幼兒工作計劃范文匯總九篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒工作計劃范文匯總九篇 幼兒工作計劃 篇1 一、學(xué)期目標：1、繼續(xù)實施區(qū)級課題以美育童心，開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究，完成結(jié)題匯報工作，整理相關(guān)經(jīng)驗，匯編成冊。2、繼續(xù)落實市級重點課題以兒童音樂劇為載體，開展幼兒園綜合藝術(shù)活動的實踐與研究的開展，明確研究目標，提升教師行動研究的能力。3、繼續(xù)深入開展市級課題營造家庭美育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛美的習慣，實踐與經(jīng)驗相結(jié)合，明確研究重點，積累研究資料。4、做好區(qū)級一般課題電子白板在幼兒園教學(xué)活動中適宜性運用的實踐研究的開題工作，明確人員分工與具體研究內(nèi)容，在研究中不斷修正研究方向二、內(nèi)容與措施：1、做好常規(guī)

2、管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動，及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程中的困惑與難點，通過集體討論、非正式教研、專家引領(lǐng)等，適時解惑，提升教師的課題實施能力。2、編制好每兩個月1期的朵幼科研簡報。單期以科研組活動簡訊為主，雙期以科研知識普及為主。3、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作，積累區(qū)級重點課題開展相關(guān)資料，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例，及時匯編，為結(jié)題做好準備。4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南，期末做好20xx年度園級課題立項工作，明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時間結(jié)點。5、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度，對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等，納入加分項目，與

3、期末考核密切掛鉤，激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。6、邀請專家為教師進行相關(guān)科研培訓(xùn)，提升教師發(fā)現(xiàn)問題，用科研解決問題的能力，提高教師論文撰寫水平。 幼兒工作計劃 篇2 指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)認真貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神，加強學(xué)習3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南，深入把握綱要精髓，更新教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習特點，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。在不斷學(xué)習和教育實踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，以教研促進教師和幼兒的共同成長和進步。具體工作：一、加強學(xué)習，更新教育理念。1、繼續(xù)深入學(xué)習幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)，采取集體學(xué)習和個人學(xué)習相結(jié)合的方式，進一步了解把握大班各領(lǐng)域

4、的目標和指導(dǎo)要求。鼓勵教師繼續(xù)有針對性的學(xué)習有關(guān)幼教理論的書籍和雜志，用新的知識和信息充實自己。在教研活動理論學(xué)習中分享自己的學(xué)習心得，通過相互學(xué)習、共同分享，幫助教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會、內(nèi)化，真正實現(xiàn)理論指導(dǎo)實踐，轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。2、開展對3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南的學(xué)習，遵循指南中所提出的三個原則，學(xué)習每個領(lǐng)域提出的學(xué)習與發(fā)展目標、教育建議。重點研究每個領(lǐng)域在不同年齡段的不同發(fā)展目標，使自身的幼教理論更加系統(tǒng)化。3、重視教學(xué)反思，鼓勵每位教師都要積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，教育隨筆、案例分析等。鼓勵組內(nèi)教師以理性的態(tài)度來反思課堂教學(xué)，是教學(xué)實踐符合綱要與指南的目標和要求。

5、二、務(wù)實工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、本學(xué)期重點抓好教師的一日活動的組織和課堂教學(xué)，認真學(xué)習一日活動的應(yīng)知應(yīng)會，人人做到心中有數(shù)，真正運用于教育教學(xué)實踐。尤其是青年教師，要多鼓勵、多提醒、多幫助，進一步規(guī)范教師的一日活動的流程，提高活動組織的有效性。2、繼續(xù)做好課程審議工作。期初共同商討本學(xué)期需要開展的主題，并篩選主題中適合開展的活動。按上課班次分成兩個集體備課組，對每個活動進行集體備課，然后各教師根據(jù)班級實際情況進行個性化的修改于調(diào)整，不斷提高活動的實效性。3、本學(xué)期繼續(xù)開展“一課三研”的活動，每位老師都要在年級組內(nèi)參與一課三研的活動，鼓勵教師踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解，通過反復(fù)的研討，切實提高

