣服。游戲規(guī)則：幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)，根據(jù)自己的意愿進(jìn)行操作。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)：教師對(duì)一些不正當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行提醒。四、活動(dòng)過程【計(jì)劃環(huán)節(jié)】1. 根據(jù)幼兒在區(qū)域計(jì)劃板上的選擇，介紹本次開放的活動(dòng)區(qū)域。2. 介紹新投放的材料一至兩個(gè)，結(jié)合部分區(qū)域上次出現(xiàn)的問題提出新的要求。【活動(dòng)環(huán)節(jié)】1. 幼兒按照自己的意愿自由選擇區(qū)域進(jìn)行游戲。2. 教師觀察各游戲區(qū)幼兒遵守規(guī)則的情況，給以適當(dāng)提醒。3. 觀察幼兒的材料操作，適時(shí)提示與幫助。4. 重點(diǎn)觀察美工區(qū)和益智區(qū)的情況， 注意使用剪刀的安全，益智區(qū)操作材料的方法。5. 引導(dǎo)