2019學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃

1、2019學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！xxxx2019學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)下冊(cè)教材要求學(xué)生了解兩種文體：記敘文和散文；同時(shí)相應(yīng)地了解三種表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)與抒情。四個(gè)現(xiàn)代文單元的專(zhuān)題，分別是人生、大自然美景、大自然與人類(lèi)關(guān)系、民俗民風(fēng)，讓學(xué)生觀察欣賞大自然，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處；了解各地風(fēng)土人情，民歌民謠俗話，了解民間節(jié)日以及有關(guān)詩(shī)詞對(duì)聯(lián)燈謎；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的情感。其中前一個(gè)單元以記敘類(lèi)為主，后三個(gè)單元以描寫(xiě)抒

2、情為主。另外，從八年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始，文言文和白話文分編c兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。其重點(diǎn)是：五六單元主要是寫(xiě)景狀物詠史以及書(shū)寫(xiě)人生志趣的散文，浸透作者作者對(duì)自然、社會(huì)、人生的深刻感悟，表達(dá)作者對(duì)美好生活和理想人格的追求。重點(diǎn)了解古人寫(xiě)景敘事議論的藝術(shù)，體會(huì)語(yǔ)言應(yīng)用的妙處；積累常用的語(yǔ)法知識(shí)和詞語(yǔ)。為了更好完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，擬訂如下教學(xué)計(jì)戈I：一、總體計(jì)劃：1、認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)教案，每半期至少集體備課一次，每次由一位老師提出課題，進(jìn)行研討并做好記錄。2、經(jīng)常聽(tīng)隨堂課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。定期安排聽(tīng)研究課，本期本組劉燕萍準(zhǔn)備向

3、學(xué)校獻(xiàn)上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。3、認(rèn)真上課，課后進(jìn)行反思，每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。4、作業(yè)、作文的布置和批改：每學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)不少于20次；每學(xué)期作文不少于8次，爭(zhēng)取做到全批全改。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，布置學(xué)生堅(jiān)持每周進(jìn)行課外閱讀，并且做好讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常練筆。6、定期進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，段考前后分別進(jìn)行兩次單元測(cè)試，并做好分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；段考、期考組織集中改卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水改卷，并認(rèn)真做好試卷分析，找出共同存在的問(wèn)題。二、具體教學(xué)進(jìn)度安排：3、要求學(xué)生課外精讀海底兩萬(wàn)里等名著。4、第3周全年級(jí)進(jìn)行第一單元的內(nèi)容測(cè)試.o46周1、學(xué)習(xí)第五單元課文，重點(diǎn)解讀：與朱元思書(shū)五柳先生傳馬說(shuō)送東陽(yáng)馬升序，詩(shī)

4、詞曲五首。2、指導(dǎo)寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)，主題古詩(shī)苑漫步”，了解關(guān)于古詩(shī)的常識(shí)能夠欣賞古詩(shī)，學(xué)會(huì)朗誦古詩(shī)，積累古詩(shī)，古為今用，推陳出新。組織活動(dòng)古詩(shī)與我”。3、第6周進(jìn)行第五單元內(nèi)容測(cè)試710周1、學(xué)習(xí)第二單元課文重點(diǎn)解讀：雪雷電頌短文兩篇海燕組歌2、指導(dǎo)寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)，主題尋覓春天的足跡”引導(dǎo)學(xué)生感悟春天”萬(wàn)物給大地帶來(lái)的生機(jī)和活力，感受生命，并以此為話題寫(xiě)作。3、指導(dǎo)朗讀背誦課外古詩(shī)贈(zèng)從弟等十首古詩(shī)。4、對(duì)1、2、5單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，參加半期前的熱身考試，并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行反思。11周半期測(cè)試、評(píng)講試卷。1214周1、學(xué)習(xí)第六單元課文，重點(diǎn)解讀小石潭記岳陽(yáng)樓記滿井游記醉翁亭記詩(shī)五首

5、。2、指導(dǎo)寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)背起行囊走四方"，去大自然觀察欣賞美景，了解各地風(fēng)土人情，了解名勝古跡的對(duì)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山，豐富自己的閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而提高學(xué)生口頭交際表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。3、14周進(jìn)行第六單元內(nèi)容測(cè)試。4.講解語(yǔ)法中短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。15-16周1、學(xué)習(xí)第三單元課文，重點(diǎn)解讀：敬畏自然羅布泊，消失的仙湖大雁歸來(lái)。指導(dǎo)學(xué)生自瀆：旅鼠之謎喂，出來(lái)。2、指導(dǎo)寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)，完成主題科海泛舟”。了解各種科技發(fā)明以及對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用，并學(xué)會(huì)去創(chuàng)造發(fā)明。3、第16周進(jìn)行第三單元內(nèi)容測(cè)試。4.講解語(yǔ)法中句子的成分。1719周1、學(xué)習(xí)第四單元課文重點(diǎn)解讀云南的歌會(huì)端午的鴨蛋吆喝，指導(dǎo)自瀆春酒俗世奇人。2、指導(dǎo)寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)，主題”到民間采風(fēng)去”，了解方言帶來(lái)的民歌民謠俗話，以及風(fēng)土人情，了解民間節(jié)日以及有關(guān)詩(shī)詞對(duì)聯(lián)燈謎。3、全體備課組成員交流教學(xué)心得，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期考。4.講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)。20周一一期末考試，流水改卷，進(jìn)行試卷分析，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行反