6、每位教師的業(yè)務(wù)水平。同時，還開展主題沙龍、錄像課觀摩等多種形式，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)。3、根據(jù)園內(nèi)的工作五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動，幫助組內(nèi)教師選擇活動，分析活動的價值，確立目標，組織活動，不斷磨課，使他們在比賽中獲得優(yōu)異的表現(xiàn)。4、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評價”這一主題，開展組內(nèi)的研討分享活動。每位老師集思廣益，收集各種有關(guān)中班開展游戲的的評價方式和原則，在組內(nèi)分享。結(jié)合班級游戲時的案例，分享自己的組織和評價方式，相互學(xué)習，共同提高。5、研討、實施、建立大班幼兒的成長檔案，探索大班幼兒成長記錄的各種方法，挖掘適合大班幼兒的內(nèi)容，不同的領(lǐng)域方法也相應(yīng)變化，以及發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展中

7、共性的問題和個性特點在成長檔案中的展現(xiàn)，讓成長冊的記錄更加科學(xué)性。三、結(jié)合課題，落實研究工作。1、結(jié)合市級重點規(guī)劃課題幼兒生活化創(chuàng)意美術(shù)的實踐研究工作要求，開展各種觀摩、分享、研討活動。重點研討生活化創(chuàng)意美術(shù)活動中的班級特色的建立。2、討論、觀摩班級美工區(qū)特色環(huán)境的打造，結(jié)合圖片分享自己的創(chuàng)設(shè)理念，材料投放，開展情況。3、展示研究過程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點，通過實際教學(xué)案例與其他教師分享。重點總結(jié)材料的投放、教師的指導(dǎo)策略。四、每月工作重點：九月份：1、課程審議，制定本學(xué)期主題活動開展的內(nèi)容。2、完善教室環(huán)境布置，進行觀摩、分享。3、理論學(xué)習幼兒園一日活動的應(yīng)知應(yīng)會。十月份：1、公開課研討。2、

8、理論學(xué)習3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南健康、語言領(lǐng)域。十一月份：1、公開課研討，重點幫助工作五年內(nèi)青年工作的教師參加優(yōu)質(zhì)課評比。2、一課三研活動。3、教師考核課活動。4、理論學(xué)習3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南社會、科學(xué)領(lǐng)域十二月份：1、專題研討：名師錄像課觀摩。2、一課三研活動。3、專題研討：怎樣創(chuàng)設(shè)富有特色的班級美工區(qū)環(huán)境。一月份：1、商討元旦迎新活動方案。2、研討：如何有效地開展區(qū)域活動。 幼兒工作計劃 篇3 一、情況分析（一）優(yōu)勢：1、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為參與“上海市中青年教師教學(xué)評比”做出了盡心的準備，特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神，使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更

9、進一步的認識和理解，也使人際關(guān)系更為融洽和諧。2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習時“面對面，難開口”的困境，使學(xué)習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法，有針對性地開展研究。3、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程，教師們凸現(xiàn)出極強的責任心，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果?；顒拥玫搅思议L高度的肯定和稱贊。4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作（幼兒認知經(jīng)驗

10、、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）。（二）不足：1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究，使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。2、教師們在組織教學(xué)活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題，缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識；忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。3、“聽課說課評課議課”的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。二、教研目標：1、以理論學(xué)習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。2、以教學(xué)（20xx年院學(xué)生會體育部工作計劃）案例為載體，營造

11、積極互動的探討氛圍。3、以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。三、教研重點：1、提供外出觀摩學(xué)習、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。3、組織學(xué)習有關(guān)“評課”的專題文章，結(jié)合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量。4、認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平

12、臺，在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。6、加大家長資源的開發(fā)和利用，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動四、教研活動安排：1、（1）布置本學(xué)期教研要點。（2）各班開學(xué)一周工作反饋。（3）各班2月24日交“三 八”節(jié)活動計劃。（要求：形式上有所拓展，體現(xiàn)一個過程性，讓家長能切實感受到。）2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。告知：3月20日開展園小青蛙故事比賽。3、每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。4、（1）結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，各班進行家園互動的情況反饋。（2）談?wù)勀阏J為家園互動的優(yōu)勢有哪些，可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源

13、。（中心發(fā)言：郭靜）5、針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析，圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。（中心點評：朱景弘）6、開展自評活動教師選擇一個教學(xué)活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應(yīng)”情況進行評析。7、（1）迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集。（要求：家長參與、共同策劃）（2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。（主講：葉英）8、集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”。（中心發(fā)言：魏佳） 幼兒工作計劃 篇4 根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：一、工作

