2019年六年級語文下學(xué)期期末測試試題蘇教版II卷附解析

1、2019年六年級語文下學(xué)期期末測試試題蘇教版(II卷)附解析班級:姓名:學(xué)號:題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷入一、基礎(chǔ)知識(每小題4分，本題共計20分)1、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振()窗()藝()柜()奮()顫()懾2、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：(2)表示看的詞語：(3)表示想的詞語：(4)表示心情的詞語：3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打。栗子(lisu)摩平(mam6)含糊

2、(huhu)寺院(sishi)計較(jiaojiao)養(yǎng)尊處優(yōu)(chchu)4、請根據(jù)具體語境，選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思，將對應(yīng)的序號填在括號里。1、解：A.剖開B.消除C.解釋D.明白、懂E.押送兒童不解春何在（）注解（）押解（）2、老A年歲大B有經(jīng)驗；老練C陳舊D.經(jīng)常E.很；極少年易老學(xué)難成（）老腦筋炒股老手（）5、下列括號里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項是（）有人說，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁一束陽光一種鎮(zhèn)定劑一種潤滑劑A、B、C、D、得分一評卷人二、積累與運(yùn)用（每

3、小題5分，本題共計20分）1、我能按要求改寫句子。1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）2、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3、這件事不能不問個明白。（改成肯定句）4、我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。（改為比喻句）6、小鳥在樹上鳴叫。(改為擬人句)2、先把下面的名言警句補(bǔ)充完整，再寫出你平時積累的一句名言。(1)種樹者必培其根，。(2)我希望有一天，地下的烈火，將我連這一齊燒掉，我應(yīng)該在O(3)只有那些的人，才能黑夜，光明。(4)3、你知道下面的慣用語是什么嗎？(1)把足智多謀的人喻為()。

4、(2)把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?)。(3)把公堂臺階下受審的囚犯喻為()。(4)把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為()。4、辨析選擇。1 .下面的4個句子，意思相同的一組是()。(1)王平不知道老師是在批評他。(2)王平知道老師不是在批評他。(3)老師不是在批評他，王平不是不知道。(4)老師是在批評他，王平是知道的。A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4)2.一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來："”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是()。A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都在動！

5、C.小蟲子！那么多小蟲子都在動D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。3.“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是（）。A.請做好準(zhǔn)備。B.請把電視機(jī)關(guān)上。C.小說不要帶來。D.請你告訴小王。得分一評卷人|三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著一切都充滿了生機(jī)。得分J評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、閱讀下面文言文，回答

6、問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（）。A、長而/益精、其父名/在軍書C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)少()(2)市()(3)數(shù)()3、翻譯下列句子。(4分)(1)木蘭者，古時一民間女子也。(2)男子可為之事女子未必不可為。2、閱讀理解。獨(dú)享“體罰”的秘密弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我

7、不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費(fèi)你們的時間，也浪費(fèi)我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起好吧,下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上，

8、我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是”(沒說出口的是“請您寬??！”)“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記住！”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰?！笨吹剿闷鹚赡景遄?，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。“

9、現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢？“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的！”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。?“啪！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。?“啪！”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦！我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了！您還是來打我吧，是我的錯！伊麗莎白你怎么了。”?幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么

10、？是你在挨揍呀！”?怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原來如此！?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨(dú)享這一份秘密。1 .概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。2 .聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(1)無濟(jì)于事：(2)自首：3 .根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢恍然大悟4 .默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做?21.讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時也是一位的老

11、師。3、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏（節(jié)選）劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女蝸造人的傳說時，笑著對我們說：“女蝸氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女蝸甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1 .這段話先從人物的、語言這兩個方面寫出

12、了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師的思想感情。2 .文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）3 .文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？得分評卷入五、習(xí)作（本題共計30分）1、寫作文。父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，講述一下彳與父親（母親）的故事，或表達(dá)你對他們的感情吧！試題答案、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計20分）1、櫥窗,廚藝,櫥柜，振奮,震顫,震懾2、略3、栗子（lisu）摩平（mamo）含糊（huhu）寺院（sishi）計較（jiaojiao）養(yǎng)尊處優(yōu)（chchu）4、D,A5、D二、積累與運(yùn)用（每小題5分，本題共計20分）1、1、去掉“的眼睛”2、魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。3、這件事要問個明白。4、我們怎能忘記老師的教誨？5、一棵棵茂盛的