14、目標免費向0-36個月兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)。二、主要任務(wù)1、新生兒健康管理：由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔新生兒家庭訪視工作。2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進行健康

15、指導(dǎo)。3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。xx公民中心衛(wèi)生院20xx-1-5 幼兒工作計劃 篇5 一、本月工作重點：1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進行“六一”體檢。3. 按時出好家長園地欄。4.班主任與配班教師認真寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題

16、目標：引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、知道一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、家長工作：1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接知道充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的.變化，如氣球變瘦了嗎

17、，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。 幼兒工作計劃 篇6 9月：配合教師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥。結(jié)合本園實際情況，計劃將上學(xué)期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。同時，根據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查，計劃有針對性的改進工作如下：1、膳食委員會每月定期開，深入討論，留有記錄。2、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。3、消Du留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名。10月：

18、配合防疫站為小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。11月：全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生。12月：迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。1月：整理一學(xué)期衛(wèi)生保健資、存檔。學(xué)期末組織保育員進行環(huán)境清掃，保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假。 幼兒工作計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點，以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，營造學(xué)習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長，

19、使幼兒獲得良好發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析大班教研組現(xiàn)有教師6名，都有十多年教齡以上，上學(xué)期我們按計劃完成了各項教學(xué)任務(wù)，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng)，教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強學(xué)習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿的教育熱情對待孩子。三、教研目標1、加強教學(xué)研究，努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點。2、對教師進行多方位培養(yǎng)，加強本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。3、圍繞大班教學(xué)重點，通過各種形式和內(nèi)容的活動，培養(yǎng)幼兒良

20、好的學(xué)習和常規(guī)習慣，提高任務(wù)意識和責任意識，為走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。四、具體措施1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，不斷吸收新信息，與時俱進，順應(yīng)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷吸收新信息，加強對園本課程的研究。2、充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。3、一課三研活動。為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，通過開展每人一次“聽課日”，每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)

21、化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習。4、適時開展各種評比活動，如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功評比等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。5、做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實施的隨意性。6、為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動，促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，從而使大家有一個互相學(xué)習的機會。7、把課題農(nóng)村幼兒園實施多元化美術(shù)教學(xué)的研究研究與教研活動相結(jié)合，滲透到區(qū)域活動、教學(xué)活動中，使課題研究常態(tài)化、有效化，注重課題研究成果的總結(jié)提煉，引導(dǎo)教師進行教育寫作，以隨筆、論文等形式記

22、錄自己的思考，并鼓勵教師積極參加投稿。8、開展班級交流活動，要求教師認真制定好各類計劃并進行交流，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，提高教師保教工作水平。9、做好幼小銜接工作，與家長進行溝通交流，向家長宣傳“幼小銜接”知識，適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會，為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的準備。本學(xué)期，我們大班組將繼續(xù)認真落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計劃，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認可。五、工作安排：二月份1、制定教學(xué)計劃、教研計劃。2、做好課程審議工作。3、組織幼兒參觀小學(xué)。4、做

23、好環(huán)境布置。三月份1、開展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動。2、加強常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動。3、進行環(huán)境布置評比。3、參加骨干教師教學(xué)展示活動。四月份1、開展安全主題活動。2、區(qū)域活動觀摩研討。(園內(nèi))3、勤練基本功。4、組織幼兒踏青活動。五月份1、區(qū)域環(huán)境評比活動。(園內(nèi))2、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動)3、家長半日開放活動。4、組織幼兒慶“六一”活動。5、參加太倉市教學(xué)研討活動。六月份1、班主任工作交流活動。2、做好幼兒發(fā)展評估。3、做好期末總結(jié)、考核等各項結(jié)束工作。4、參加暑假繼續(xù)教育。 幼兒工作計劃 篇8 一 情況分析家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭

24、教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二 家長工作目標1通過交流，了解到幼兒在家的生活習慣，行為

25、習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。4結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三 具體措施1有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點

26、。2辦好家長園地向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。3召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。4進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。5進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。6向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。9征求家長意見，做好反饋工作。 幼兒工作計劃 篇9 一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒

27、的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)